貴州考多少分能上贛東學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),贛東學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上贛東學院的分數(shù)在397至492分,位次為99421至20574位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在397至492區(qū)間才能上贛東學院。

一、貴州考多少分能上贛東學院

1、2022年貴州考生上贛東學院:理科最低分需要397分,錄取最低位次為94536名;

2、2021年貴州考生上贛東學院:理科最低分需要408分,錄取最低位次為87416名;

3、2020年貴州考生上東華理工大學長江學院:理科最低分需要413分,錄取最低位次為99421名;

4、2022年貴州考生上贛東學院:文科最低分需要515分,錄取最低位次為20574名;

5、2021年貴州考生上贛東學院:文科最低分需要514分,錄取最低位次為24353名;

6、2020年貴州考生上東華理工大學長江學院:文科最低分需要492分,錄取最低位次為29534名;

貴州考多少分能上贛東學院 附-錄取分數(shù)線

二、贛東學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年贛東學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本二 397 94536 省政府
2022 貴州 文科 本二 515 20574 省政府

2、2021年贛東學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本二 408 87416 省政府
2021 貴州 文科 本二 514 24353 省政府

3、2020年贛東學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本二 413 99421 省政府
2020 貴州 文科 本二 492 29534 省政府

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關注的就是,自己的高考成績在自己所在省份的排名,然后確定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學,高校的招生簡章也是我們需要關注的,通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境,學費、招生計劃等相關內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報,即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿?忌驹福缚忌x報的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解,部分重點高校擔心,如果填報志愿時間改在考試成績出來以后,再統(tǒng)一填報志愿,有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等!耙痪W(wǎng)打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示,絕大多數(shù)考生和家長則表示,考試成績出來后,再填報志愿,能讓考生進入最符合自己理想的高校。

被錄取后還可以復讀嗎

被大學錄取之后是可以回學校復讀的,具體建議如下:

1、如果已經(jīng)準備復讀了,一般情況下建議不要填報高考志愿,以便將錄取機會留給其他想上學的同學,這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經(jīng)來了,又不想去就讀,這是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后,沒有按時去就讀,對來年的影響是:如果復讀后明年填報高考志愿“A大學某專業(yè)”,假設該專業(yè)只招收1名同學,假如和另外一名同學高考分數(shù)相同,而他是應屆生,則會優(yōu)先錄取他,因為上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案,假如比另外一名同學高1分,還是會錄取的,高考錄取按照分數(shù)高低來的。

4、正常情況下,同一分數(shù),報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的,可以忽略不計。

三、贛東學院最新介紹

1.學校概況 東華理工大學長江學院于2021年1月25日經(jīng)教育部批準轉設為撫州市屬公辦本科高校贛東學院。撫州市委、市政府全力支持學校建設和發(fā)展,將贛東學院建成具有“區(qū)域一流、特色鮮明”的高水平應用型本科院校。 學校坐落在一個有夢有戲的地方——著名的才子之鄉(xiāng)江西省撫州市。校園環(huán)境優(yōu)美,辦學設施完備,設有28個本科專業(yè),涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、藝、教等八大學科門類。現(xiàn)有全日制本科生7000余名,專任教師400余名。 學校以*新時代**思想為指引,堅持*辦學方向,落實立德樹人根本任務,立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,延伸東華理工大學優(yōu)質教育資源,秉承“敦本務實、崇義奉公”精神,堅持“差異化競爭,特色化發(fā)展”原則,著力培養(yǎng)具有社會責任感和較強社會經(jīng)濟建設能力的高素質創(chuàng)新應用型人才。 2.綜合實力 學校前身東華理工大學長江學院綜合實力排名列全國獨立學院百強。在江西省普通高校首輪(2015-2018年)本科專業(yè)綜合評價中,會計學、財務管理、漢語國際教育、測繪工程等6個專業(yè)在全省13所獨立學院中排名第一,英語、電子信息工程等5個專業(yè)排名第二,總體評價排名位居全省同類高校前列。 3.師資隊伍 學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理的師資隊伍,400余名專任教師主要來源于東華理工大學,其中具有副高以上職稱的教師130余人。在中國高等教育學會發(fā)布的“全國普通高校教師教學競賽分析報告(2012-2019年)”中,東華理工大學長江學院“教師教學競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”在全國221所民辦及獨立學院(出現(xiàn)在狀態(tài)數(shù)據(jù)中的)中排名第26位,在江西省民辦及獨立學院中排名第一。 4.配套設施 學校圖書館藏書資料豐富,擁有館藏圖書60余萬冊,電子圖書150萬冊,各類電子文獻數(shù)據(jù)庫16個。擁有各類實驗室92個,工程訓練中心1個,校外實習基地61個,配置有完備的專業(yè)儀器設備。花園式校園擁有地質博物館、實驗大樓、室內(nèi)體育館、校園網(wǎng)等各項配套學習設施,先后被授予“全國綠化先進單位”和“江西省園林化單位”。 5.國際合作 學校注重國際化教育,與日本城西國際大學、美國厄巴納大學、富蘭克林大學、愛爾蘭阿斯隆理工學院等多個國家的高校簽訂合作協(xié)議,實現(xiàn)“2+2”“3+1”模式培養(yǎng)學生,并參與東華理工大學與尼泊爾特里布汶大學聯(lián)合建設孔子學院。 6.素質教育 學校注重學生綜合素質教育,學生在國際、國家與省級各類競賽中屢創(chuàng)佳績,先后獲獎300余項。2015-2020年全省本科生測繪技能大賽中連續(xù)6年蟬聯(lián)冠軍。學校注重校企合作產(chǎn)教融合,與眾多知名企業(yè)共同搭建實踐教學平臺,并與15家企業(yè)合作建設教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目21項,與多家知名企業(yè)在校內(nèi)共建“雙創(chuàng)”實驗實訓室。 7.就業(yè)創(chuàng)業(yè) 學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,建立了全校上下聯(lián)動的就業(yè)指導服務體系,全程開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,積極開拓就業(yè)市場,拓寬就業(yè)渠道,分別在長三角、珠三角、閩三角等地區(qū)建立實習就業(yè)基地68個。連續(xù)3次獲江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位。

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