安順學(xué)院怎么轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,首先得確定該校是能進行轉(zhuǎn)專業(yè)的操作,可以通過加一些本校的招生群,向招生處的老師或者是本校的學(xué)生對此進行了解,盡量詢問的詳細些,比如轉(zhuǎn)專業(yè)的條件、難度,是否需要留級和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的比例等等,本文整理了一些關(guān)于安順學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的知識,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、安順學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
教育部的規(guī)定,大學(xué)生進校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)(系)。
(一)申請轉(zhuǎn)專業(yè)(系)的條件:在校本科生在完成大學(xué)一年級課程,進入二年級之前,符合以下條件之一者,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因為身體健康原因,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材,且參加學(xué)校的選拔,選拔合格者。(二)以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、新生入學(xué)未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者;4、藝術(shù)類、體育類考生,跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者;8、?粕氡究普摺#ㄈ┺D(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序:...教育部的規(guī)定,大學(xué)生進校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)(系)。
(一)申請轉(zhuǎn)專業(yè)(系)的條件:在校本科生在完成大學(xué)一年級課程,進入二年級之前,符合以下條件之一者,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因為身體健康原因,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者;3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材,且參加學(xué)校的選拔,選拔合格者。(二)以下情況之一者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè):1、新生入學(xué)未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者;4、藝術(shù)類、體育類考生,跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者;8、?粕氡究普摺#ㄈ┺D(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序:1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次,申請時間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末,根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件,分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。3、為維護正常的教學(xué)秩序,原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%,轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報教務(wù)處。5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后,申請人(不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者)于每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試,測試成績按文、理科分別排序,并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。
二、安順學(xué)院招生專業(yè)目錄及重點專業(yè)有哪些
類別 | 專業(yè)名稱 |
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經(jīng)濟學(xué)類(本) | 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) |
社會學(xué)類(本) | 社會工作 |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 |
教育學(xué)類(本) | 特殊教育 學(xué)前教育 教育康復(fù)學(xué) |
體育學(xué)類(本) | 體育教育 |
中國語言文學(xué)類(本) | 秘書學(xué) 漢語言文學(xué) |
外國語言文學(xué)類(本) | 英語 |
歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué) |
數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
物理學(xué)類(本) | 物理學(xué) |
化學(xué)類(本) | 化學(xué) |
地理科學(xué)類(本) | 地理信息科學(xué) 地理科學(xué) |
生物科學(xué)類(本) | 生物科學(xué) |
心理學(xué)類(本) | 應(yīng)用心理學(xué) |
材料類(本) | 材料物理 |
電子信息類(本) | 電子信息工程 |
計算機類(本) | 計算機科學(xué)與技術(shù)(北京中關(guān)村軟件園合作班) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(北京中關(guān)村軟件園合作班) |
測繪類(本) | 測繪工程 |
化工與制藥類(本) | 化學(xué)工程與工藝 |
航空航天類(本) | 飛行器制造工程 |
環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
食品科學(xué)與工程類(本) | 食品質(zhì)量與安全 |
植物生產(chǎn)類(本) | 植物保護 農(nóng)學(xué) 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 |
自然保護與環(huán)境生態(tài)類(本) | 水土保持與荒漠化防治 |
工商管理類(本) | 文化產(chǎn)業(yè)管理 |
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類(本) | 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 |
公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理 |
旅游管理類(本) | 旅游管理 酒店管理 |
音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂學(xué) |
美術(shù)學(xué)類(本) | 美術(shù)學(xué) |
設(shè)計學(xué)類(本) | 環(huán)境設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計學(xué) |