河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于河北省教育廳，是一所以工科為主、文管兼?zhèn)洹㈤T類齊全的國(guó)辦全日制普通高等院校。其前身為河北省機(jī)電學(xué)校，1956年創(chuàng)建于承德市，1972年搬遷到河北省南部風(fēng)景優(yōu)美、交通便利的邢臺(tái)市。學(xué)院面向河北省招收高、初中畢業(yè)生，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)急需的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)技術(shù)和管理人才，是國(guó)家機(jī)電行業(yè)的一所骨干示范性學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械與控制、電氣與信息、材料與控制、管理與人文等四個(gè)系和一個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部。開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、材料成型及控制工程、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電氣工程及其自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化、電子商務(wù)、信息管理、涉外會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等20多個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有副高及以上高級(jí)技術(shù)職稱教師77名，雙師型教師34名，外籍教師1名，具有研究生及同等學(xué)歷者38名，在校生4000余人。1985年以來，教師共參編大中專教材162種，其中主編45人，副主編36人，主審20人。取得5項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利、14項(xiàng)省級(jí)科技成果或教學(xué)成果。建校47年來，為國(guó)家培養(yǎng)了普通大、中專及各類畢業(yè)生2萬余名。學(xué)院建有藏書20余萬冊(cè)的圖書館、先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)中心、現(xiàn)代教育中心、數(shù)控技術(shù)中心和20多個(gè)不同專業(yè)和學(xué)科的實(shí)驗(yàn)室，擁有同時(shí)容納400名學(xué)生進(jìn)行機(jī)械加工、鉗工、鑄造、熱加工、汽車維修、電氣控制與維修等多工種實(shí)習(xí)的轎車修理廠和實(shí)習(xí)工廠，還有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、科新技術(shù)開發(fā)公司、博源電腦公司、熱加工研究所，形成了教學(xué)、科研、生產(chǎn)、實(shí)習(xí)和職業(yè)技能等級(jí)鑒定等完整的職教體系。為了使高等教育適應(yīng)二十一世紀(jì)的新形勢(shì)，邢臺(tái)市政府為我院在高教園區(qū)規(guī)劃的1200畝新校園正在籌備規(guī)劃建設(shè)中。近年來，學(xué)院進(jìn)行了多項(xiàng)教育教學(xué)改革，于1997年率先實(shí)行“大類專業(yè)進(jìn)，小專業(yè)化出”即：“二二分流”的教學(xué)改革，得到了教育廳的肯定并在全省職業(yè)學(xué)校推廣。學(xué)院在探索課程綜合化的教學(xué)改革方面走在全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)學(xué)院的前列，通過實(shí)行靈活的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)方式，推行學(xué)分制和彈性教學(xué)制度，為學(xué)生半工半讀、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件，收到了良好的教學(xué)效果。學(xué)院十分重視國(guó)際間的教育與文化交流。參加了中國(guó)與加拿大職業(yè)技術(shù)教育合作交流項(xiàng)目，與加拿大湖地學(xué)院、薩斯喀徹溫應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等進(jìn)行了教育教學(xué)的交流