根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),昆明冶金高等專科學(xué)校在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上昆明冶金高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在336至430分,位次為164690至69883位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在336至430區(qū)間才能上昆明冶金高等?茖W(xué)校。
一、貴州考多少分能上昆明冶金高等?茖W(xué)校
1、2022年貴州考生上昆明冶金高等?茖W(xué)校:理科最低分需要340分,錄取最低位次為150523名;
2、2021年貴州考生上昆明冶金高等?茖W(xué)校:理科最低分需要336分,錄取最低位次為156717名;
3、2020年貴州考生上昆明冶金高等?茖W(xué)校:理科最低分需要347分,錄取最低位次為164690名;
4、2022年貴州考生上昆明冶金高等專科學(xué)校:文科最低分需要429分,錄取最低位次為69883名;
5、2021年貴州考生上昆明冶金高等?茖W(xué)校:文科最低分需要413分,錄取最低位次為83293名;
6、2020年貴州考生上昆明冶金高等?茖W(xué)校:文科最低分需要430分,錄取最低位次為71730名;
二、昆明冶金高等?茖W(xué)校在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年昆明冶金高等?茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 340 | 150523 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 429 | 69883 | 省政府 |
2、2021年昆明冶金高等?茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 336 | 156717 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 413 | 83293 | 省政府 |
3、2020年昆明冶金高等專科學(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 347 | 164690 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 430 | 71730 | 省政府 |
軍校體檢什么時候開始
以學(xué)校的通知為準(zhǔn)。
軍校體檢是在高考后,畢竟只有高考成績出來了,各院校才開始招生,由于軍校多是提前批次,所以高考結(jié)束之后有一次體檢面向報考了提前批次志愿并且達到學(xué)校提檔線的考生,內(nèi)容還包含政治審查、面試等環(huán)節(jié)。
如果這個沒通過,你將失去提前批次志愿錄取機會,但不影響其他批次志愿錄取。入校之后還有一次復(fù)檢,檢查比較全面和嚴(yán)格,如果復(fù)檢沒過,按退學(xué)處理,只能復(fù)讀。
對于軍校體檢什么時候開始這個問題,當(dāng)下并沒有準(zhǔn)確的答案,一般來講高考軍校體檢以《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)。軍校體檢日期并無規(guī)定,以報考院校的通知為準(zhǔn)。凡報考軍隊院校的考生,除參加全國高考外,還必須參加軍隊院校組織的面試檢測。
面試檢測主要是檢查考生的外貌、體型、報考的動機等。檢驗考生的反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、語言表達能力、邏輯思維能力、理解能力等,看其是否符合所報考專業(yè)的要求。凡未參加面試檢測的考生,均不能被軍隊院校錄取。檢測工作一般由招生院校具體實施。
志愿填報專業(yè)能不能多選
可以,一個學(xué)校是可以填報多個專業(yè)的志愿的。錄取時,學(xué)校會根據(jù)考生所填專業(yè)按順序錄取,不會對錄取有影響。
在填報志愿時,志愿填多少不重要,錄取才重要。盡量把靠近自己分?jǐn)?shù)的專業(yè)放在最前面,這樣錄取時才會盡可能地獲取到心儀學(xué)校的錄取通知書。另外,除提前批次外,批次越靠后,錄取控制線會逐步降低,前一批次若不能錄取,后續(xù)批次還有錄取的機會。
三、昆明冶金高等專科學(xué)校最新介紹
