貴州考多少分能上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院的分?jǐn)?shù)在360至490分,位次為131531至30878位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在360至490區(qū)間才能上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院。

一、貴州考多少分能上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院

1、2022年貴州考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院:理科最低分需要360分,錄取最低位次為131531名;

2、2021年貴州考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院:理科最低分需要385分,錄取最低位次為110225名;

3、2020年貴州考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院:理科最低分需要414分,錄取最低位次為98243名;

4、2022年貴州考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院:文科最低分需要491分,錄取最低位次為32650名;

5、2021年貴州考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院:文科最低分需要500分,錄取最低位次為31119名;

6、2020年貴州考生上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院:文科最低分需要490分,錄取最低位次為30878名;

貴州考多少分能上南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

二、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本二 360 131531 省教育廳
2022 貴州 文科 本二 491 32650 省教育廳

2、2021年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本二 385 110225 省教育廳
2021 貴州 文科 本二 500 31119 省教育廳

3、2020年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本二 414 98243 省教育廳
2020 貴州 文科 本二 490 30878 省教育廳

300到400分能報(bào)哪些公辦二本大學(xué)

院校名院校最低分文理科批次名稱(chēng)
廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院393理科二本
河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院393理科二本
湖北師范大學(xué)文理學(xué)院393理科二本
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院393理科二本
陜西服裝工程學(xué)院393理科二本
新疆工程學(xué)院392理科二本
貴州大學(xué)明德學(xué)院392理科二本
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院392理科二本
煙臺(tái)南山學(xué)院418文科二本
長(zhǎng)春光華學(xué)院416文科二本
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院416文科二本
青島黃海學(xué)院416文科二本
云南大學(xué)滇池學(xué)院415文科二本

高考填志愿的時(shí)間

高考填報(bào)志愿的時(shí)間都是不一樣的,有的省份比較早,可能在高考成績(jī)出來(lái)的十天左右就可以填報(bào)志愿了,但是也有的省份時(shí)間比較長(zhǎng),而且本科批和專(zhuān)科批的時(shí)間也是不一樣的,本科批的時(shí)間是比較靠前的,一般會(huì)差十天左右,但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報(bào)志愿了。各批次志愿填報(bào)時(shí)間均為填報(bào)志愿當(dāng)天9:00-17:00。

如果覺(jué)得填報(bào)志愿的時(shí)間有點(diǎn)快,不夠去選擇好學(xué)校,可以提前估分,在成績(jī)沒(méi)有出來(lái)之前,估計(jì)一下分?jǐn)?shù)線(xiàn),然后在這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的范圍內(nèi),去找一些自己喜歡的學(xué)校。在分?jǐn)?shù)出來(lái)之后,如果沒(méi)有太大的差別,我們就可以選擇自己喜歡的學(xué)校了。

高考填報(bào)志愿時(shí)間

安徽省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月28日-8月9日;

北京市志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月27日-7月22日;

福建省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月30日-8月8日;

甘肅省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月24日-8月8日;

