根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至223分,位次為198021至122821位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在200至223區(qū)間才能上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、廣西考多少分能上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2021年廣西考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要241分,錄取最低位次為194216名;
2、2020年廣西考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要200分,錄取最低位次為198021名;
3、2021年廣西考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要251分,錄取最低位次為124123名;
4、2020年廣西考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要223分,錄取最低位次為122821名;
二、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2021年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 241 | 194216 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 251 | 124123 | 省政府 |
2、2020年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 200 | 198021 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 223 | 122821 | 省政府 |
醫(yī)學(xué)類二本大學(xué)排名整理
排名 | 學(xué)校名稱 | 院校類型 | 批次 |
1 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
2 | 大連醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
3 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
4 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
5 | 廣東醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
6 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
7 | 廣東藥學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
8 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
9 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
10 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
11 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
12 | 成都醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
13 | 徐州醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
14 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
15 | 遼寧醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
16 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
18 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
19 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
20 | 貴陽醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
填報(bào)平行志愿有什么技巧
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校,也不必全部填報(bào)低分段院校。考生可以根據(jù)自己高考成績、個(gè)人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來說,平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為B志愿;
保一保:把比自己成績稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然某些省份志愿有幾十個(gè)上百個(gè),少數(shù)幾個(gè)亂沖也無妨。
同時(shí)各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準(zhǔn)確,一味追求最理想的高校,志愿填報(bào)過高(比如多個(gè)平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時(shí)填報(bào)的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專業(yè),當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
三、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
★?光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制單位 ★?風(fēng)電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制單位 ★?分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制單位 ★?光伏材料制備技術(shù)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制單位 ★?教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位 ★?教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心 ★?光伏發(fā)電系統(tǒng)控制與優(yōu)化湖南省工程實(shí)驗(yàn)室 ★?特種機(jī)器人控制技術(shù)與裝備湖南省工程研究中心 ★?光伏技術(shù)應(yīng)用湖南省示范性特色專業(yè)群 ★?湖南省新能源生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 ★?湖南省新能源師資培訓(xùn)基地 ★?湖南省文明高校 湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等院校。學(xué)校坐落于偉人故里大美湘潭的中心城區(qū),校園精巧別致,綠樹成蔭,書香四溢。現(xiàn)有學(xué)生6500人、專兼職教師500人,開設(shè)光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、工業(yè)機(jī)器人、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化、工程造價(jià)、會計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等19個(gè)專業(yè),面向全國16個(gè)省招生,是一所融理、工、文于一體的綜合性高職院校。 學(xué)校是一所正在發(fā)力成長的高職后起之秀,初創(chuàng)于1978年,四十載砥礪前行,新時(shí)代破繭成蝶。2015年劃歸湖南省發(fā)展和改革委員會主管后,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),注重特色辦學(xué),突出內(nèi)涵發(fā)展,致力打造湖南職教新湘軍,步入全面發(fā)展快車道。學(xué)校緊貼市場、產(chǎn)業(yè),緊扣職業(yè)、就業(yè),優(yōu)化整合、全新組建了新能源學(xué)院、智能制造學(xué)院和管理藝術(shù)學(xué)院。按照“學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)園,專業(yè)深度融入產(chǎn)業(yè)鏈”的思路,與湘潭協(xié)同建設(shè)湖南省公共實(shí)訓(xùn)基地,與株洲攜手打造中國動(dòng)力谷學(xué)院,與京東集團(tuán)聯(lián)合組建京東學(xué)院,與長沙積極謀求產(chǎn)教融合新突破,“有核無邊、多點(diǎn)辦學(xué)”的職教新模式有序推開。學(xué)校已從昔日養(yǎng)在深閨的“小家碧玉”快速出落成了備受青睞的“大家閨秀”。 學(xué)校專業(yè)拔尖,供需兩旺。堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,重點(diǎn)建設(shè)新能源、智能制造、管理藝術(shù)等特色專業(yè)群,營造專業(yè)高原,打造技能高峰。近年連續(xù)摘取光伏電子工程設(shè)計(jì)與實(shí)施、風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試、制造單元智能化改造與集成技術(shù)等全國職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),不斷實(shí)現(xiàn)湖南省在全國賽事獎(jiǎng)項(xiàng)上的新突破,體現(xiàn)了學(xué)校雄厚的專業(yè)實(shí)力和學(xué)生過硬的技能水平。畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率節(jié)節(jié)攀升。 學(xué)校師資卓越,產(chǎn)教互促。堅(jiān)持校企合作、協(xié)同育人,開放建設(shè)一流“雙師型”教師隊(duì)伍。依托內(nèi)培外引,做優(yōu)做強(qiáng)核心師資。依托工程實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心省級科研平臺,整合社會知名師資。依托京東集團(tuán)、北汽、中電48所、中國明陽風(fēng)電、華航唯實(shí)、南方測繪等業(yè)內(nèi)名企,打造德技雙馨的專兼職師資隊(duì)伍。 學(xué)校教書育人,德技兼修。堅(jiān)持立德樹人,以德為先,悉心培育具有理工核心情懷的一流應(yīng)用人才。推出《理工書單》,倡導(dǎo)“每周一書、每人一語、每課一講、每日一記”,著力引導(dǎo)學(xué)生讀書明理、知書達(dá)禮,培育學(xué)生勤學(xué)、儉樸、樂觀、誠信、合作、自律、敬業(yè)、專長、創(chuàng)新的理工職業(yè)情懷,引導(dǎo)學(xué)生自覺做*核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極倡導(dǎo)者和模范踐行者。