幼兒園一日作息制度的管理應該遵循其教育的基本規(guī)律,尤其應該考慮幼兒的年齡特帶特點。這就是說,一日作息制度的管理應該遵循其基本的原則。一日作息制度的管理原則是幼兒園一日教育活動有效進行的指導思想。
(1)動態(tài)活動與靜態(tài)活動的交替
(2)戶內活動與戶外活動的交替
(3)正規(guī)活動與非正規(guī)活動的交替
(4)集體活動與個體活動的交替
一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性,取決于各類活動的交替安排的合理性。除此之外,還應該根據不同的季節(jié)和兒童的不同年齡,制定出不同的生活作息制度,以保證作息制度的科學性。在園所場地受到限制的情況下,還可以將作息制度在不同的時間段交叉使用,以保證作息制度的有效落實。
(1).幼兒園幼兒的一日生活制度都有哪些
(2).關于幼兒園一日生活制度的主要內容是什么
(3).2019黨支部組織生活制度十項內容
(4).2019黨支部組織生活制度共有幾項內容
(5).2019黨支部組織生活制度分析圖
(6).2019黨支部組織生活制度內容有哪些
(7).2020年生活垃圾分類制度實施方案
(8).關于生活垃圾分類制度實施方案解讀
(9).黨員干部嚴格黨的組織生活制度方面整改措施
(10).嚴格黨的組織生活制度方面存在的問題剖析【修訂版】
園所的日常教育工作需要通過一日作息安排將其固定下來,形成制度,作為園所常規(guī)教育工作的依據。一日作息制度不只是對日常的教育工作的內容進行時間上的簡單安排,而是對兒童的發(fā)展需求和教育內容以及教育方法的全面安排。一個合理的一日生活作息制度及其實施,能夠保障兒童的教育權益,能夠保證兒童受到系統(tǒng)的、全面的教育。為了確保園所一日生活作息制度的教育價值,在制訂時應該注意處理好以下各種關系。