根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在242至334分,位次為208117至100753位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在242至334區(qū)間才能上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、貴州考多少分能上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年貴州考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要290分,錄取最低位次為184217名;
2、2021年貴州考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要242分,錄取最低位次為203269名;
3、2020年貴州考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要253分,錄取最低位次為208117名;
4、2022年貴州考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要370分,錄取最低位次為100753名;
5、2021年貴州考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要340分,錄取最低位次為114666名;
6、2020年貴州考生上常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要334分,錄取最低位次為122816名;
二、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 290 | 184217 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 370 | 100753 | 省政府 |
2、2021年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 242 | 203269 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 340 | 114666 | 省政府 |
3、2020年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 253 | 208117 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 334 | 122816 | 省政府 |
?铺崆芭顖(bào)志愿的技巧
1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師,誰都想做自己喜歡做的事?忌图议L要分析比較,高考志愿填報(bào)的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時(shí)興趣”為主導(dǎo),同時(shí)不能被“一時(shí)的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績進(jìn)行定位,選擇自己分?jǐn)?shù)可以報(bào)考的院校。然后在初步篩選出的院校中,了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè),若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點(diǎn)專業(yè),或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)崗位,包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹,提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍,家長和考生就要自己動(dòng)手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會(huì)清楚地告訴我們?cè)盒哟,開設(shè)專業(yè),就業(yè)方向等等。同時(shí)可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結(jié)合自身發(fā)展
很多同學(xué)可能本身成績不錯(cuò),唯高考失利,心有不甘,這部分同學(xué)就可以考慮?平Y(jié)束后,自己的個(gè)人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機(jī)會(huì)等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光,要看三年后,不要只看三年內(nèi)。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生,在填報(bào)志愿時(shí),院校之間的梯度要設(shè)置好,才會(huì)降低分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)或者掉檔。平行志愿,同一批次的競爭強(qiáng)度并沒減弱,考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職?浦驹柑顖(bào)依舊要重視這個(gè)問題。
高考志愿怎樣填寫
1、按名次來確定大學(xué),由于每年的各種因素都有所不同,大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)有所波動(dòng),但是排名是相對(duì)比較穩(wěn)定的,大家可以參考排名來確定自己想要報(bào)考的大學(xué)。
2、高考志愿填報(bào)在選擇專業(yè)時(shí)要以興趣優(yōu)先,興趣是你最好的老師。當(dāng)然也要盡量避免冷門專業(yè),畢竟冷門也是有它的原因,比如說就業(yè)率低啊,工資低啊,就業(yè)專業(yè)不對(duì)口等等。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿,說白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進(jìn)行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取,不然就是一場空。
4、參考去年錄取分?jǐn)?shù)線做個(gè)排名,填報(bào)志愿時(shí)可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡單來說呢,就是沖更好的院校,抓住自己喜歡的院校,保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目,在學(xué)校跟專業(yè)上要進(jìn)行全面分析,盡量避開“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。
三、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年,坐落于江南歷史文化名城江蘇常州,2002年由江蘇省常州化工學(xué)校與江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校合并組建而成,占地1119.86畝,建筑面積36.05萬平米。學(xué)校以“勵(lì)志·踐行”為校訓(xùn),堅(jiān)持“立足常州、服務(wù)江蘇、輻射長三角”辦學(xué)定位,專業(yè)布局順應(yīng)江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端,面向“綠色智能”技術(shù),設(shè)立7個(gè)二級(jí)學(xué)院,42個(gè)專業(yè),重點(diǎn)打造應(yīng)用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗(yàn)檢測專業(yè)群,為綠色化工、高端裝備制造、檢驗(yàn)檢測認(rèn)證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校是*高水平專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校、教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校(累計(jì)27項(xiàng))、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。建有國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)6個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)高水平專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè),中央財(cái)政支持高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),先后獲批省大學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地、省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。 現(xiàn)有全日制在校生12000余人,成人教育學(xué)生近10000人。教職工711人,其中專任教師505人,正高49人,副高197人,博士94人(含在讀),雙師比例85.4%。