廣西考多少分能上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在185至272分，位次為199992至135120位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在185至272區(qū)間才能上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、廣西考多少分能上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年廣西考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年廣西考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要334分，錄取最低位次為144039名;

3、2020年廣西考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要185分，錄取最低位次為199992名;

4、2022年廣西考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要272分，錄取最低位次為135120名;

5、2021年廣西考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年廣西考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	�？�	-	-	省教育廳
2022	廣西	文科	專科	272	135120	省教育廳

2、2021年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	�？�	334	144039	省教育廳
2021	廣西	文科	�？�	-	-	省教育廳

3、2020年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	�？�	185	199992	省教育廳
2020	廣西	文科	�？�	-	-	省教育廳

高考成績和排名哪個重要

分數(shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分數(shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學(xué)。

沒有什么比分數(shù)更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數(shù)是基礎(chǔ)，在分數(shù)的基礎(chǔ)上看排名

沒有一定的分數(shù)，達不到分數(shù)線不說，過不了提檔分數(shù)線，什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后，就要看排名了。

說白了，還是分數(shù)的排名。所以，還是分數(shù)重要，分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù)，哪來的排名的資格。

分數(shù)低值得報的二本有哪些

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	最低分數(shù)線
臺州學(xué)院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學(xué)院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學(xué)院	公立	本科二批（二本）	430
河北環(huán)境工程學(xué)院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學(xué)	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經(jīng)大學(xué)	公立	本科二批（二本）	445
張家口學(xué)院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學(xué)院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學(xué)院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學(xué)院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學(xué)	公立	本科二批（二本）	458

