韓山師范學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè),條件和要求是什么

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韓山師范學(xué)院怎么轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)難不難，首先得確定該校是能進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)的操作，可以通過加一些本校的招生群，向招生處的老師或者是本校的學(xué)生對(duì)此進(jìn)行了解，盡量詢問的詳細(xì)些，比如轉(zhuǎn)專業(yè)的條件、難度，是否需要留級(jí)和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的比例等等，本文整理了一些關(guān)于韓山師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的知識(shí)，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！

一、韓山師范學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

韓山師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)需要學(xué)生符合相應(yīng)條件，提出申請(qǐng)并通過考核后，即可轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)，符合以下條件之一可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：

1、學(xué)生確有特殊專長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長(zhǎng)的。

2、學(xué)生入學(xué)后，因某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查，證明其不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的。

3、經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

4、學(xué)校(二級(jí)學(xué)院)根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)或培養(yǎng)方向的。

5、各類教學(xué)改革，如大類招生培養(yǎng)分流、創(chuàng)新班選拔、學(xué)分制管理、對(duì)外交流合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)整等。

6、一二年級(jí)學(xué)生允許免試降（留）級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)。

7、普通高考文理類本科生高考錄取總分距離所在省份第一批本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線10分以內(nèi)（含）者允許免試轉(zhuǎn)專業(yè)。

8、高水平運(yùn)動(dòng)員允許免試轉(zhuǎn)專業(yè)。

9、學(xué)生入伍退役允許免試轉(zhuǎn)專業(yè)。

二、韓山師范學(xué)院招生專業(yè)目錄及重點(diǎn)專業(yè)有哪些

國(guó)家特色專業(yè)

化學(xué)

生物科學(xué)

類別	專業(yè)名稱
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本)	經(jīng)濟(jì)學(xué)
法學(xué)類(本)	法學(xué)
社會(huì)學(xué)類(本)	社會(huì)工作
馬克思主義理論類(本)	思想政治教育
教育學(xué)類(本)	學(xué)前教育教育技術(shù)學(xué) 小學(xué)教育（教師專項(xiàng)計(jì)劃）
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化學(xué)類(本)	化學(xué) 應(yīng)用化學(xué)
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環(huán)境科學(xué)與工程類(本)	環(huán)境科學(xué) 環(huán)境工程
食品科學(xué)與工程類(本)	烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育食品科學(xué)與工程
工商管理類(本)	財(cái)務(wù)管理審計(jì)學(xué) 人力資源管理
圖書情報(bào)與檔案管理類(本)	檔案學(xué)
旅游管理類(本)	旅游管理酒店管理
音樂與舞蹈學(xué)類(本)	音樂學(xué) 音樂表演音樂學(xué)（教師專項(xiàng)計(jì)劃）
美術(shù)學(xué)類(本)	美術(shù)學(xué)
設(shè)計(jì)學(xué)類(本)	產(chǎn)品設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(專)	國(guó)際商務(wù)
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)	服裝與服飾設(shè)計(jì) 動(dòng)漫設(shè)計(jì)
教育類(專)	現(xiàn)代教育技術(shù) 數(shù)學(xué)教育語文教育音樂教育
語言類(專)	商務(wù)英語