廣州南方學院高考錄取分數(shù)線是多少

2024年高考多少分能上廣州南方學院？廣州南方學院是什么樣的大學？本文將奉上廣州南方學院2023年投檔分數(shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

一、2023年廣州南方學院各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本�。�

2023年廣州南方學院在廣東各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：

二、廣州南方學院2023年錄取分數(shù)線（在各省）

以下是廣州南方學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

新高考地區(qū)3+3模式省份

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

三、廣州南方學院是什么檔次

四、廣州南方學院的師資力量

全員育人，打造“一體化”的育人隊伍 學校打破思政教育、通識教育以及學生工作之間的教育界限，成立學生成長教育中心，實施全程導師制，打造教師育人共同體。學校聘請黨政軍民學各領(lǐng)域有志于從事學生培養(yǎng)工作的具有豐富社會經(jīng)驗者擔任首席學生成長導師，選拔優(yōu)秀教師和行政管理人員擔任學生成長導師，通過首席導師、輔導員、學業(yè)專業(yè)類導師、思政通識類導師、行業(yè)導師和朋輩導師組成導師組，打造育人共同體，助力學生能力素質(zhì)養(yǎng)成。 協(xié)同育人，踐行“六共建”的培養(yǎng)機制 學校實現(xiàn)政行企協(xié)同育人的專業(yè)占90%以上，形成了“政校行企共建學科專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展管理咨詢團隊、雙師雙能型教師隊伍、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案、應(yīng)用型課程、應(yīng)用型教材、產(chǎn)學研用平臺”的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)機制。 辦學成果 學科發(fā)展 學校實施“差異化”錯位發(fā)展和“不平衡”扶優(yōu)發(fā)展策略，建設(shè)有特色、高水平的學科專業(yè)�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個、省級重點學科2個、國家級一流本科課程1門、省級一流本科課程11門、省級課程思政示范項目15項、省級精品資源共享課5門和省級在線開放課程5門。2023年4月，艾瑞深校友會發(fā)布2023校友會中國大學排名，我校在中國綜合類民辦大學排名第二，廣東省民辦大學排名第一。學校注重科研和產(chǎn)學研工作，擁有省普通高校工程技術(shù)中心、省普通高校特色新型智庫等省部級平臺，建設(shè)了一批服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的應(yīng)用型科研平臺，匯聚了各學科的高水平科研團隊。近3年，學校承擔了一批包括國家社科基金、教育部人文社會科學研究項目的科研項目，教師公開發(fā)表被CSSCI 、SSCI、SCI、等國內(nèi)外核心期刊收錄的高水平論文數(shù)百篇，PNAS發(fā)表論文1篇。 師資建設(shè) 學校高度重視人才隊伍建設(shè)，自起，先后通過臺灣博士專項引才計劃、雙師型博士師資建設(shè)計劃、學科帶頭人引育計劃、青年教師賦能計劃、中青年骨干教師培優(yōu)計劃等人才工程不斷加強人才引育，匯聚起了一支以專任中青年教師為主、專兼結(jié)合、視野開闊、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。 學校堅持以師為本，為推動教師成長，學校實施了教師分類評價改革，通過教師分類管理、分類評價，逐步實現(xiàn)了教師分類發(fā)展。 近幾年，學校教師教學、科研方面不斷實現(xiàn)突破。獲得省級教育教學成果獎一等獎1項、省級教育教學成果獎二等獎 1項、首屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎（省同類高校唯一）、廣東省高校教師教學創(chuàng)新大賽特等獎、第一屆全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽金獎（全國57個金獎之一）。