河北考多少分能上廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在293至293分，位次為179166至179166位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在293至293區(qū)間才能上廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院。

一、河北考多少分能上廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院

1、2021年河北考生上廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院：歷史最低分需要293分，錄取最低位次為179166名;

2、2021年河北考生上廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院：物理最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2021年廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	�？�	293	179166	省政府
2021	河北	物理	-	�？�	-	-	省政府

平行志愿退檔后能補投嗎

平行志愿錄取時對符合投檔條件的考生只進行一次投檔,不能在退檔后再補充投檔。這是因為,平行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會。

退檔后不能補投同批次的志愿，但是能夠填報征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè)，所以才會有沒有錄滿人數(shù)的情況，但是也會有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報考的，另外就是征集志愿的填報時間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報時間，不要錯過時間了。

雙一流大學和985211的區(qū)別

1、985、211側(cè)重對大學的評定，“雙一流”側(cè)重對學科的評定

無論是“985工程”的39所大學(含國防科技大學)還是“211工程”的100多所大學，都是基于對學校綜合實力的整體評價。而“一流大學建設(shè)高�！焙汀耙涣鲗W科建設(shè)高�！�，則是先有“一流學科建設(shè)高�！泵麊�(137所)，再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學建設(shè)高�！�(42所)。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科(專業(yè))，再主要根據(jù)學科綜合實力來評定一所大學的強弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班里的重點班�！�985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學�！半p一流”則是兩個平行的評價體系�！耙涣鞔髮W建設(shè)高�！敝卦谝涣鲗W科基礎(chǔ)上的學校整體建設(shè)、重點建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎(chǔ)上新增3所。

3、985、211是固化的標簽，“雙一流”則是有進有出

985高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點”“非部屬”的標簽，學校辦學實力并不為社會所認可。而“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程，遴選認定不是一勞永逸的。

三、廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

廣西制造工程職業(yè)技術(shù)學院是2020年4月10日由廣西壯族自治區(qū)人民政府批準設(shè)立、2020年5月11日通過國家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學院，由自治區(qū)人民政府舉辦、自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳建設(shè)和管理，是全區(qū)第一所制造類高等職業(yè)學院。 學院地處南寧教育園區(qū)西片區(qū)即廣西東盟經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，校園占地面積800多畝，規(guī)劃總建筑面積40萬平方米，規(guī)劃總投資18.0億元。目前，學院已完成投資9億元，建成教舍、實訓廠房、公寓、學生食堂、運動場、圖書館等主體功能建筑25萬平方米，基本建成教學、運動、實訓、住宿、行政、活動等六個功能區(qū)，具備5000名在校生規(guī)模的辦學能力。招生主要途徑有單獨招生、對口中職和普高招生。學院中長期辦學規(guī)劃：2022年在校生規(guī)模達5000人；2025年在校生規(guī)模達10000人；2030年在校生規(guī)模達20000人。 校園依山傍水，風景優(yōu)美，將建筑設(shè)計融入中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是個求學成才的好地方。學院所在處有貴（陽）南（寧）高鐵經(jīng)過，將建設(shè)有南寧北站、南寧市地鐵二號線延長線，設(shè)有公交專線抵達，交通便利。 學院以*新時代**思想為指導(dǎo)，將新發(fā)展理念貫穿于學院招生辦學各項工作中，主動適應(yīng)中國制造“2025”、廣西“14+10”、“打造廣西九張創(chuàng)新名片”等國家、自治區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略和市場需求，堅持立德樹人、德育為先的指導(dǎo)思想，堅持農(nóng)業(yè)院校姓“農(nóng)”的辦學特色，把培養(yǎng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)機（制造）類行業(yè)企業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為己任，通過不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，走產(chǎn)學研結(jié)合發(fā)展之路，緊緊圍繞推動學院高質(zhì)量發(fā)展這一核心，為廣西“三農(nóng)”事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，助力廣西“三農(nóng)”事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 學院專業(yè)設(shè)置與服務(wù)面向以農(nóng)業(yè)與環(huán)境、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、裝備制造、電子電氣、交通運輸?shù)刃袠I(yè)領(lǐng)域為重點和主體，不斷拓展面向財經(jīng)商貿(mào)、文化教育、社會服務(wù)等行業(yè)領(lǐng)域。目前，設(shè)立有農(nóng)業(yè)與環(huán)境工程學院、農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)信息工程學院、智能制造工程學院、機電工程學院、交通運輸工程學院、財貿(mào)管理學院六個二級學院。開設(shè)有機械制造與自動化、工業(yè)機器人技術(shù)、智能機電技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車運用與維修、農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、信息安全與管理、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化技術(shù)等20個專業(yè)（方向）。目前學院擁有專任教師200多名，其中副教授及以上職稱50多人，聘請了區(qū)內(nèi)外制造類行業(yè)企業(yè)領(lǐng)域享有較高聲望的區(qū)內(nèi)外職教28名專家、教授，擔任學院客座教授和學科帶頭人。 學院充分利用中國—東盟博覽會平臺和泛北部灣經(jīng)濟區(qū)的地理優(yōu)勢，積極完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、推進校企合作，通過“訂單辦學”、“工學交替”、“引企入�！钡确绞�，深化與企業(yè)的深度合作，努力培養(yǎng)以制造類為主的行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，提高學校人才培養(yǎng)質(zhì)量。目前學院已與北京華航唯實機器人科技股份有限公司、江蘇匯博機器人技術(shù)股份有限公司、富士康鴻準公司、緯創(chuàng)資通、立信門富士紡織機械（中山）有限公司、廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技有限公司、南寧富桂精密工業(yè)有限公司、廣西三匯汽車服務(wù)有限公司、廣州上止正教育咨詢有限公司等60多家公司合作建設(shè)校內(nèi)、校外實訓實踐基地，讓學生與企業(yè)“零距離”接觸，培養(yǎng)和造就學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，努力提高學生的就業(yè)競爭能力，學生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)渠道穩(wěn)定。 學院確立“立足廣西，面向全國，拓展東盟”的辦學定位，秉承“修德練技，創(chuàng)業(yè)報國”的校訓，堅持“質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強�！钡霓k學思路，以“新起點、高標準、嚴規(guī)矩、趕上隊”為工作要求，積極構(gòu)建中高職銜接、專升本銜接等一體化辦學模式，積極參與國家“一帶一路”，大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才。力爭通過5年的建設(shè)，努力將學院建設(shè)成為在國內(nèi)達到規(guī)模中等、特色鮮明、質(zhì)量上等、持續(xù)發(fā)展，并基本構(gòu)建國際合作辦學格局和基本達到全國“雙高”水平的高等職業(yè)學院。 2021年6月12日