河南考多少分能上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在463至465分,位次為200256至57325位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在463至465區(qū)間才能上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院。

一、河南考多少分能上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院

1、2022年河南考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院:理科最低分需要467分,錄取最低位次為195268名;

2、2021年河南考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院:理科最低分需要463分,錄取最低位次為200256名;

3、2020年河南考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院:理科最低分需要515分,錄取最低位次為151757名;

4、2022年河南考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院:文科最低分需要482分,錄取最低位次為60563名;

5、2021年河南考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院:文科最低分需要509分,錄取最低位次為57325名;

6、2020年河南考生上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院:文科最低分需要465分,錄取最低位次為98090名;

河南考多少分能上南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 本二 467 195268 省教育廳
2022 河南 文科 本二 482 60563 省教育廳

2、2021年南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 本二 463 200256 省教育廳
2021 河南 文科 本二 509 57325 省教育廳

3、2020年南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 本二 515 151757 省教育廳
2020 河南 文科 本二 465 98090 省教育廳

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報(bào)高校招辦及時(shí)咨詢溝通。了解所報(bào)院校的《招生簡章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容,熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件,熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。

2、把握平行志愿填報(bào)梯度

平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校,在選擇時(shí)一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋(gè)志愿,第一個(gè)院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費(fèi)了錄取機(jī)會,導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

3、服從調(diào)劑,冷熱門專業(yè)搭配

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中,即要敢于填報(bào)理想院校,又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校,還要有“保底”院校,防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。

中外合作辦學(xué)志愿填報(bào)方法

1.對中外合作辦學(xué)專業(yè)的錄取規(guī)則,各個(gè)學(xué)校要求不一,有的在招生章程中明確規(guī)定中外合作辦學(xué)專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生,有的院校沒有明確說明,考生填報(bào)時(shí)一定要向院校咨詢。如果明確說明了只錄取有專業(yè)志愿的考生,考生又想上此類專業(yè),一定要填報(bào)專業(yè)志愿。

2.按國家規(guī)定,高考招生以院校為單位投檔,院校在投檔范圍內(nèi)分配專業(yè)。如果院校將普通專業(yè)和中外合作辦學(xué)專業(yè)列在了同一院校代碼下,且招生院校已在招生章程中明確中外合作辦學(xué)專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿考生的,考生雖然達(dá)到院校的提檔線但未填報(bào)中外合作辦學(xué)專業(yè)志愿,即使服從專業(yè)調(diào)劑,但也存在因總分低又不能調(diào)劑到中外合作辦學(xué)專業(yè)而被退檔的可能。

三、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院最新介紹

南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是由南京醫(yī)科大學(xué)自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的公有民辦二級學(xué)院。2005年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立為獨(dú)立學(xué)院。2011年,南京醫(yī)科大學(xué)和連云港市政府簽署合作辦學(xué)協(xié)議。2013年9月,南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院正式從南京遷址連云港辦學(xué)。   學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)部、護(hù)理學(xué)部、藥學(xué)部、康復(fù)醫(yī)學(xué)部、人文管理學(xué)部等12個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的專業(yè)帶頭人;現(xiàn)已建有30所臨床醫(yī)學(xué)院、附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院,同時(shí)共享南京醫(yī)科大學(xué)25所附屬醫(yī)院的教學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師1814人,其中副高以上職稱749人;自有教職工357人,具有博士、碩士學(xué)位的教師占85%以上。   學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等17個(gè)專業(yè)21個(gè)方向。目前學(xué)院在校生人數(shù)9650人。學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全。圖書館文獻(xiàn)收藏量近95萬冊,同時(shí)作為南京醫(yī)科大學(xué)圖書館的分館,學(xué)院學(xué)生可以共享南京醫(yī)科大學(xué)圖書館豐富的館藏資源。   學(xué)院積極探索教育教學(xué)改革,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,取得了顯著成效。在清華大學(xué)聚志愿大學(xué)排行榜中,我院新生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量連續(xù)三年在全國近300所獨(dú)立學(xué)院中位列前10位。為了提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,學(xué)院每年選派一定數(shù)量優(yōu)秀學(xué)生到南京醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)知名醫(yī)科院校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)一年,為學(xué)生提供到高水平醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會;學(xué)院大力開展境外交流與合作,加強(qiáng)與港臺、中亞、日韓等地區(qū)和國家醫(yī)藥院校之間的交流與合作,拓展學(xué)院對外辦學(xué)路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學(xué)、加拿大西三一大學(xué)、美國國王學(xué)院等國外院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本碩協(xié)議。積極探索校企合作,學(xué)院與江蘇豪森醫(yī)藥簽約舉辦豪森班,共同培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。學(xué)院積極參與健康港城建設(shè),開展健康宣傳系列活動(dòng)、急救知識宣傳和技能培訓(xùn)、心理健康活動(dòng)及志愿服務(wù)等,活動(dòng)得到本地市民一致好評。   經(jīng)過二十余年的發(fā)展與積累,康達(dá)學(xué)院已成為一個(gè)理念先進(jìn)、特色鮮明、管理嚴(yán)格、品牌優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院,得到社會的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)院將繼承和發(fā)揚(yáng)南京醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),結(jié)合港城地方特色,重點(diǎn)建設(shè)全科醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共事業(yè)管理等專業(yè);發(fā)揮醫(yī)學(xué)教育的優(yōu)勢,帶動(dòng)并提升連云港地區(qū)醫(yī)院整體醫(yī)療、科研、健康水平的發(fā)展,形成科教研互促、教學(xué)相長的良好發(fā)展格局;積極做好科技成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院將繼續(xù)積極探索康達(dá)特色辦學(xué)之路,掀開學(xué)院發(fā)展新的歷史篇章。   (2021年11月更新)

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