河南考多少分能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在226至276分，位次為441249至204689位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在226至276區(qū)間才能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河南考多少分能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要268分，錄取最低位次為430120名;

3、2020年河南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要226分，錄取最低位次為441249名;

4、2022年河南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要353分，錄取最低位次為204689名;

6、2020年河南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要276分，錄取最低位次為293302名;

二、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	�？�	-	-	省政府
2022	河南	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	�？�	268	430120	省政府
2021	河南	文科	�？�	353	204689	省政府

3、2020年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	�？�	226	441249	省政府
2020	河南	文科	�？�	276	293302	省政府

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因：平行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒(méi)有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

填報(bào)志愿：在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不要過(guò)分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒(méi)有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

提前批和普通批有什么區(qū)別

一、錄取時(shí)間以及錄取院校不同

提前批的錄取時(shí)間要比普通批的錄取時(shí)間要長(zhǎng)。提前批是在正常的錄取之前被錄取的，而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類的院校，也就是適合特長(zhǎng)生錄取的院校。當(dāng)然，提前批也可以填正常錄取的院校。

二、志愿?jìng)�(gè)數(shù)不同

一般來(lái)說(shuō)，提前批只有一個(gè)志愿可以填，而普通批有十二個(gè)志愿可以填。多填一個(gè)志愿，就意味著自己多了一份希望。

三、沒(méi)有被錄取的影響不同

提前批如果沒(méi)有被錄取的話，是直接可以將學(xué)生的檔案錄入普通批的志愿的，而普通批如果沒(méi)有被錄取的話，就是滑檔，滑檔之后就有一些學(xué)校已經(jīng)不招人了，也就是說(shuō)滑檔之后的選擇性更少了。

三、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校，2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財(cái)貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校，2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬(wàn)達(dá)校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級(jí)文明單位等。 辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝，校舍建筑面積近30萬(wàn)平方米；丹寨萬(wàn)達(dá)校區(qū)300畝，校舍建筑面積5.2萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8530萬(wàn)元。館藏紙質(zhì)圖書49萬(wàn)冊(cè)（含萬(wàn)達(dá)4.1萬(wàn)冊(cè)），電子圖書11.3萬(wàn)冊(cè)。在編教職工712人，其中，正高32人、副高178人、博士（含在讀）13人、州管專家3人。全日制在校生11577人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員10414人。 專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個(gè)專業(yè)群，開辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職專業(yè)46個(gè)，其中：國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)大師工作室3個(gè)、省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)精品課程和精品在線開放課程15門。 教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地等；有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地；有護(hù)理、臨床藥學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。近年來(lái)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有170個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，能一次性接納學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)4000人以上。 人才培養(yǎng):學(xué)院成立以來(lái)，為社會(huì)輸送高職畢業(yè)生3.3萬(wàn)余人, 畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%；就業(yè)率達(dá)97%以上，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)75%以上，用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百?gòu)?qiáng)、百名成才典型、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)等。 科技研發(fā): 堅(jiān)持“激勵(lì)科技創(chuàng)新、突出科技運(yùn)用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用為重點(diǎn)。設(shè)立科技處管理機(jī)構(gòu)，建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報(bào)編輯部副縣級(jí)科研機(jī)構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個(gè)正科級(jí)科研機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，獲地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)220項(xiàng)、取得地廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)70項(xiàng)、獲得各類專利授權(quán)100余項(xiàng)，出版專著21部、出版各類教材70余部，在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2000余篇，其中中文核心期刊200余篇。 社會(huì)服務(wù)：堅(jiān)持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)思路，成人學(xué)歷教育有專科、本科專業(yè)70余個(gè)，近三年畢業(yè)學(xué)員10466人；開展農(nóng)業(yè)科技、金融財(cái)會(huì)、電子商務(wù)、旅游、社會(huì)工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次以上，開展婦幼保健員、按摩師等30個(gè)工種技能鑒定近2萬(wàn)人次；為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2萬(wàn)畝，總產(chǎn)值3億元以上，與企業(yè)共同開發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品45個(gè)，產(chǎn)值近6000萬(wàn)元。 發(fā)展目標(biāo):學(xué)院秉承“格物精技，敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)，堅(jiān)持“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念，創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制，深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“民族標(biāo)桿、全省一流、全國(guó)知名”的高等職業(yè)院校。（2020年6月）