根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)在479至493分,位次為162965至94782位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在479至493區(qū)間才能上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)。
一、廣東考多少分能上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)
1、2022年廣東考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué):物理(物理+化學(xué)和生物學(xué))最低分需要492分,錄取最低位次為155548名;
2、2022年廣東考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué):物理(物理+化學(xué)和生物學(xué))最低分需要532分,錄取最低位次為94782名;
3、2021年廣東考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué):物理(物理+化學(xué)和生物學(xué))最低分需要479分,錄取最低位次為162965名;
4、2021年廣東考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué):物理(物理+化學(xué)和生物學(xué))最低分需要516分,錄取最低位次為111864名;
5、2020年廣東考生上內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué):理科最低分需要493分,錄取最低位次為116076名;
二、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物學(xué) | 本科 | 492 | 155548 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物學(xué) | 本科 | 532 | 94782 | 省政府 |
2、2021年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物學(xué) | 本科 | 479 | 162965 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物學(xué) | 本科 | 516 | 111864 | 省政府 |
3、2020年內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 493 | 116076 | 省政府 |
一本和二本的區(qū)別是什么
1、錄取分?jǐn)?shù)線不同:通常來說二本的分?jǐn)?shù)線要低于一本分?jǐn)?shù)線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分?jǐn)?shù)的不同,一本分?jǐn)?shù)線要比二本分?jǐn)?shù)線高。
2、錄取批次不同:二本的招生對象為本科第二批次的學(xué)生,一本的招生對象為本科第一批次的學(xué)生,及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生。
3、學(xué)科建設(shè)不同:一本的本科專業(yè)比二本的要多一些。同一所大學(xué)放在本科一批次錄取的專業(yè)大多是重點專業(yè)、國家扶持專業(yè),而放在本科二批次錄取的專業(yè)要相比本科一批次要少一些。
4、院校等級不同:一本大學(xué)是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學(xué)一般為省屬的非重點本科院校。
文科上一本最低需要多少分
大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。
各省高考政策不同,錄取批次不同,分?jǐn)?shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右,合并本科錄取批次以及個別發(fā)展中地區(qū),一本分?jǐn)?shù)線文科在480左右。
總之,一本分?jǐn)?shù)線各省情況不同,甚至有很大差異,同學(xué)們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分?jǐn)?shù)線有更為準(zhǔn)確的預(yù)估,可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線進行預(yù)測,當(dāng)然前提是當(dāng)?shù)卣邲]有改變,比如本科錄取批次近幾年沒有合并,高考試卷最好也沒有換過,同時盡量在高考報名人數(shù)或招生計劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準(zhǔn)確的預(yù)估分?jǐn)?shù)線。
三、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)最新介紹
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是一所以醫(yī)學(xué)為主,集理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學(xué)校成立于1956年,是新中國在民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學(xué)院校之一,當(dāng)時隸屬于國家衛(wèi)生部,1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院,先后更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué),成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府、國家衛(wèi)生計生委、教育部共建高校,獲批成為博士學(xué)位授予單位。 經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)為國家培養(yǎng)各級各類人才10萬余名,為自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn),已成為一所具有鮮明辦學(xué)特色的地方高等醫(yī)藥院校。 學(xué),F(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個教學(xué)園區(qū),總占地面積1231808平方米,總建筑面積525726平方米。其中,教學(xué)行政用房面積244219平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值58049.33萬元,各類圖書文獻(xiàn)205.63萬冊(種)。 學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院、外國語學(xué)院、計算機信息學(xué)院、護理學(xué)院(衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校)、馬克思主義學(xué)院、人文教育學(xué)院、體育教學(xué)部、研究生院、國際教育學(xué)院(對外合作與交流中心)、繼續(xù)教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)模擬中心等17個教學(xué)單位,有8所附屬醫(yī)院,11所臨床醫(yī)學(xué)院。在區(qū)內(nèi)外設(shè)有實踐教學(xué)基地114個。其中,醫(yī)學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)基地76個、非醫(yī)學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)基地38個。 學(xué)校自1956年開始招收本科生,1978年開始招收研究生,1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格,1999年獲得同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的授權(quán)資格。從2005年起,先后與北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、中藥學(xué)等7個學(xué)科的博士研究生。2018年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)成為博士學(xué)位授予單位,并獲得中醫(yī)(蒙醫(yī)學(xué))博士學(xué)位授權(quán)點。建立了能夠同時培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學(xué)高等教育體系,形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、蒙醫(yī)藥學(xué)高等教育“三位一體”的辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)有中醫(yī)(蒙醫(yī)學(xué))1個博士一級學(xué)科;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護理學(xué)6個碩士一級學(xué)科;臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護理碩士、藥學(xué)碩士、中醫(yī)碩士6個碩士專業(yè)學(xué)位類別。33個本科專業(yè)中,蒙醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè),蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和蒙藥學(xué)被教育部評為高等學(xué)校特色專業(yè),蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為“地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點”項目;中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、公共事業(yè)管理、蒙藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)。有國家級一流課程4門、自治區(qū)級在線開放課程14門、自治區(qū)級一流課程19門。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生16025人。其中,本科生11780人、?