根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),西北農(nóng)林科技大學(xué)在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上西北農(nóng)林科技大學(xué)的分?jǐn)?shù)在530至570分,位次為9610至1393位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在530至570區(qū)間才能上西北農(nóng)林科技大學(xué)。
一、黑龍江考多少分能上西北農(nóng)林科技大學(xué)
1、2022年黑龍江考生上西北農(nóng)林科技大學(xué):理科最低分需要530分,錄取最低位次為9610名;
2、2021年黑龍江考生上西北農(nóng)林科技大學(xué):理科最低分需要546分,錄取最低位次為8442名;
3、2020年黑龍江考生上西北農(nóng)林科技大學(xué):理科最低分需要579分,錄取最低位次為9095名;
4、2022年黑龍江考生上西北農(nóng)林科技大學(xué):文科最低分需要535分,錄取最低位次為1644名;
5、2021年黑龍江考生上西北農(nóng)林科技大學(xué):文科最低分需要565分,錄取最低位次為1393名;
6、2020年黑龍江考生上西北農(nóng)林科技大學(xué):文科最低分需要570分,錄取最低位次為1511名;
二、西北農(nóng)林科技大學(xué)在黑龍江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年西北農(nóng)林科技大學(xué)在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 530 | 9610 | 教育部 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 535 | 1644 | 教育部 |
2、2021年西北農(nóng)林科技大學(xué)在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 546 | 8442 | 教育部 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 565 | 1393 | 教育部 |
3、2020年西北農(nóng)林科技大學(xué)在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 579 | 9095 | 教育部 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 570 | 1511 | 教育部 |
高考志愿填報要注意什么
1掌握信息
認(rèn)真閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息,熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次,掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料,了解高校的辦學(xué)地點、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程,了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。
2高考志愿填報要掌握報考技巧
包括掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎(chǔ)上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿,并填報好志愿草表。
3避免無效、錯填志愿
要認(rèn)真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考志愿填報的規(guī)定和要求,了解報考學(xué)校的招生錄取規(guī)則,根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計劃填報志愿外,考生還要充分利用校對簽字的機會,發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應(yīng)付,一定要高度重視,反復(fù)仔細(xì)核對。
平行志愿是什么意思
高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說,可以總結(jié)為分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
高考平行志愿錄取時,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時,是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。
友情提示:若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù),可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。
三、西北農(nóng)林科技大學(xué)最新介紹
西北農(nóng)林科技大學(xué)地處中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌,是教育部直屬、國家原“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校,首批入選國家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)高!,F(xiàn)任黨委書記李興旺、校長吳普特。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1934年的國立西北農(nóng)林?茖W(xué)校,為西北地區(qū)最早的高等農(nóng)林教育學(xué)府。學(xué)校自誕生之日起,就與國家和民族的命運休戚相關(guān)、榮辱與共,肩負(fù)著建設(shè)西北、興學(xué)興農(nóng)、培育英才的歷史重任。1999年9月,*、國務(wù)院為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和推進科教體制統(tǒng)籌改革,將同處楊凌的原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北林學(xué)院、中國科學(xué)院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學(xué)研究所、陜西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、陜西省林業(yè)科學(xué)院、陜西省中國科學(xué)院西北植物研究所等7所科教單位合并組建成立西北農(nóng)林科技大學(xué),實行部省院共建機制,賦予學(xué)校支撐和引領(lǐng)干旱半干旱地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要使命。