昆明冶金高等?茖W(xué)校是一所歷史悠久、特色鮮明,以工為主,工、管、文、商、藝并舉的全日制公辦普通高校,是*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、云南省高水平高職院校建設(shè)項目院校、云南省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位。學(xué)校始建于1952年,長期積淀形成優(yōu)良的工科辦學(xué)傳統(tǒng)和濃郁的工程文化氛圍,工程應(yīng)用特色鮮明,形成了豐富的優(yōu)質(zhì)工科辦學(xué)資源,與行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合度較高,為社會培養(yǎng)了12萬余名畢業(yè)生,取得了顯著的辦學(xué)成效。 辦學(xué)條件優(yōu)。學(xué)校位于春城昆明,占地1250畝,建筑面積60多萬平米,環(huán)境優(yōu)美。全日制在校生2萬余人,在編教職工近千人,教授80余名、副教授近300余名,擁有3個國家級和8個省級教學(xué)團隊,國家“*”教學(xué)名師、國貼省貼專家、云南省“*”高層次人才等一批優(yōu)秀教師。教學(xué)儀器設(shè)備先進,圖書資源充足,教學(xué)資源豐富,每個專業(yè)均建成體系化的校內(nèi)外實訓(xùn)基地。擁有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個、虛擬仿真實訓(xùn)中心1個、協(xié)同創(chuàng)新中心2個、技能大師工作室2個,省級示范實訓(xùn)基地13個,實習(xí)實訓(xùn)條件處于國內(nèi)同類院校的領(lǐng)先水平,為培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力提供保障。 內(nèi)涵建設(shè)強。學(xué)校持續(xù)推進教育教學(xué)改革,近年來獲省級以上質(zhì)量工程建設(shè)項目200余項,國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎5項,省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎5項、二等獎4項,F(xiàn)有國家示范專業(yè)6個,國家級骨干專業(yè)11個,國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)專業(yè)2個,國家職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地重點建設(shè)專業(yè)2個,省級重點、特色專業(yè)14個;國家精品課程4門,全國教指委精品課程10門,省級精品課程23門。學(xué)校連續(xù)2年承辦全國職業(yè)院校技能大賽測繪賽項、工程測量賽項,均榮獲教育部當(dāng)年“全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”。在全國、全省技能大賽中,學(xué)生個人、團體獲獎均處于同類院校領(lǐng)先水平。 招生就業(yè)好。學(xué)校得到廣大考生、家長和社會的廣泛認(rèn)可及信任,是云南省高考生首選報考的高職院校,省內(nèi)普高錄取分?jǐn)?shù)線居云南省高職高專院校前列,學(xué)校連續(xù)10余年采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的單獨考試招生方式,生源穩(wěn)定、質(zhì)量高;學(xué)校積極拓展國有大中型企業(yè)批量就業(yè),促進小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè),確保本土化就業(yè)增量,積極推進國外省外高質(zhì)量就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在同類院校領(lǐng)先水平,先后榮獲教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強高校”“云南省就業(yè)典型經(jīng)驗10強高校”等表彰獎勵,連續(xù)十余年獲得云南省高校就業(yè)工作一等獎。 社會聲譽高。學(xué)校被評為全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)先進單位、國家技能人才培育工作突出貢獻獎單位、云南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,云南省校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)示范學(xué)校等,贏得了“冶金礦業(yè)高技能人才的搖籃”“云南高職教育排頭兵”等社會贊譽,社會給予畢業(yè)生“做人誠、做事實、有闖勁”的良好評價。在歷年的全國高職院校綜合排名、學(xué)科競賽排名、辦學(xué)滿意度測評中,學(xué)校連續(xù)保持云南省高職院校第一名,躋身全國領(lǐng)先行列。學(xué)校連續(xù)榮獲2017、2018年高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強、高職院校國際影響力50強。 示范引領(lǐng)好。學(xué)校以深厚的辦學(xué)積淀、鮮明的辦學(xué)特色,立足祖國西南邊陲,服務(wù)國家和云南省發(fā)展戰(zhàn)略。育訓(xùn)創(chuàng)并舉育英才,產(chǎn)學(xué)研一體促產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。學(xué)校以 “雙高計劃”為契機,建設(shè)*高水平高職學(xué)校,面向瀾湄區(qū)域和南亞東南亞輸出中國職教品牌。