河南考多少分能上南昌交通學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南昌交通學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上南昌交通學(xué)院的分?jǐn)?shù)在190至495分，位次為502380至68747位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在190至495區(qū)間才能上南昌交通學(xué)院。

一、河南考多少分能上南昌交通學(xué)院

1、2022年河南考生上南昌交通學(xué)院：理科最低分需要422分，錄取最低位次為283237名;

2、2022年河南考生上南昌交通學(xué)院：理科最低分需要191分，錄取最低位次為502380名;

3、2021年河南考生上南昌交通學(xué)院：理科最低分需要402分，錄取最低位次為295123名;

4、2020年河南考生上華東交通大學(xué)理工學(xué)院：理科最低分需要472分，錄取最低位次為212907名;

5、2022年河南考生上南昌交通學(xué)院：文科最低分需要460分，錄取最低位次為83883名;

6、2022年河南考生上南昌交通學(xué)院：文科最低分需要190分，錄取最低位次為326041名;

7、2021年河南考生上南昌交通學(xué)院：文科最低分需要478分，錄取最低位次為84787名;

8、2020年河南考生上華東交通大學(xué)理工學(xué)院：文科最低分需要495分，錄取最低位次為68747名;

二、南昌交通學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南昌交通學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	422	283237	省教育廳
2022	河南	理科	�？�	191	502380	省教育廳
2022	河南	文科	本二	460	83883	省教育廳
2022	河南	文科	專科	190	326041	省教育廳

2、2021年南昌交通學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	402	295123	省教育廳
2021	河南	文科	本二	478	84787	省教育廳

3、2020年南昌交通學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	472	212907	省教育廳
2020	河南	文科	本二	495	68747	省教育廳

大學(xué)與學(xué)院的不同

辦學(xué)規(guī)模

大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。

而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對(duì)研究生的數(shù)量沒(méi)有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。

大學(xué)人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大，教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。

專業(yè)學(xué)科

學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個(gè)主要學(xué)科，就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。

師資力量

大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會(huì)更加豐富，對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。

比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學(xué)歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學(xué)歷；而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。

教學(xué)水平

大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn)，學(xué)院就沒(méi)有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。

造成滑檔和退檔的原因是什么

造成滑檔的原因是考生都想沖一沖，上一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，結(jié)果呢？達(dá)不到學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線。沖一沖，保一保，穩(wěn)一穩(wěn)，很有必要，大家一定要量力而行，造成滑檔，基本就和自己心儀的學(xué)校失之交臂了。

造成退檔的原因之一是專業(yè)填報(bào)不合適，大家都選擇熱門的專業(yè)造成熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高而退檔，一窩蜂的選擇不可取，一定要依據(jù)自己的愛好，成績(jī)，分?jǐn)?shù)確定一個(gè)合理的院校和專業(yè)。

退檔的原因之二：專業(yè)不服從調(diào)劑，如果服從調(diào)劑可以到該校的其他專業(yè)就是相對(duì)冷門的專業(yè)，分?jǐn)?shù)會(huì)低一點(diǎn)的.同一所學(xué)校不同專業(yè)分?jǐn)?shù)會(huì)有一定的差距，所以，服從調(diào)劑還是很有必要的，當(dāng)然如果你有別的想法，那另外考慮。

