海南考多少分能上山西大同大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西大同大學在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上山西大同大學的分數(shù)在537至556分，位次為22053至16085位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年海南高考考生需要考在537至556區(qū)間才能上山西大同大學。

一、海南考多少分能上山西大同大學

1、2022年海南考生上山西大同大學：綜合(化 或 生)最低分需要556分，錄取最低位次為18872名;

2、2022年海南考生上山西大同大學：綜合(化 和 生)最低分需要562分，錄取最低位次為17572名;

3、2021年海南考生上山西大同大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要547分，錄取最低位次為19619名;

4、2021年海南考生上山西大同大學：綜合(物 或 化)最低分需要551分，錄取最低位次為18765名;

5、2021年海南考生上山西大同大學：綜合(物)最低分需要554分，錄取最低位次為18097名;

6、2020年海南考生上山西大同大學(2)：綜合(物)最低分需要537分，錄取最低位次為20889名;

7、2020年海南考生上山西大同大學(4)：綜合(化 或 生)最低分需要545分，錄取最低位次為19184名;

8、2020年海南考生上山西大同大學(1)：綜合(不限)最低分需要548分，錄取最低位次為18577名;

二、山西大同大學在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山西大同大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	本科	542	22053	省政府
2022	海南	綜合	化 或 生	本科	556	18872	省政府
2022	海南	綜合	物	本科	560	17973	省政府
2022	海南	綜合	化 和 生	本科	562	17572	省政府

2、2021年山西大同大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	547	19619	省政府
2021	海南	綜合	物 或 化	本科	551	18765	省政府
2021	海南	綜合	物	本科	554	18097	省政府
2021	海南	綜合	不限	本科	564	16085	省政府

3、2020年山西大同大學在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	537	20889	省政府
2020	海南	綜合	化 或 生	本科	545	19184	省政府
2020	海南	綜合	不限	本科	548	18577	省政府
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	556	16920	省政府

高考錄取順序是什么

1、提前批(零批次)本科錄�。很娛�、公安、司法、安全院校(專業(yè))等，國防生，藝術(shù)類以及體育類專業(yè)，部分航海類專業(yè)，還有經(jīng)各省相關(guān)招生部門同意的其他院校(專業(yè))。

2、第一批本科(一本)錄取：教育部直屬院校、“211”工程院校和經(jīng)省級相關(guān)招生部門同意的其他本科院校。

3、第二批本科(二本)錄�。阂话惚究圃盒＃�是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到本二線。

4、高職高專錄取(�？�)：�？婆�次是之前所有批次考生都可以參與的志愿填報批次，也是高考生在本次高考中被高校錄取的最后一次機會。

分數(shù)線低的公辦本科大學名單

序號	學校名	辦學性質(zhì)	學校類型	科目	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	理	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	理	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	438
5	新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	理	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	理	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	理	二本	443

三、山西大同大學最新介紹

山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”大同美麗的文瀛湖畔，辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經(jīng)教育部批準，由雁北師范學院、大同醫(yī)學�？茖W校、大同職業(yè)技術(shù)學院和山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等四校合并籌建，2006年3月正式成立，7月1日掛牌�，F(xiàn)為碩士學位授予單位、全國應用技術(shù)大學聯(lián)盟、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、山西省本科高校向應用型轉(zhuǎn)變試點高校、山西省首批高水平應用型本科高高校。 　　學校由御東校區(qū)和新平旺校區(qū)構(gòu)成，校園總占地面積2121.3畝，建筑面積94.09萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值4.17億元，館藏紙質(zhì)圖書281.14萬冊、電子圖書130萬冊、電子期刊100.6萬冊。全日制本科在校生31976人，碩士研究生249人，繼續(xù)教育學生9747人。教職員工2677人（其中附屬醫(yī)院501），其中專任教師1597人，具有高級職稱的教師782人，博士教師301人。設(shè)有21個學院、3所直屬附屬醫(yī)院。有本科專業(yè)70個，涵蓋文學、歷史學、農(nóng)學、理學、工學、醫(yī)學等11個學科門類，其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個、山西省一流專業(yè)建設(shè)點12個、國家級一流課程1門、省級一流課程70門。有碩士學位授權(quán)一級學科點3個、碩士專業(yè)學位授權(quán)類別7個、山西省一流學科12個。 　　堅持立德樹人根本任務(wù)，強化應用型人才培養(yǎng)。著力構(gòu)建“三全育人”體系，學校被確定為山西省首批*核心價值觀建設(shè)示范點。近年來，與華為集團、人民網(wǎng)、晉能集團等220多家企業(yè)開展高端合作，建成244個校外實踐、實習基地。獲國家新工科教學改革項目2項、新農(nóng)科教學改革項目2項，獲省級教學改革項目94項、省級教學成果獎22項。生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在80%以上。70多年來，累計培養(yǎng)各類人才20余萬人。 　　重視人才隊伍建設(shè)，堅持引育結(jié)合、重在培育。現(xiàn)有全國五一勞動獎獲得者1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人、山西省高等學校教學名師8人、山西省學科帶頭人4人、山西省學術(shù)技術(shù)帶頭人4人、山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、山西省“131”人才12人、山西省中青年拔尖創(chuàng)新人才1人、山西優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人6人、“三晉英才”67人、山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人、大同市學術(shù)技術(shù)帶頭人21人。柔性引進中國科學院、中國工程院院士2人，*、國家杰青5人，特聘教授18人。 　　實施科研興校戰(zhàn)略，推進科研提質(zhì)增量。建有2個院士工作站、1個國家級重點實驗室、1個國家級創(chuàng)新團隊、7個省級實驗教學示范中心、3個省級重點實驗室、2個省級工程技術(shù)研究中心、1個省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、1個省級人文社會科學重點研究基地、2個省級科技創(chuàng)新團隊、1個省級重點智庫，10個市校共建重點實驗室和工程技術(shù)中心。有2項國家級一流專業(yè)建設(shè)項目、1項國家級服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科集群建設(shè)項目、1項省級協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項目（A類）、1項產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院（產(chǎn)業(yè)學院）建設(shè)項目。近三年主持校外科研課題795項，發(fā)表學術(shù)論文3460篇，其中中文核心期刊論文572篇、SCI收錄論文521篇，出版著作205部，獲省級獎勵50項。 　　加強對外合作交流，積極拓展開放辦學空間。與國內(nèi)6所高水平院校開展本科生“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，與華為技術(shù)有限公司、人民網(wǎng)、晉能集團、晉能控股、地方人民政府等220多家企事業(yè)單位開展高端合作，建成244個校外實踐、實習基地。與北京大學、浙江大學協(xié)同共建云岡學學科體系。與美國布魯姆斯堡大學、英國貝利學院、俄羅斯圣彼得堡國立大學、德國歐洲應用技術(shù)大學、韓國東國大學、日本京都女子大學等20余所海外大學建立友好合作關(guān)系，學校知名度和影響力不斷提升。在聚志愿2020中國大學排行榜上，學校綜合實力位列全國第280位、省內(nèi)第6位，畢業(yè)生質(zhì)量列全國第181位、省內(nèi)第5位。 　　面對高等教育發(fā)展新形勢新要求，站在建設(shè)高水平應用型大學的歷史節(jié)點，學校將進一步解放思想、搶抓機遇，堅定不移實施“1310”戰(zhàn)略和“興文科、強醫(yī)學、振工科、精師范”的發(fā)展思路，不斷推動高質(zhì)量發(fā)展，為建成區(qū)域一流的地方性應用型綜合大學而努力奮斗。 　�。ńy(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2021年11月）