根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),福州大學(xué)至誠學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院的分?jǐn)?shù)在433至503分,位次為151103至37824位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在433至503區(qū)間才能上福州大學(xué)至誠學(xué)院。
一、河北考多少分能上福州大學(xué)至誠學(xué)院
1、2022年河北考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院:歷史最低分需要476分,錄取最低位次為47317名;
2、2021年河北考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院:歷史最低分需要477分,錄取最低位次為51602名;
3、2022年河北考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院:物理最低分需要451分,錄取最低位次為151103名;
4、2021年河北考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院:物理最低分需要433分,錄取最低位次為147987名;
5、2020年河北考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院:理科最低分需要464分,錄取最低位次為148953名;
6、2020年河北考生上福州大學(xué)至誠學(xué)院:文科最低分需要503分,錄取最低位次為37824名;
二、福州大學(xué)至誠學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年福州大學(xué)至誠學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 476 | 47317 | 省教育廳 |
2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 451 | 151103 | 省教育廳 |
2、2021年福州大學(xué)至誠學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 477 | 51602 | 省教育廳 |
2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 433 | 147987 | 省教育廳 |
3、2020年福州大學(xué)至誠學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 464 | 148953 | 省教育廳 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 503 | 37824 | 省教育廳 |
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同:退檔是進(jìn)入投檔線,學(xué)校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分?jǐn)?shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達(dá)到了報考院校的投檔分?jǐn)?shù)線,但是沒有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù),沒有達(dá)到本批次報考院校的分?jǐn)?shù)線,所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
高考錄取后注意事項
1、檢查并保管好錄取通知書,不要有損壞和污漬,最好復(fù)印幾份留作備用。
2、錄取通知書的郵件里,還會有學(xué)校的基本資料,要仔細(xì)閱讀,為報道做好準(zhǔn)備。
3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生,告知基本的入學(xué)事項。如果一直沒有收到消息,可能是聯(lián)系方式有誤,可以主動聯(lián)系學(xué)校。
三、福州大學(xué)至誠學(xué)院最新介紹
福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學(xué)為主體舉辦,并按新機(jī)制、新模式運作,實施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。 學(xué)院牢牢把握*辦學(xué)方向,遵循“明德博學(xué),臻于至善”的院訓(xùn)精神,圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位,注重培育學(xué)生的科學(xué)精神與人文素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng),學(xué)院從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ),努力建設(shè)以工為主、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué),打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)院現(xiàn)有16個教學(xué)單位、44個本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)覆蓋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型綜合性大學(xué)。在校生規(guī)模超過12000名。 學(xué)院共享福州大學(xué)優(yōu)質(zhì)教師資源,構(gòu)筑了“專家學(xué)者為學(xué)科帶頭人,名師教授為專業(yè)負(fù)責(zé)人,骨干教師為教學(xué)管理人,福大教師和自有教師為主力軍,雙師雙能型教師為生力軍”的創(chuàng)新型師資隊伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支教師、工程師等資格兼具,教學(xué)能力、專業(yè)實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”師資隊伍。 倡導(dǎo)教師開展應(yīng)用型科研,以教師科研帶動學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。教師科研工作取得突破,教師獲批科研項目數(shù)逐年遞增,近三年獲批各級各類科研項目120多項,包括年度國家社會科學(xué)基金重點項目1項、國家自然科學(xué)青年基金項目2項、教育部高校思想政治理論課教師研究專項1項。近五年,學(xué)生獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目50項,省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目112項。 目前學(xué)院擁有省級一流本科專業(yè)4個、省級應(yīng)用型學(xué)科3個、省級特色專業(yè)4個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè)群7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級實驗教學(xué)示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個、省級大學(xué)生校外實踐基地2個、省級教學(xué)團(tuán)隊3個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個、省級重點教育教學(xué)改革研究項目1項、省級一般教育教學(xué)改革研究項目18項、省級重大教育教學(xué)改革研究項目4項、省級新工科研究與改革實踐項目3項、省級本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目4個、省級一流本科課程6門、省級精品線上線下混合式課程立項項目1個、省級精品線上線下混合式課程培育項目1個、省級精品課程6門、省級精品資源共享課6門、省級精品在線開放課程2門。 近年來,學(xué)院不斷強(qiáng)化與境外高水平大學(xué)的合作交流,建立教學(xué)科研合作平臺,共同開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,提升合作辦學(xué)層次。實行與美、德、加、英、日、澳等地13所高校學(xué)分互認(rèn)、課程互認(rèn),共同實施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。閩臺合作方面,與臺灣4所高校建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,深入開展教師訪學(xué)、學(xué)生交流、科研合作等。 同時,學(xué)院不斷深化校企合作,共建校內(nèi)實訓(xùn)平臺,搭建校外實踐實習(xí)基地,邀請工程師和企業(yè)高管帶項目進(jìn)校授課實訓(xùn);開展校軍合作,與駐閩陸、海、空部隊共建,進(jìn)一步完善軍訓(xùn)、軍事理論、國防教育教學(xué);推動校政、校地合作,努力提高社會服務(wù)能力。 學(xué)院經(jīng)常性邀請名師名家做客“至誠論壇”、舉辦“自信至誠”學(xué)生論壇,推行“院長進(jìn)至誠課堂”教學(xué)活動,力邀福州大學(xué)相關(guān)學(xué)院院長為至誠學(xué)生授課;注重各類學(xué)生社團(tuán)培育,擁有學(xué)術(shù)理論、科學(xué)技術(shù)、文化體育、文學(xué)藝術(shù)等60多個學(xué)生社團(tuán),以及計算機(jī)創(chuàng)新團(tuán)隊、機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊、電子設(shè)計團(tuán)隊等學(xué)科團(tuán)隊,推進(jìn)校園高雅文化和校園自有文化品牌建設(shè),造就文藝新星和多才學(xué)子。 學(xué)院堅持為福建區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才,已培養(yǎng)畢業(yè)生三萬多名。畢業(yè)生具有較強(qiáng)的競爭優(yōu)勢,平均就業(yè)率達(dá)96%以上,就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次逐年穩(wěn)步提升;越來越多畢業(yè)生不斷探索自主創(chuàng)業(yè)之路,并取得優(yōu)質(zhì)的業(yè)績。學(xué)院獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級,是福建省省級高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。 迄今為止,學(xué)院學(xué)子共獲得國家專利20多項,獲國際級榮譽(yù)40多項、國家級榮譽(yù)600多項、省級榮譽(yù)千余項;近五年有500多名應(yīng)屆畢業(yè)生考取國內(nèi)各著名高校全日制碩士研究生,考研錄取率位居福建省獨立及民辦院校前茅,應(yīng)屆畢業(yè)生赴國外聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校攻讀碩士研究生氛圍正在形成,其中,多名已考取國內(nèi)外著名高校博士生。 秉承福州大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),遵循“明德博學(xué),臻于至善”的院訓(xùn),學(xué)院扎實推動內(nèi)涵式發(fā)展,各項建設(shè)取得了扎實成效,得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。近年來,學(xué)院先后榮獲“全國五四紅旗團(tuán)委”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國黨建工作樣板支部”等稱號。 (以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止至2021年5月)