廣東省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月28日-7月4日。

廣西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月24日-7月2日

貴州省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月27日-6月30日

海南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月27日-8月2日

河北省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月26日-8月2日

河南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月26日-7月4日

黑龍江省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月26日-7月8日

湖北省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月29日-8月11日

湖南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月26日-8月8日

吉林省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月24日-8月7日

江蘇省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月28日-7月28日

江西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月24日-7月2日

遼寧省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月19日-6月30日

內(nèi)蒙古省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月26日-8月4日

寧夏省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月23日-8月4日

青海省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月27日-7月1日

山東省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月29日-8月3日

山西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月26日-8月13日

陜西省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月24日-6月27日

上海省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:7月28日-8月21日

四川省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月25日-7月5日

天津省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月26日至7月31日

西藏省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月26日-7月1日

新疆省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月25日-7月4日

云南省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月24日-6月30日

浙江省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月29日-8月1日

重慶省志愿填報(bào)及截止時(shí)間:6月27日-6月30日

三、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院最新介紹

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院成立于1999年,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),由國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)名校、江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)——南京財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)辦,培養(yǎng)普通全日制本科人才的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院擁有橋頭和福建路兩個(gè)校區(qū),校園占地總面積近1300畝,校舍建筑總面積33萬(wàn)平方米,自有館藏圖書(shū)110余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有在校生8800多人,一、二年級(jí)學(xué)生就讀于橋頭校區(qū),三、四年級(jí)學(xué)生就讀于福建路校區(qū)。 學(xué)院兩校區(qū)地處南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林主校區(qū)東西兩側(cè)各約20公里,橫跨南京鎮(zhèn)江兩座歷史文化名城。南京名勝眾多,文脈流徽,鎮(zhèn)江錦山繡水,人文薈萃。學(xué)院傳歷史之底蘊(yùn),承江南之瑰麗,文化氛圍濃郁,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)、生活設(shè)施齊全。滬寧高鐵、滬寧高速、312國(guó)道貫通其間,瞬時(shí)暢達(dá)。橋頭校區(qū)位于南京東郊“律宗第一名山”寶華山下,坐落在開(kāi)埠1300余年的下蜀橋頭古鎮(zhèn)。1923年,中華三育學(xué)院在此興校辦學(xué),百年滄桑,歷經(jīng)變遷,培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的辦學(xué)傳統(tǒng)一脈相承,積淀豐厚的百年大學(xué)校園文化薪火不輟;新時(shí)代新學(xué)校園丁學(xué)子浸淫其間,必如老樹(shù)新枝,茁壯成長(zhǎng)。福建路校區(qū)位于南京市中心城區(qū)鼓樓區(qū),校區(qū)周邊著名學(xué)府、科研院所林立,高端產(chǎn)業(yè)、知名企業(yè)總部云集,江南第一文樞美名發(fā)揚(yáng)光大,長(zhǎng)江三角洲核心城市經(jīng)濟(jì)引擎高速運(yùn)轉(zhuǎn),為紅山學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了得天獨(dú)厚的廣闊空間。 學(xué)院緊密依托南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)學(xué)科和師資資源,堅(jiān)持經(jīng)管為主,兼具文法的專(zhuān)業(yè)特色,設(shè)置國(guó)際經(jīng)貿(mào)系、金融稅收系、會(huì)計(jì)系、工商管理系和文法系等5個(gè)系,開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、英語(yǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、稅收學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、物流管理等15個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。瞄準(zhǔn)江蘇為主的沿海發(fā)達(dá)地區(qū),面向全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的旺盛需求,堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和民族振興,致力于培養(yǎng)政治素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)經(jīng)管文法類(lèi)應(yīng)用型人才。 學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人,按照育人為本、質(zhì)量為先、強(qiáng)化特色、改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念,全面優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,大力推動(dòng)教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新,構(gòu)建全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人新模式,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)需求和學(xué)生全面發(fā)展相結(jié)合,積極落實(shí)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,不斷強(qiáng)化通識(shí)課程改革,積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)通識(shí)課程,提升學(xué)生綜合素質(zhì);堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),主動(dòng)開(kāi)展校地合作、校企合作,先后與南京市國(guó)稅局、南京市地稅局、中國(guó)人壽、浙商銀行、畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所、南京途?萍加邢薰、南京萬(wàn)得信息技術(shù)股份有限公司、宏圖三胞高科技有限公司等政府、企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,引入行業(yè)專(zhuān)家參與課程設(shè)計(jì),并以實(shí)習(xí)基地、專(zhuān)業(yè)共建為平臺(tái),突出學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)技能培養(yǎng);努力探索將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)中心工作,以隊(duì)伍建設(shè)作,堅(jiān)持以南京財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)師資為依托,在穩(wěn)步推進(jìn)自有教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),充分利用寧鎮(zhèn)揚(yáng)地區(qū)高教資源優(yōu)勢(shì),積極打造結(jié)構(gòu)合理、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。任課教師教學(xué)水平高,科研能力強(qiáng);輔導(dǎo)員隊(duì)伍政治素質(zhì)強(qiáng),悉心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),正確引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。近年來(lái),全院教師主持或參與國(guó)家基金項(xiàng)目、省部級(jí)研究課題百余項(xiàng),先后在全國(guó)微課教學(xué)大賽、高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)。 學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持教育引導(dǎo)、規(guī)范管理相結(jié)合,建立健全弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展入學(xué)教育、誠(chéng)信教育、無(wú)監(jiān)考考試等各類(lèi)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理的良好習(xí)慣,主動(dòng)為學(xué)生提供心理咨詢(xún),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和熱情,營(yíng)造風(fēng)清氣正、共同發(fā)展的和諧育人環(huán)境。 學(xué)院不斷加強(qiáng)國(guó)際交流,穩(wěn)步推進(jìn)中外合作辦學(xué),先后與英國(guó)哈德斯菲爾德大學(xué)、美國(guó)中西州立大學(xué)、英國(guó)林肯大學(xué)、英國(guó)思克萊德大學(xué)等多所國(guó)外知名大學(xué)建立合作關(guān)系。近年來(lái),數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生相繼赴英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)等海外知名高校留學(xué)深造。 學(xué)院以開(kāi)放、包容、和諧、大氣的理念著力推動(dòng)校園文化建設(shè),常年邀請(qǐng)海內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者、文化名人來(lái)校講學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng);積極組織“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),使學(xué)生接受高雅藝術(shù)的熏陶,感悟傳統(tǒng)文化的魅力,提升藝術(shù)鑒賞能力。 學(xué)院以30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)為載體,組織廣大學(xué)生積極開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)、科技、文化、實(shí)踐活動(dòng),大力拓展和提升綜合素質(zhì),自覺(jué)鍛煉和提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新意識(shí)。近年來(lái),我院學(xué)生多次在全國(guó)及江蘇省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),并受到團(tuán)中央表彰。 建院以來(lái),全院學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率、畢業(yè)率、學(xué)位授予率在全國(guó)同類(lèi)高校始終保持較高水平,畢業(yè)生得到用人單位的普遍歡迎,就業(yè)率常年保持在97%左右。 2019年,順應(yīng)國(guó)家對(duì)獨(dú)立學(xué)院改革發(fā)展的新要求,南京財(cái)經(jīng)大學(xué)攜手安徽新華集團(tuán),拉開(kāi)了歷史性戰(zhàn)略合作的序幕,為紅山學(xué)院快速健康發(fā)展注入了新的活力,開(kāi)啟出新的發(fā)展空間。全體紅山人將在新的合作機(jī)制下,按照“高起點(diǎn)、高定位、高標(biāo)準(zhǔn)”要求,銳意改革,矢志進(jìn)取,不斷提升獨(dú)立規(guī)范辦學(xué)能力,大力提高應(yīng)用型本科教育水平,共同譜寫(xiě)學(xué)院發(fā)展的新篇章。 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。站在黨的十九大為我們開(kāi)啟的新時(shí)代新起點(diǎn),南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院全體師生員工,將以為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為己任,全面貫徹黨的教育方針,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷推進(jìn)應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,為全面提升應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量而努力奮斗。

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