三、南昌交通學(xué)院最新介紹

南昌交通學(xué)院（原華東交通大學(xué)理工學(xué)院），成立于2001年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。目前，學(xué)校以本科學(xué)歷教育為主，適當(dāng)開展繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)，并與華東交通大學(xué)在建筑與土木工程、交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程、會(huì)計(jì)、翻譯五個(gè)專業(yè)聯(lián)合開展碩士研究生培養(yǎng)。2020年年底，教育部正式公布，華東交通大學(xué)理工學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名為南昌交通學(xué)院，是江西省首批成功轉(zhuǎn)設(shè)的高校之一。 辦學(xué)條件：學(xué)校南昌黃家湖校區(qū)和靖安墨軒湖校區(qū)，占地1800余畝。配備有大型電子閱覽室、智慧教室、多媒體教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)中心，以及物理、機(jī)械、汽車、檢測(cè)、力學(xué)、建筑、電工、電子、通信、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、3D打印、物流、攝影、演播等178個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地78個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8814.04萬(wàn)元，圖書館收藏紙質(zhì)圖書123.71萬(wàn)余冊(cè)，電子文獻(xiàn)122萬(wàn)余冊(cè)。 學(xué)科專業(yè)：學(xué)�，F(xiàn)有交通運(yùn)輸學(xué)院、土木建筑學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、文法學(xué)院、體育學(xué)院以及國(guó)際教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）、基礎(chǔ)學(xué)科部等九院一部。目前開設(shè)了41個(gè)本科專業(yè)（2021年新增機(jī)器人工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、旅游管理與服務(wù)教育），涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、藝、教育學(xué)等八大學(xué)科門類。其中，工學(xué)及管理學(xué)類專業(yè)有30個(gè)，占全部專業(yè)的73.1%，形成了以工為主，工管結(jié)合，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局，并且在交通工程類專業(yè)形成一定特色。近四年，學(xué)校共有25個(gè)專業(yè)參與全省專業(yè)綜合評(píng)價(jià)，其中5個(gè)排名第一，9個(gè)排名第二，總體排名靠前。通信工程、土木工程、道路橋梁與渡河工程3個(gè)專業(yè)被列為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目�！恶R克思主義基本原理》《數(shù)控機(jī)床與編程》《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》3門課程為省級(jí)精品課，《高等數(shù)學(xué)》為省級(jí)線上線下混合式一流課程。 教育教學(xué)：根據(jù)應(yīng)用技術(shù)型人才“實(shí)踐性、技術(shù)性、應(yīng)用性”的特點(diǎn)，學(xué)校加大教育投入，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重達(dá)40%左右。學(xué)校還積極開展“校企合作、產(chǎn)教融合”協(xié)同育人，先后與大唐移動(dòng)、省建科院、江西中核測(cè)繪院、南昌鐵路局、江西運(yùn)通汽車、中鐵二十四局等幾十家大型企事業(yè)單位、科研院所開展全方位、多角度、深層次的合作辦學(xué)，校企合作專業(yè)覆蓋率達(dá)100%，進(jìn)一步健全了“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系。近年來(lái)，學(xué)校依托鐵路系統(tǒng)單位、校企合作單位和江西省浙江總商會(huì)的豐富企業(yè)資源（在贛企業(yè)6萬(wàn)多家，上規(guī)模企業(yè)1萬(wàn)多家，億元企業(yè)1千多家），畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均位于江西省同類高校前列。畢業(yè)生考研（含出國(guó)留學(xué)）、參軍入伍、錄取公務(wù)員、事業(yè)單位、央企國(guó)企、上市大型企業(yè)等人數(shù)逐年增加。學(xué)生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)屢創(chuàng)新高，三年來(lái)共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)327項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)526項(xiàng)。 科研創(chuàng)新：近年來(lái)，學(xué)校高度重視科研創(chuàng)新工作，出臺(tái)了一系列科研管理制度，組建了“能源材料與納米技術(shù)研究所”“信息與控制技術(shù)研究所”“質(zhì)量發(fā)展研究中心”“智慧城市研究院”“智能制造研究所”等高水平教研機(jī)構(gòu)，積極開展“產(chǎn)學(xué)研用”探索，服務(wù)社會(huì)能力不斷提升。三年來(lái)，學(xué)校獲批省級(jí)科研立項(xiàng)八十余項(xiàng)，簽訂橫向課題14項(xiàng)；發(fā)表高質(zhì)量論文64篇，其中SCI/EI論文16篇，北大中文核心論文44篇；自編教材35部；專利授權(quán)120項(xiàng)，目前1項(xiàng)科技成果獲獎(jiǎng)?wù)�在轉(zhuǎn)化培育；移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室、5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批南昌市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，節(jié)能與結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室獲批贛江新區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，微納米功能材料團(tuán)隊(duì)獲批贛江新區(qū)優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；校企合作已略顯成效，與23家企業(yè)就“教育、科技、服務(wù)”等方面開展了深入合作。 師資隊(duì)伍：目前，師資力量充足，生師比為17.60:1。專任教師中副高及以上職稱占比31.64%；研究生學(xué)歷占比55.8%；雙師型教師占比30%。 開放辦學(xué)：學(xué)校于2017年成立了國(guó)際交流中心，歷經(jīng)機(jī)構(gòu)變更，現(xiàn)為國(guó)際教育學(xué)院，國(guó)際教育學(xué)院積極秉承“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的理念，先后與馬來(lái)西亞、泰國(guó)、加拿大、西班牙、德國(guó)、菲律賓等國(guó)家的多所大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議，開展多種形式的國(guó)際交流與合作，每年組織出國(guó)留學(xué)宣講會(huì)，迄今為止已有數(shù)百名學(xué)生出國(guó)深造。2020年學(xué)校獲批來(lái)華留學(xué)生招收與培養(yǎng)資質(zhì)。 黨建思政：學(xué)校高度重視黨的建設(shè)，牢記“為黨育人，為國(guó)育才”教育初心和使命，把黨的建設(shè)全方位融入人才培養(yǎng)，全過(guò)程貫徹教育事業(yè)，切實(shí)以“服務(wù)學(xué)生成才、服務(wù)教師成長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展”，加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織“保證政治方向、領(lǐng)導(dǎo)思政建設(shè)、引領(lǐng)校園文化、凝聚智慧力量、推動(dòng)學(xué)院發(fā)展”的政治核心作用，取得了一系列黨建成果。論文《重大疫情促進(jìn)大學(xué)生自立行為發(fā)展的方式研究》榮獲2020年度江西高校思想政治工作優(yōu)秀論文征集活動(dòng)一等獎(jiǎng)；《獨(dú)立學(xué)院發(fā)揮黨組織政治核心作用研究與實(shí)踐》榮獲首屆全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；《學(xué)生黨建中心》獲全省民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)；《學(xué)生入黨公開答辯機(jī)制》獲江西省高校黨的基層組織建設(shè)創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng)；獲評(píng)江西省高校標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動(dòng)室一個(gè)；獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部一個(gè)。 社會(huì)聲譽(yù)：學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范管理、深化教學(xué)改革、凝練辦學(xué)特色、開拓辦學(xué)思路，辦學(xué)水平日益提高，社會(huì)影響力逐年增強(qiáng)，轉(zhuǎn)設(shè)前位于全國(guó)獨(dú)立學(xué)院前列，省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院第一方陣，先后獲得“全國(guó)先進(jìn)民間組織”“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“全國(guó)教育總評(píng)榜綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)�！钡�50余項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。轉(zhuǎn)設(shè)后，又榮登“2021年中國(guó)民辦大學(xué)百?gòu)?qiáng)榜”第八名。 奮進(jìn)新時(shí)代，開啟新征程。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，立足新的發(fā)展階段，順應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)，貫徹新的發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力彰顯交通特色，為建設(shè)辦學(xué)特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯、社會(huì)貢獻(xiàn)突出的國(guó)內(nèi)高水平一流應(yīng)用型大學(xué)不懈奮斗！ (2021年04月更新)