2019年,教育部等七部省院局聯(lián)合出臺意見繼續(xù)深化共建西北農(nóng)林科技大學(xué),協(xié)力支持學(xué)校加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué),為學(xué)校發(fā)展帶來了新機遇。 建校80余年來,一代代西農(nóng)人秉承“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念,恪守“誠樸勇毅”的校訓(xùn),承遠(yuǎn)古農(nóng)神后稷之志,行當(dāng)代“教民稼穡”之為,形成了“扎根楊凌、胸懷社稷,腳踏黃土、情系三農(nóng),甘于吃苦、追求卓越”的西農(nóng)精神和“團結(jié)、求真、堅韌、自信”的西農(nóng)科學(xué)文化,走出了一條產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的特色辦學(xué)之路,為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)科教事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。 學(xué)校設(shè)有27個學(xué)院(部、所)和研究生院,共有14個博士后流動站,16個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,27個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,17個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,74個本科專業(yè),F(xiàn)有7個國家重點學(xué)科和2個國家重點(培育)學(xué)科;農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、微生物學(xué)、地球科學(xué)等10個學(xué)科進入ESI全球?qū)W科排名前1%,農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)2個學(xué)科進入ESI前1‰之列。目前,已發(fā)展為全國農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校。 早在1934年建校之初,學(xué)校即開始招收本科生,1941年開始招收研究生。長期以來,學(xué)校堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強實踐、重創(chuàng)新、高素質(zhì)、國際化”的總體思路,著力培養(yǎng)具有堅定理想信念、社會責(zé)任感和“三農(nóng)”情懷,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野,服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)精英、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才和社會發(fā)展管理人才。學(xué)校高度重視一流本科教育,積極參與“新農(nóng)科”建設(shè),25個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,“生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0。擁有1個國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、12個國家級特色專業(yè)、8個“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)通過農(nóng)科專業(yè)(第三級)認(rèn)證,水文與水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、食品科學(xué)與工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。擁有國家級“*”教學(xué)名師2人,國家級教學(xué)名師2人,國家級教學(xué)團隊5個,建成國家級精品課程12門、國家級精品資源共享課8門、國家級視頻公開課4門、國家級一流本科課程20門,入選國家級“十一五”“十二五”規(guī)劃教材52種。學(xué)校堅持立德樹人,促進學(xué)生全面發(fā)展,設(shè)有綜合素質(zhì)教育學(xué)院。重視大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),鼓勵和支撐學(xué)生參加各類高水平學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目訓(xùn)練與實踐,三次獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎,位居全國農(nóng)林高校首位。建校以來為社會累計培養(yǎng)輸送各類人才20萬余名,畢業(yè)生遍布海內(nèi)外,有19位校友成為兩院院士,為西北乃至全國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)及農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 學(xué)校堅持“頂天”“立地”相結(jié)合的科技工作方針,瞄準(zhǔn)國際科技前沿,緊扣國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域發(fā)展需要,積極開展面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)研究,在農(nóng)作物遺傳育種與病蟲害防治、水土保持與生態(tài)修復(fù)、旱區(qū)農(nóng)業(yè)高效用水、畜禽良種繁育與健康養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、葡萄與葡萄酒等研究領(lǐng)域形成鮮明特色和優(yōu)勢。建校以來,學(xué)校累計獲得各類科技成果6000余項,獲獎成果1800余項。