根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在209至300分,位次為449393至242438位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在209至300區(qū)間才能上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、河南考多少分能上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年河南考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年河南考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要297分,錄取最低位次為410094名;
3、2020年河南考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要209分,錄取最低位次為449393名;
4、2022年河南考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年河南考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要314分,錄取最低位次為242438名;
6、2020年河南考生上嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要300分,錄取最低位次為271103名;
二、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 297 | 410094 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 314 | 242438 | 省政府 |
3、2020年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 209 | 449393 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 300 | 271103 | 省政府 |
高考志愿怎么填報
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在平行志愿填報時,不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達(dá)到“好院!蓖稒n分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院?勺x,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。
國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 學(xué)校類型 | 批次 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 師范 | 二本 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 醫(yī)藥 | 二本 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 醫(yī)藥 | 二本 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 藝術(shù) | 二本 |
三明學(xué)院(較高收費) | 福建 | 綜合 | 二本 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 師范 | 二本 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 藝術(shù) | 二本 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 財經(jīng) | 二本 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 藝術(shù) | 二本 |
三、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
"嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院是嘉興市人民政府舉辦的公辦高職院校。學(xué)校是浙江省示范性高職院校、省高職高水平專業(yè)群A類建設(shè)單位、省級文明單位、省級雙創(chuàng)示范基地、省高校智慧思政特色應(yīng)用試點單位和特色應(yīng)用場景建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、教育部機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”主題教育基地、全國高職高專黨委書記論壇主任委員會紅船精神研學(xué)基地、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會鄉(xiāng)村振興與城市可持續(xù)發(fā)展工作委員會副主任單位、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1950年的浙江省嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1985年的嘉興絲綢工業(yè)學(xué)校。兩校于1998年合署辦學(xué),1999年籌建高職。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1897年,1955年以浙江蠶學(xué)館(創(chuàng)辦于1897年)為基礎(chǔ)發(fā)展而成的浙江省杭州蠶桑學(xué)校并入浙江省立嘉興農(nóng)業(yè)學(xué)校。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于中國共產(chǎn)黨的誕生地——嘉興南湖之畔,交通便利,風(fēng)景秀麗,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校有三個校區(qū),總占地面積1187畝,其中校本部872畝。學(xué)校有建筑面積41萬平方米,其中海鹽學(xué)院在建校舍面積13萬多平方米。學(xué)校設(shè)有航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、現(xiàn)代商貿(mào)學(xué)院、時尚設(shè)計學(xué)院、海鹽學(xué)院等10個全日制二級學(xué)院,同時建有國際教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鄉(xiāng)村振興學(xué)院)、開放教育學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)院、老年教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(嘉興市紅船精神教育實踐中心)、基礎(chǔ)教育部等教學(xué)單位。學(xué)校設(shè)有虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理、園藝技術(shù)、廣告設(shè)計與制作等41個全日制招生專業(yè)和方向,其中國家骨干專業(yè)3個,省優(yōu)勢特色專業(yè)10個。學(xué),F(xiàn)有實驗實訓(xùn)中心29個,共建企業(yè)學(xué)院18個、合作企業(yè)280余家。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院有全日制在校生12300余人,教職工715人。其中,專任教師530人,碩博士學(xué)位491人,高級職稱教師205人,“雙師型”教師453人,全國模范教師1人。學(xué)校有省重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,省級“151”人才和專業(yè)帶頭人等23人,國家級精品在線開放課程1門,省級精品在線開放課程6門!笆濉币詠,學(xué)校共獲全國教指委教學(xué)成果獎10項,省教學(xué)成果獎4項,全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎23項。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院持續(xù)深化教育教學(xué)改革,以“專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群合作發(fā)展”,以“專業(yè)點+企業(yè)群”合作為基礎(chǔ),著力推進(jìn)以現(xiàn)代學(xué)徒制為重點的人才培養(yǎng)模式改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,并形成了“點群協(xié)同、崗位成才”的現(xiàn)代學(xué)徒制典型案例!笆濉币詠恚瑢W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)強(qiáng)能力突出,先后獲得國家級技能競賽獎25項(其中一等獎8項)、省部級獎項554項,國家授權(quán)專利1165項(其中發(fā)明專利36項),公開發(fā)表論文408篇。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅定走集團(tuán)化辦學(xué)之路,“集群對接、合作發(fā)展”的合作模式被譽(yù)為全國職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的“嘉興模式”。學(xué)校牽頭組建的嘉興市欣禾職業(yè)教育集團(tuán)成浙江省首批示范性職教集團(tuán)、全國首批示范性職教集團(tuán)培育單位。學(xué)校依托集團(tuán)成員單位積極探索“多元參與、資產(chǎn)紐帶、共建共享”合作模式,深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研共同體、跨企業(yè)培訓(xùn)中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等合作載體建設(shè),建成“正原電氣學(xué)院”“澳杰聯(lián)盟外貿(mào)學(xué)院”“嘉欣絲綢學(xué)院”等41個產(chǎn)教融合平臺,實現(xiàn)專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作全覆蓋。學(xué)校創(chuàng)新校企合作形式,深化校企合作內(nèi)涵建設(shè),與中電科36所、加西貝拉等單位合作建成桃園數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、加西貝拉產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,以智力助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展!笆濉币詠,學(xué)校教職工累計承擔(dān)各類課題845項,其中國家級科研項目3項,省部級項目21項;承擔(dān)橫向項目339項,累計到款1513.65萬元;公開發(fā)表論文903篇,其中SCI、EI等檢索論文36篇;獲得授權(quán)專利1624項,其中發(fā)明專利183項;獲得市廳級及以上科研成果獎83項,其中浙江省科技進(jìn)步獎一等獎1項。學(xué)校在聚志愿全國高職高專院校教師創(chuàng)新能力排行榜中連續(xù)三年名列第一。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞長三角一體化、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略,構(gòu)建完善的政行企校多方聯(lián)動社會服務(wù)體系。學(xué)校依托“一校兩院兩基地”優(yōu)勢,實施農(nóng)民大學(xué)生學(xué)歷提升工程,連續(xù)招收農(nóng)民大學(xué)生十四屆,累計錄取1291人,畢業(yè)1045人。學(xué)校實施農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程,大規(guī)模開展基層農(nóng)技人員、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村實用人才等各類涉農(nóng)培訓(xùn),年培訓(xùn)量超過2萬人日。學(xué)校構(gòu)建“三級聯(lián)動、六院一體”責(zé)任體系,采用“一院對接三地”的模式,組建管理和技術(shù)服務(wù)兩大團(tuán)隊,實施“紅船領(lǐng)航”東西協(xié)作工程、對口幫扶工程、山海協(xié)作工程、鄉(xiāng)村振興服務(wù)工程,開展政策咨詢、技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)行動。學(xué)校助力鄉(xiāng)村振興工作得到省電視臺等媒體的專題報道。 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實市委市政府“做大做強(qiáng)、升本創(chuàng)大”的要求,正奮力爭創(chuàng)全國“雙高”計劃建設(shè)單位,努力把學(xué)校建成引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、世界水平的紅船旁高職名校,助力推動忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”中最精彩板塊、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)典范城市提供有力的人才和技能支撐。 (數(shù)據(jù)截止:2021年12月31日)"