擁有國家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支,全國技術(shù)能手3人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7支,省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3支,省級(jí)教學(xué)名師、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省“333”及“青藍(lán)工程”等各類人才72人。年社會(huì)培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。 學(xué)校持續(xù)深化“三教”改革,精準(zhǔn)培養(yǎng)“雙高三型”(品格高尚、技藝高超、復(fù)合型、創(chuàng)新型、國際化)卓越技術(shù)技能人才;凇八慕Y(jié)合、十合一”理念的化工類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、“55821”內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)、項(xiàng)目化課程教學(xué)改革等教改成果獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。建有全國教材建設(shè)一等獎(jiǎng)1部,“十三五”規(guī)劃教材7部,國家級(jí)精品課程3門、精品在線開放課程1門、資源共享課程3門,國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)。與常州工學(xué)院、常州大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、淮陰工學(xué)院等本科高校開展“4+0”和“3+2”省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目,探索本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)。學(xué)生獲省級(jí)以上競賽一等獎(jiǎng)100余項(xiàng),其中全國職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)15連冠。近五年招生計(jì)劃完成率、新生報(bào)到率、對(duì)口單招錄取分?jǐn)?shù)線,畢業(yè)生就業(yè)率、薪資、三年晉升率均等多項(xiàng)指標(biāo)均居全省前列。2020年逾100多家上市公司到校招聘,80%以上畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)就業(yè),畢業(yè)生月收入4267元,10余個(gè)專業(yè)起薪超過5000元,入選首屆全國高職院校育人成效50強(qiáng)。 學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新校企合作機(jī)制,深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。與中國檢驗(yàn)檢疫科學(xué)研究院、江蘇檢驗(yàn)檢疫質(zhì)量研究中心、中國檢驗(yàn)檢測學(xué)會(huì)共建常州檢驗(yàn)檢測認(rèn)證學(xué)院;與中國化工教育協(xié)會(huì)共建國家開放大學(xué)石油和化工行業(yè)學(xué)院、成立國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證中心(石油和化工),實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與國民終身教育互通互認(rèn)。牽頭組建全國檢驗(yàn)檢測認(rèn)證職教集團(tuán)(全國示范性職業(yè)教育集團(tuán))、全國醫(yī)療建筑職教聯(lián)盟、長三角綠色化工與醫(yī)藥一體化發(fā)展職教聯(lián)盟。聯(lián)合江蘇地坪行業(yè)協(xié)會(huì)、機(jī)械科學(xué)研究總院哈爾濱焊接研究院、上海城建市政工程(集團(tuán))、中檢邦迪、京東集團(tuán)、中天汽車、北京東方仿真、藍(lán)澄晶體科技等大院大所及龍頭企業(yè),共建8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、10個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)(3個(gè)獲批省級(jí)平臺(tái)),累計(jì)吸引企業(yè)投入7280萬元。與SGS通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司、北汽新能源等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目36個(gè)、訂單班30個(gè)(其中國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)1項(xiàng))。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)科技創(chuàng)新,高效供給高品質(zhì)技術(shù)服務(wù)。建有各類科技創(chuàng)新與服務(wù)平臺(tái)25個(gè),其中高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),省級(jí)工程中心3個(gè),省級(jí)服務(wù)平臺(tái)2個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。年度“四技”服務(wù)到款額超5000萬元,科研到賬經(jīng)費(fèi)超2000萬元,連續(xù)多年位居省內(nèi)高職院校第一方陣。作為國家自然科學(xué)基金依托單位,是全省少數(shù)具備獨(dú)立申報(bào)和承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資格的高職院校之一,國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等重點(diǎn)科研任務(wù)數(shù)量均居全省前列。擁有高職唯一具有合同認(rèn)定資質(zhì)的省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,年度成果轉(zhuǎn)化到賬1200萬元。四度蟬聯(lián)全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)道路,穩(wěn)步推進(jìn)國際化進(jìn)程。建立中德職業(yè)教育與科技創(chuàng)新服務(wù)中心、“一帶一路”戰(zhàn)略研究院等國際交流平臺(tái),入選教育部中外人文交流中心“2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”首批承建單位。成立巴基斯坦“鄭和中心”、緬甸曼德勒分校、中德設(shè)計(jì)與數(shù)字媒體學(xué)院、柬埔寨亞龍絲路學(xué)院、中德國際焊接技術(shù)培訓(xùn)與考試中心等中外合作育人平臺(tái)。與中緬鎳業(yè)(緬甸)有限公司合作實(shí)施的訂單教育項(xiàng)目入選“留學(xué)江蘇”優(yōu)秀人才遴選計(jì)劃(TSP)。累計(jì)招收學(xué)歷留學(xué)生194人,覆蓋15個(gè)生源國。引進(jìn)ISO9606國際焊工考核標(biāo)準(zhǔn)、澳大利亞TAFE建筑工程技術(shù)課程和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、德國應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等7個(gè)國際職業(yè)資格證書及標(biāo)準(zhǔn),引進(jìn)20余個(gè)國際專家指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。與東南亞周邊國家近30所學(xué)校建立友好合作關(guān)系,與俄羅斯、韓國、日本、英國、泰國以及臺(tái)灣、香港地區(qū)20余所高校結(jié)成姊妹學(xué)校。 進(jìn)入新時(shí)代,學(xué)校將堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、文化鑄校”辦學(xué)理念,依托長三角地區(qū)雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)越的人文、地域條件,努力將學(xué)院建設(shè)成為現(xiàn)代化國際化示范化*高水平高職強(qiáng)校,成為具有全球影響力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地,具有區(qū)域引領(lǐng)力的關(guān)鍵技術(shù)(核心工藝)協(xié)同創(chuàng)新與轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,引領(lǐng)辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新,引領(lǐng)高職教育教學(xué)改革,引領(lǐng)質(zhì)量文化建設(shè)。 (數(shù)據(jù)截止至 2021年10月)