培育出了世界累計推廣面積最大的優(yōu)良小麥品種“碧螞1號”,長期主導(dǎo)我國小麥品種換代的遠(yuǎn)緣雜交小麥良種“小偃6號”,以及我國自主培育和推廣面積最大的優(yōu)良蘋果品種“秦冠”等重要科技成果,推廣轉(zhuǎn)化直接經(jīng)濟效益累計超過3000億元。合校以來,學(xué)校牢記服務(wù)旱區(qū)可持續(xù)發(fā)展的國家使命,始終站在助推西部大開發(fā)、國家“一帶一路”建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略前沿,累計獲得國家級科技獎勵44項,主持完成省部級一等獎91項,獲國家授權(quán)發(fā)明專利1667件。研究的黃土高原蘋果優(yōu)質(zhì)高效綠色生產(chǎn)的系列關(guān)鍵技術(shù),支撐引領(lǐng)黃土高原成為世界公認(rèn)、全國最大的優(yōu)質(zhì)蘋果生產(chǎn)基地。構(gòu)建的土壤侵蝕調(diào)控技術(shù)體系,攻克了黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)這一世界難題,助推陜西綠色版圖向北推移400公里,為國家實施退耕還林(草)工程發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校在長期辦學(xué)實踐中積淀形成了貼近“三農(nóng)”、服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。合校以來,學(xué)校積極發(fā)揮社會服務(wù)功能,面向國家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,積極開展科技成果示范推廣和產(chǎn)業(yè)化服務(wù)工作。在國內(nèi)率先探索實踐以大學(xué)為依托的農(nóng)業(yè)科技推廣新模式,與500多個地方政府或龍頭企業(yè)建立科技合作關(guān)系,在區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶建立農(nóng)業(yè)科技試驗示范站28個、示范基地46個,構(gòu)建了大學(xué)農(nóng)業(yè)科技成果進村入戶的快捷通道,累計創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益800多億元。積極投身脫貧攻堅,聚焦“產(chǎn)業(yè)扶貧”“教育扶貧”兩大主線,探索出的“三團一隊”定點扶貧工作模式,被教育部推選為“直屬高校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧十大典型項目”,定點扶貧工作連續(xù)三年被國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組評價為“好”。在全國首批建設(shè)新農(nóng)村發(fā)展研究院,成立鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院、陜西省鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)研究院,建有農(nóng)民發(fā)展學(xué)院,為服務(wù)新時代農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要智力支持。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),通過加強與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機構(gòu)的實質(zhì)性合作,積極拓展國際科技教育合作與交流,形成了全方位、多層次、多渠道的國際合作交流新格局。先后與全球35個國家152余所知名大學(xué)或科研機構(gòu)建立校際合作關(guān)系,年均1000名國(境)外學(xué)者來校開展學(xué)術(shù)交流。與美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)和亞利桑那大學(xué)聯(lián)合開展食品科學(xué)與工程和環(huán)境科學(xué)2個中外合作辦學(xué)項目。學(xué)校具有接收中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生資格,現(xiàn)有各類留學(xué)生318人。學(xué)校國際化辦學(xué)實現(xiàn)了由“以外促內(nèi)”向“走出去作為”的轉(zhuǎn)變,積極參與“一帶一路”建設(shè),已逐步成為我國開展農(nóng)業(yè)國際交流合作和服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)的高地。主導(dǎo)成立的“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”影響廣泛。牽頭在絲路沿線國家建立8個農(nóng)業(yè)科技示范園和3個海外人才培養(yǎng)基地。與楊凌示范區(qū)共建上合組織農(nóng)業(yè)技術(shù)交流培訓(xùn)示范基地,牽頭成立上合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院、組建上合國際聯(lián)合實驗室、加入上合組織大學(xué)(牽頭現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方向)。獲批建設(shè)白俄羅斯巴拉諾維奇國立大學(xué)孔子課堂。 邁進新時代,西北農(nóng)林科技大學(xué)將全面貫徹黨的教育方針,以**給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表的“回信”精神為指引,認(rèn)真落實“立德樹人”這一根本任務(wù),始終堅持“頂天”“立地”兩個努力方向,持續(xù)實施人才強校、國際化、信息化三大戰(zhàn)略,積極承擔(dān)保障國家糧食安全、維護生態(tài)文明、促進人類健康、服務(wù)鄉(xiāng)村振興等四大學(xué)科使命,努力爭創(chuàng)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)、引領(lǐng)干旱半干旱地區(qū)未來農(nóng)業(yè)發(fā)展、助力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助推“一帶一路”建設(shè)和校地深度融合發(fā)展等“五個標(biāo)桿”,扎實履行強農(nóng)興農(nóng)的歷史重任,加快建設(shè)*世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗! (本欄目內(nèi)容由黨委校長辦公室負(fù)責(zé)維護數(shù)據(jù)更新至2021年6月)