海南考多少分能上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在503至520分,位次為28275至24491位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在503至520區(qū)間才能上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院。

一、海南考多少分能上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院

1、2022年海南考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院:綜合(物)最低分需要520分,錄取最低位次為27314名;

2、2021年海南考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院:綜合(物)最低分需要519分,錄取最低位次為25891名;

3、2021年海南考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院:綜合(物 或 化 或 生)最低分需要520分,錄取最低位次為25680名;

4、2020年海南考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院(2):綜合(物)最低分需要503分,錄取最低位次為28275名;

5、2020年海南考生上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院(1):綜合(不限)最低分需要520分,錄取最低位次為24491名;

海南考多少分能上南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 本科 520 27314 省教育廳

2、2021年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 海南 綜合 本科 519 25891 省教育廳
2021 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 520 25680 省教育廳

3、2020年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 本科 503 28275 省教育廳
2020 海南 綜合 不限 本科 520 24491 省教育廳

平行志愿投檔規(guī)則

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊,從前到后向各高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;

2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學(xué)校投檔,考生沒有填報的學(xué)校省招辦不會投檔;

3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報(這里以填報五所學(xué)校為例,分別是A/B/C/D/E學(xué)校)。當(dāng)投檔到某個考生時,先看A學(xué)校,如果此時A學(xué)校還有招生名額,就將考生投檔到A學(xué)校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了;如果此時A學(xué)校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學(xué)校,情況同前直至D學(xué)校,如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了,再投向E院校,如果E也已滿額,那該考生只能滑檔,等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機(jī)會,如前所說,如果考生投檔到A學(xué)校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠)被A學(xué)校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的,只能等待征集志愿或下一批次。

免費(fèi)師范生分?jǐn)?shù)線多少

一般免費(fèi)師范生分為部屬師范生和省屬師范生。部屬公費(fèi)師范生是教育部直屬六所師范大學(xué)的免費(fèi)師范生,分別是陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)。教育部六所免費(fèi)師范大學(xué)的師范類專業(yè)是在全國范圍內(nèi)分批提前錄取的,所以考生必須達(dá)到省里指定的本科線(一本線)才能報考。教育部直屬公費(fèi)師范生的分?jǐn)?shù)要求很高,一般都在600分以上。

除了教育部直屬的六所免費(fèi)師范大學(xué),每個省的一些高校都會招收免費(fèi)師范生,比如山東省。根據(jù)《山東省2022年公費(fèi)師范生和委托師范生招生通知》,公費(fèi)師范生培養(yǎng)任務(wù)由山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東理工大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、聊城大學(xué)、魯東大學(xué)、臨沂大學(xué)、齊魯師范學(xué)院、山東女子學(xué)院、濰坊學(xué)院、泰山學(xué)院、濱州大學(xué)等承擔(dān)。

