黔東南中考政策方案變化解讀

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日前，黔東南州教育局印發(fā)《關于做好2017年全州初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）考試與高中階段學校招生工作的通知》，較去年相比，今年中考有十處較明顯變化。
一、考試時間提前。今年貴州省中考與往年相比在考試時間上有變動，全省統一舉行，為避開端午節(jié)放假時間，考試時間提前到6月17?19日進行。今年黔東南州中考綜合文科的考試時間仍為為2個小時。
二、考試根據學科特點增加和融入中華優(yōu)秀傳統文化教育的內容。中考試題設置更加注重探究性和開放性，把基本知識、科技發(fā)展、社會生活與學生認知水平結合起來，增加對學生動手操作能力、實踐探索能力、創(chuàng)新思維能力的考查，并在中考命題中根據學科特點增加和融入中華優(yōu)秀傳統文化教育的內容。綜合文科仍采取開卷考試，政治、歷史權重各占0.5，考試成績以等級方式呈現，分A、B、C、D四個等級，D等為不合格。實際分數作為基礎教育教學質量評價和高中階段學校招生錄取依據，中考總分為800分。除體育學科外，其余的5個學科均實行紙筆測試、答題卡答題的方式進行。
三、普通高中最低錄取控制分數線由州劃定。今年，全州高中階段學校招生錄取工作，按普通高中學校、五年制�？茖W校、中職和中專學校三個批次設置考生志愿。全州高中階段學校繼續(xù)采取分類填報志愿，分批錄取，以縣錄取為主的錄取機制。即有面向全州招生計劃的普通高中（凱里一中、州民高、凱里學院附中、振華民中及民辦普通高中）、五年制�？啤⒅袑�，全州所有考生均可報考，錄取工作由州負責。州錄取結束后，由州按學生填報志愿并根據計劃數劃定各縣市最低錄取控制線并向縣級教育行政部門發(fā)送數據，由縣根據招生計劃劃定各普通高中錄取分數線，并依據學生志愿統籌錄取。如考生落選可在符合以下情況下調劑錄�。阂皇翘顖笾驹笗r同意調劑錄取。二是分數必須達到劃定的最低錄取控制線以上。三是只能向分數線達到或低于考生分數的學校進行調劑。中職招生志愿按學校按專業(yè)填報，允許中職學生在9月初進行學校和專業(yè)的第二次選擇。
四、停止招收擇校生。今年，根據教育部及省教育廳要求，2017年秋季學期起，全部取消“三限”政策（指政府舉辦的公辦高中在完成本年度招生計劃的前提下，可以招收一定數量的擇校生，但必須嚴格限人數、限分數、限錢數），停止招收擇校生。
五、配額生面向初中學校應屆畢業(yè)生分配招生指標比例提高。省級示范性高中必須面向所在地的初中學校分配指標，即省級示范性高中必須執(zhí)行配額生政策，按招生計劃的60%（去年為50%）面向所在地初中學校應屆畢業(yè)生分配招生指標，并向相對薄弱的初中學校傾斜。各校配額生具體指標分配辦法由所在縣市教育局根據辦學條件辦學水平分配確定。配額生只招收初中應屆畢業(yè)生。
六、紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督招生錄取和學籍注冊工作。從今年起，招生錄取和學籍注冊工作必須由教育局紀檢監(jiān)察部門進行全程監(jiān)督，各縣市錄取結果和學籍注冊數據必須交由紀檢監(jiān)察部門封存，確保錄取結果的規(guī)范性。未經州教育局同意，各縣市和學校一律不允許跨地區(qū)招生，對違規(guī)招收的學生，州教育局將不予注冊普通高中學籍。
七、見義勇為人員及其子女初中畢業(yè)生給予加分照顧。今年普通高中招生，除繼續(xù)給予符合計劃生育條件的農村雙女戶和獨生子女的初中畢業(yè)生加分照顧外，見義勇為人員及其子女初中畢業(yè)生也將給予加分照顧。見義勇為人員及其子女獲省級表彰給予10分政策加分照顧，獲州、縣級表彰給予5分政策加分照顧。
八、進一步深化“普職互通”機制。通知要求，普職互通的實施既為高中階段多元化辦學提供平臺，又能讓沒有錄取普高也不愿進入中職學校就讀的學生提供心理緩沖時間。各縣市要高度重視，全力推進普職互通工作，做好不同學生的引導分流工作，加大對學生和家長的宣傳力度，并提高互通工作的質量，以普職互通促高中階段控輟保學的落實。
九、在州民高和凱里學院附中開設聯盟班。為深化全州教育領域綜合改革，推進公辦學校辦學形式多樣化，探索初中課改和高中課改有效銜接，拓展對外交流平臺，推動教育對外開放工作，促進高中學生多元化發(fā)展，州教育局同意在州民高、附中開設聯盟班，聯盟班招生對象為凱里學院附中初中畢業(yè)生80人。
十、引導初中畢業(yè)生向中職學校分流。通知要求，各縣市要加強對初中畢業(yè)生合理分流的引導工作，加大對《初中畢業(yè)生職業(yè)生涯指導讀本》的學習宣傳力度，使初中畢業(yè)生根據實際情況進入不同的高中階段學校就讀，確保高中階段學校協調發(fā)展。
今年的中考方案還進一步強調了切實做好進城務工人員隨遷子女考試、民族班招生、中考加分和規(guī)范招生等社會關注的問題。通知要求，中考和高中招生政策是一項嚴肅的工作，為規(guī)范招生秩序，對違反招生政策，擾亂招生秩序及招收“三限”生的將依據“誰違規(guī)，誰負責”的原則，對違規(guī)單位或個人實行責任追究。