粕1581人、碩士研究生2254人、博士研究生14人、留學(xué)生96人,民族預(yù)科生80人、附屬中職班學(xué)生220人,本科各專業(yè)面向國內(nèi)29個省、市、自治區(qū)招生。 學(xué),F(xiàn)有骨科、神經(jīng)外科和普通外科3個國家臨床重點建設(shè)專科,蒙醫(yī)脾胃病科1個國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)?,蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、傷寒學(xué)3個國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)學(xué)科。有中醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))1個自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科,病理學(xué)與病理生理學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)(普外、骨外)和民族醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))5個自治區(qū)重點學(xué)科,人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)(血液。2個自治區(qū)重點培育學(xué)科;有11個自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科,23個自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科,1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心和1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新培育中心;有內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙藥重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子病理學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子生物學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子影像學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)臨床病原微生物重點實驗室6個自治區(qū)重點實驗室;有內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)器械研發(fā)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)分子與功能影像工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究中心、內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙藥藥效物質(zhì)與質(zhì)量控制工程技術(shù)研究中心4個自治區(qū)工程技術(shù)研究中心;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室、腫瘤細(xì)胞基因檢測應(yīng)用與研究工程實驗室、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療法操作技術(shù)及器械研發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心、眼視光學(xué)和視覺科學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心5個自治區(qū)工程研究中心(實驗室);有1個自治區(qū)人文社會科學(xué)重點(培育)研究基地;有附屬醫(yī)院醫(yī)學(xué)模擬中心1個國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心,蒙醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心;有生物醫(yī)學(xué)綜合實驗教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)中心、人體解剖學(xué)實驗教學(xué)中心、藥學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學(xué)中心、護理實驗教學(xué)中心6個自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心。其中,中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學(xué)中心被評為國家級實驗教學(xué)示范中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館和內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學(xué)校緊密依托蒙醫(yī)藥學(xué)院和藥學(xué)院的教學(xué)資源支撐、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻(xiàn)資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創(chuàng)新平臺支撐,全力打造蒙醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè)特色,使該學(xué)科成為學(xué)校的優(yōu)勢特色學(xué)科,被自治區(qū)和國家中醫(yī)藥管理局評為重點學(xué)科。蒙藥學(xué)重點實驗室和蒙醫(yī)藥博物館(蒙醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)科)獲批為自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域重點實驗室,進一步鞏固了學(xué)校該學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師956人。其中,正高288人,副高309人,具有博士學(xué)位人員430人,碩士學(xué)位人員459人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師的比例為92.99%。有碩士生導(dǎo)師863人,48名教師入選學(xué)校博士生導(dǎo)師庫。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家68人,國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家42人,國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選2人,有國家級教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師2人,“國醫(yī)大師”2人,“全國名中醫(yī)”1人,自治區(qū)杰出人才8人,自治區(qū)草原英才領(lǐng)軍人才1人,自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團隊63個、自治區(qū)草原英才108人,自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一、二層次人選193人次,自治區(qū)教學(xué)名師15人,自治區(qū)優(yōu)秀教師11人,自治區(qū)教壇新秀12人,創(chuàng)建了1個國家級教學(xué)團隊和12個自治區(qū)級教學(xué)團隊,4個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊和2個自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新團隊。 “十三五”以來,學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目2073項。其中,國家自然科學(xué)基金項目116項,國家社科基金項目2項。榮獲自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎137項(一等獎8項、中青年科技創(chuàng)新獎6項、二等獎51項、三等獎72項);自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎10項(一等獎1項、二等獎3項、三等獎6項)。獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎18項(一等獎6項、二等獎8項、三等獎4項)。獲得國家專利授權(quán)234項。其中,發(fā)明專利34項、實用新型專利172項、外觀設(shè)計專利7項、軟件著作權(quán)21項。學(xué)校主辦的《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》被教育部科技司評為“中國高校特色科技期刊”,被中國科學(xué)技術(shù)信息研究所確定為“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”;出版的《疾病監(jiān)測與控制》是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會系列雜志。 學(xué)校一貫堅持開放辦學(xué)方針,重視與國內(nèi)外高校的交流與合作。與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等高等院校建立了長期的合作關(guān)系;與日本、蒙古國、美國、俄羅斯、泰國、澳大利亞和奧地利等國家和地區(qū)的多所醫(yī)藥院;蚩蒲袉挝婚_展了多層次、多領(lǐng)域的交流與合作。 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)作為一所地方高等醫(yī)藥院校,始終堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循醫(yī)學(xué)高等教育發(fā)展規(guī)律,以服務(wù)民族自治地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),辦人民滿意的醫(yī)學(xué)高等教育為己任,主動適應(yīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為根本任務(wù),以一流學(xué)科建設(shè)為抓手,秉承“博學(xué)、尚行、精誠、至善”的校訓(xùn),不斷實現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。 (2021年3月更新)