三、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院最新介紹

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院成立于2004年6月,是國家教育部和江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,由國家首批“211工程”重點建設(shè)院!暇├砉ご髮W(xué)和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校,培養(yǎng)全日制普通本科生。 辦學(xué)以來,學(xué)校充分依托南京理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,確立了“明體達(dá)用”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實、自強(qiáng)不息”的校風(fēng),致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),走出了一條適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,既充分發(fā)揮高水平母體學(xué)校支撐優(yōu)勢,又真正體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的發(fā)展之路。 修身治學(xué) 理想園地 學(xué)校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū),占地1003畝,校舍30萬平方米,校園布局大氣舒朗,現(xiàn)代氣息濃郁,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備,生活配套完善便利,建有10大實驗實訓(xùn)中心;紙型藏書近88萬冊,電子圖書212萬余種,電子期刊近3萬種,為10626名在校學(xué)生潛心求學(xué)、健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè) 特色彰顯 學(xué)校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈,設(shè)立智能制造學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、電子電氣工程學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計學(xué)院、環(huán)境與制藥工程學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院7個二級學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義理論教學(xué)研究部2個教學(xué)部。 學(xué)校依托母體校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,開設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學(xué)科門類的28個本科專業(yè)、59個特色專業(yè)方向,形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、會計學(xué)、土木工程、機(jī)械工程、軟件工程等6個專業(yè)入選江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點;計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、會計學(xué)、電子信息工程、機(jī)械工程、機(jī)械電子工程等6個專業(yè)被認(rèn)定為江蘇省獨(dú)立學(xué)院星級專業(yè)。一門課程獲批國家首批線上線下混合式一流本科課程,是江蘇省唯一獲此殊榮的獨(dú)立學(xué)院;1部教材入選江蘇省本科優(yōu)秀培育教材。 雄厚師資 優(yōu)質(zhì)教學(xué) 學(xué)校依托母體校雄厚師資力量,形成了一支以南理工教師、自有教師為主體,以行業(yè)(企業(yè))專家為補(bǔ)充的學(xué)術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍,為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由南京理工大學(xué)委派,學(xué)校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)(集群)指導(dǎo)委員會由南京理工大學(xué)、政府部門及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔(dān)任。學(xué)校還聘請了包括國家*、青年*在內(nèi)的百余名各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。 省級教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團(tuán)隊、博士團(tuán)隊和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干,活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線,大批優(yōu)秀青年教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍(lán)工程”等高層次人才培養(yǎng)項目,獲評“優(yōu)秀教育工作者”“師德模范”“育人之星”等榮譽(yù)稱號,獲得南京理工大學(xué)、中國計量大學(xué)等高校碩士生導(dǎo)師資格,在全國高等院校工程應(yīng)用技術(shù)教師大賽、江蘇省高!八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”現(xiàn)場教學(xué)競賽、江蘇省高校土木工程青年教師講課競賽等教學(xué)競賽中摘金奪銀。2個創(chuàng)新工作室入選江蘇省教科系統(tǒng)示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。 特色培養(yǎng) 多元成才 學(xué)校積極營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境,以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點院校為契機(jī),不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式,組建機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、電源技術(shù)學(xué)院、3D學(xué)院等特色行業(yè)學(xué)院,培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果豐碩。僅以來,學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊在國家、省市各級各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績,榮獲省部級以上獎勵1463項,其中國家級獎項355項。中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國高校機(jī)器人競賽創(chuàng)新指數(shù)”顯示,學(xué)校連續(xù)兩年進(jìn)入全國高校機(jī)器人競賽指數(shù)(本科)TOP10%-30%,排名居江蘇高校第七,全國獨(dú)立學(xué)院第一。學(xué)校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,作為省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中唯一一家,入選“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”,同時獲批泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、泰州市眾創(chuàng)空間等,學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入選江蘇省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“金種子”孵育項目。 就業(yè)深造渠道暢通。學(xué)校設(shè)立培優(yōu)班,碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升,部分專業(yè)考研升學(xué)率達(dá)36%;積極拓展國際交流與合作,先后與英國伯明翰城市大學(xué)、德國手工業(yè)協(xié)會、法國梅斯國立工程師學(xué)院(ENIM)中國辦公室簽署合作協(xié)議,與意大利教育中心合作成立“意大利高等教育交流中心”,在中意高校交換生計劃、“馬可波羅計劃”和“圖蘭朵計劃”等方面開展合作。學(xué)校歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率97%,86%的畢業(yè)生面向江浙滬就業(yè)。2020屆畢業(yè)生對母校的滿意度達(dá)98%,用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)90%。學(xué)校兩度榮獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號,并被江蘇省教育廳授予2020年“江蘇省就業(yè)工作量化考核A等”高校。 校園活動豐富多彩。學(xué)生社團(tuán)活動欣欣向榮,45個涉及學(xué)術(shù)科技、社會實踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學(xué)生發(fā)展各方面的社團(tuán),為廣大學(xué)子提供了施展才華、飛揚(yáng)個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈,“卓越工程師講壇”“鳳鳴講壇”“大學(xué)生科技文化節(jié)”“彩虹音樂節(jié)”“讀書節(jié)”“美育月”“外語節(jié)”等成為校園文化品牌。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團(tuán)”稱號,青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動組織獎”,廣大學(xué)子屢獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”“江蘇省大學(xué)生校園青春榜樣”“江蘇省魅力團(tuán)支書”“江蘇省優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱號。 社會服務(wù) 成效顯現(xiàn) 學(xué)校積極立足地方提升應(yīng)用科研水平,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金立項、省自然科學(xué)基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項、省“333”人才資助項目等縱橫向科研課題,并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化,形成了教學(xué)科研互動,科研反哺教學(xué)的良好局面。 學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中彰顯責(zé)任與價值。“政、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務(wù)平臺,成立“檢驗檢測中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺;與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院(泰州市三大重點產(chǎn)業(yè)研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務(wù)平臺、市級裝備智能化工程技術(shù)研究中心、市級BIM工程技術(shù)研究中心;牽頭成立泰州市工程師學(xué)會、泰州市機(jī)器人學(xué)會等。 面向地方打造學(xué)歷提升、非學(xué)歷教育培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌,廣泛開展校企合作班、社會培訓(xùn),承接各類社會化考試。學(xué)校入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”;中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓(xùn)基地落戶我校。 贊譽(yù)鵲起 社會滿意 自創(chuàng)辦以來,學(xué)校辦學(xué)特色日益彰顯,綜合實力顯著增強(qiáng),社會美譽(yù)度與日俱增,先后被列為全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點高校、教育部“1+X”證書試點院校、教育部“智慧教學(xué)試點項目”單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟校、“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地,入選江蘇省高等教育學(xué)會副會長單位、中國高等教育學(xué)會理事單位。 學(xué)校兩度獲評“江蘇省文明校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號,獲評“江蘇省大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進(jìn)單位”、“江蘇省高校文明食堂先進(jìn)單位”。 學(xué)校辦學(xué)實踐得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認(rèn)可,得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任,并被《中國高等教育》連續(xù)刊載,被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進(jìn)的五年——教育新實踐”專題報道。 在艾瑞深校友會網(wǎng)“2021中國民辦大學(xué)(含獨(dú)立學(xué)院)排行榜”中,我校穩(wěn)居6星級中國頂尖民辦大學(xué)行列,綜合實力躍居2021校友會中國民辦大學(xué)排行榜前8強(qiáng),江蘇民辦大學(xué)第1位。 “十四五”時期,我校將緊緊圍繞“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)!钡陌l(fā)展主題,秉持“質(zhì)量至上、能力為本、改革創(chuàng)新、開放共享”的發(fā)展理念,夯實基礎(chǔ)、凝聚特色、激發(fā)活力、提質(zhì)增效,全面加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)! (數(shù)據(jù)截止到2021年4月底)

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