根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),山西工學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上山西工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在401至401分,位次為112502至72806位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在401至401區(qū)間才能上山西工學(xué)院。
一、貴州考多少分能上山西工學(xué)院
1、2022年貴州考生上山西工學(xué)院:理科最低分需要420分,錄取最低位次為72806名;
2、2021年貴州考生上山西工學(xué)院:理科最低分需要407分,錄取最低位次為88362名;
3、2020年貴州考生上太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院:理科最低分需要401分,錄取最低位次為112502名;
二、山西工學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年山西工學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 420 | 72806 | 省政府 |
2、2021年山西工學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 407 | 88362 | 省政府 |
3、2020年山西工學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 401 | 112502 | 省政府 |
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用位次填報(bào)高考志愿的步驟
1.查詢自己的高考成績,部分省份會(huì)直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次,則需要對(duì)照2021年的一分一段表查出自己的位次。
2.根據(jù)2022年的高考位次,對(duì)照2020-2022年的一分一段表,查出這個(gè)位次對(duì)應(yīng)近3年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。
3.將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分,下調(diào)15分,得到成績的區(qū)間,并以此來篩選出對(duì)應(yīng)的學(xué)校。參考院校類型,地理位置等因素,初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。
4.結(jié)合專業(yè)的熱度,就業(yè)情況以及興趣愛好,逐個(gè)在目標(biāo)大學(xué)中查詢專業(yè)近3年的最低錄取分?jǐn)?shù)線,同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些專業(yè)近3年的錄取位次的區(qū)間。
5.以2021年自己的高考位次為準(zhǔn),如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置,就代表這些專業(yè)和大學(xué)是相對(duì)比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后,那么錄取的把握一般不會(huì)很大。
6.最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè),就可以用來填報(bào)高考志愿了。
三、山西工學(xué)院最新介紹
山西工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2021年成立的一所省屬公辦全日制理工類普通本科高等學(xué)校。校園規(guī)劃占地面積1277.9畝,全日制本科在校生規(guī)模暫定為12000人,面向全國31個(gè)。▍^(qū)、市)招生。 學(xué)校坐落于朔州市——雁門關(guān)外、桑干河畔一個(gè)像北歐一樣美的城市。**六次提到的“右玉精神”發(fā)祥地——右玉縣就隸屬于朔州市。朔州人杰地靈,歷史上先后涌現(xiàn)出西漢著名女詩人班婕妤、三國名將張遼、唐朝開國元?jiǎng)孜具t恭等一批杰出人物。當(dāng)代朔州有著“能源綠都、塞上明珠”美譽(yù),是中國最佳綠色生態(tài)旅游城市。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心辦學(xué)理念和為黨育人、為國育才教育目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一,面向區(qū)域重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等朝陽產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),在強(qiáng)調(diào)服務(wù)區(qū)域重大戰(zhàn)略的同時(shí),也保證了專業(yè)的實(shí)用性,學(xué)生就業(yè)搶手、待遇好、職業(yè)發(fā)展空間大。 學(xué)校爭取省市資源大力進(jìn)行師資、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)條件建設(shè)。引進(jìn)學(xué)術(shù)大咖為二級(jí)學(xué)院院長,構(gòu)建二級(jí)學(xué)院院長、學(xué)術(shù)帶頭人、博士骨干教師、雙師型人才的師資架構(gòu)。擁有山西省煤系高嶺土深加工工程技術(shù)研究中心、煤電污染控制及廢棄物資源化利用山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源豐富。學(xué)校以建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手,堅(jiān)持“高校+產(chǎn)業(yè)研究院+龍頭企業(yè)/行業(yè)”的特色發(fā)展模式,與駐地區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中處于全國領(lǐng)先地位的龍頭企業(yè)開展緊密合作,共享企業(yè)信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源,基于區(qū)域企業(yè)資源面向全國全行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。