三、正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"優(yōu)越的辦學(xué)條件 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進的實驗實訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學(xué)生活動中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。 學(xué)院堅持專家辦學(xué)，實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學(xué)。他們都是長期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工390人，其中專任教師272人，教授、副教授比例超過33%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學(xué)、實踐經(jīng)驗的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊伍。 鮮明的人才培養(yǎng)理念 學(xué)院堅持先進的辦學(xué)理念，按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，不斷深化“產(chǎn)教融合，校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式改革，實施“現(xiàn)代學(xué)徒制”和訂單班培養(yǎng)，著力提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓(xùn)，以“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨，把“三個導(dǎo)向”和“四個學(xué)會”作為教育教學(xué)目標，即專業(yè)設(shè)置以社會需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向，努力要求學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造”。 在人才培養(yǎng)工作中，學(xué)院始終堅持“以學(xué)生成長作為檢驗我們工作的標準”，踐行“敏于行、勤于思”的學(xué)風(fēng)，強調(diào)“做學(xué)合一”，提倡“快樂學(xué)習(xí)”。以*核心價值觀為引領(lǐng)，大力推行“孝、寬、誠、責(zé)、毅‘五字文化’教育”，塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。積極推進學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學(xué)以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學(xué)全過程，堅持以生為本、立德樹人，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，開展創(chuàng)業(yè)教育，大力實施“導(dǎo)師制”和“特色班”教育。根據(jù)學(xué)生特點，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求，開展各具特色的多種教育活動，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。 特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學(xué)成果，近五年來，學(xué)院在國家、省級各類競賽中共獲獎230余項，獲獎數(shù)量質(zhì)量居于省內(nèi)同類院校前列。其中，在省職業(yè)技能大賽中，獲得一等獎3項，二等獎16項，三等獎22項，為省內(nèi)同類院校僅有。在省職業(yè)規(guī)劃大賽上連續(xù)七年獲得一等獎和“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號，為省內(nèi)高職院校僅有。學(xué)院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進民間組織”、“江蘇省教育工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項國家及省級榮譽。2018、2019、2020年，學(xué)院連續(xù)三年獲評江蘇省民辦高等教育辦學(xué)優(yōu)良單位，并獲省財政專項獎補金，連續(xù)獲獎在同類院校中是唯一的。2021年，學(xué)院獲江蘇省教學(xué)成果獎二等獎，進一步展現(xiàn)了我院近年來人才培養(yǎng)和教學(xué)改革工作的重大進展和成就，彰顯了學(xué)院的辦學(xué)水平和辦學(xué)成效。 獨具特色的系部設(shè)置與專業(yè)建設(shè) 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟與管理系、藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系、汽車與機電工程系、民用航空系、基礎(chǔ)教育系、公共教學(xué)部、思政教研部8個系部，成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心，加強職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓(xùn)基地，不斷拓展辦學(xué)功能，不斷提升服務(wù)社會能力，并加強對外合作教育與交流。 在專業(yè)建設(shè)中，學(xué)院堅持“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程‘三對接’”，根據(jù)市場需求導(dǎo)向，及時調(diào)整并優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建成了一批有影響力的專業(yè)。學(xué)院建有電子信息類、財經(jīng)類、藝術(shù)傳媒類、建筑裝飾類、機電工程類、汽車工程類、民航運輸服務(wù)等七個專業(yè)群，共設(shè)置33個專業(yè)。依托南航的專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，成功申辦了直升機駕駛技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、定翼機駕駛技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)五個專業(yè)，并以此為主打，輻射到電子、通訊、機電機械以及服務(wù)類專業(yè)的發(fā)展，打造民用航空類專業(yè)群，積極培育部分專業(yè)的“航空”特色，形成我院在全省高職院校獨一無二的優(yōu)勢�？罩谐藙�(wù)專業(yè)是省內(nèi)唯一一個�？票究浦蓖ǖ暮娇疹悓�業(yè)。 在特色專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)中，學(xué)院加強投入和建設(shè)，高標準高起點建設(shè)10個實驗實訓(xùn)中心共120個實驗實訓(xùn)室�！半娮有畔⒐こ碳夹g(shù)”和“數(shù)控技術(shù)”兩個專業(yè)已被評為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)，電子信息工程技術(shù)專業(yè)入選江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，表明我院該專業(yè)的建設(shè)水平已經(jīng)走在全省高職院校前列。“電工電子實驗實訓(xùn)中心”被評為省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。學(xué)院電子信息技術(shù)專業(yè)群和機電工程專業(yè)群又獲批為省重點建設(shè)專業(yè)群，“電子信息技術(shù)實訓(xùn)基地”被遴選為省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)點，學(xué)院的省級重點建設(shè)立項項目數(shù)名列民辦高職院校前列。 高質(zhì)量的畢業(yè)生和就業(yè)升學(xué)工作 辦學(xué)23年來，學(xué)院已為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才40000余名，就業(yè)率達96%以上，學(xué)院畢業(yè)生以理論素養(yǎng)高、技能突出、職業(yè)素質(zhì)能力強深受用人單位的青睞。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于中國電子科技集團第十四所、五十五所、揚子江藥業(yè)集團、奔馳汽車4S店、寶潔公司等一批知名企業(yè)。就業(yè)工作做到了學(xué)生滿意、家長滿意、用人單位滿意。中國教育報，新華日報，揚子晚報，《江蘇高教》期刊，江蘇衛(wèi)視等主流媒體都對我院人才培養(yǎng)成果進行了大篇幅報道。2019年5月1日，我院優(yōu)秀畢業(yè)生顧春燕獲評“大國工匠”，被中央電視臺等媒體廣泛報道。 除此之外，學(xué)院因材施教，分類培養(yǎng)，構(gòu)建成才立交橋，為學(xué)生進一步深造鋪路搭橋，共有6000余名學(xué)生進入本科院校繼續(xù)深造，“專轉(zhuǎn)本”通過率連續(xù)多年名列省內(nèi)同類院校前茅。 面向“十四五”，學(xué)院將堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和全國職業(yè)教育大會精神，把握江蘇省加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的重大機遇，主動適應(yīng)江蘇省加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求，堅持走“質(zhì)量與特色發(fā)展”道路，實施質(zhì)量立校、人才強校戰(zhàn)略，以提高質(zhì)量，以深化改革為主要動力，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠為根本任務(wù)，不斷增強辦學(xué)的適應(yīng)性，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實力，努力把學(xué)院建成“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明、社會滿意”的江蘇省民辦高職院校，為實現(xiàn)“強富美高”新江蘇建設(shè)目標作出應(yīng)有的貢獻。（數(shù)據(jù)截止2022年3月）"