學校黨支部黨風廉政建設(shè)工作總結(jié)

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加強黨風廉政建設(shè)，凈化社會風氣是廣大人民群眾的心愿，而加強黨風廉政建設(shè)的落腳點，則是加強黨的干部隊伍建設(shè)。回顧一年來的工作，我�？傊Ьo緊圍繞與永寧縣教體局黨工委簽署的“黨風廉政建設(shè)責任狀”所涉及的的責任、內(nèi)容，認真開展反腐倡廉教育活動。

堅持“兩手抓，兩手都要硬”，筑起思想道德教育和制度監(jiān)督制約兩道防線，以“三個代表”為指導(dǎo)，以黨員為主體，以學校領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)，在全面推進素質(zhì)教育、推動反腐倡廉工作中，做了以下工作：

一、增強學校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂范。

1、提高干部的精神境界，思想到位。

我校黨支部堅持把思政治建設(shè)放在干部隊伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一并項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質(zhì)，以期達到政治上的清醒、堅定。在學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。

在學習方式上，堅持抓實中心組學習，并把中心小組集中學與個人自學相結(jié)合，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，使領(lǐng)導(dǎo)干部切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：有學原著、文件、事跡、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發(fā)言等。

要求學校領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四個一”，即：訂出一個學習計劃，學好一個理論，解決自己的一個實際問題(不足)，撰寫一篇年終廉潔廉政述職報告。通過學習進一步明確了新時期合格干部的素質(zhì)要求，深刻地認識到“干部”二字的重量。

2、清正廉潔、嚴于律己，行動到位。

干部把好思想關(guān)，以身作則，增強自律意識，既是學校黨支部的要求，也是干部的自我表現(xiàn)約束。一名校級干部在黨風廉政自查會上說：“腐敗就是以權(quán)謀私，干部有權(quán)。當干部要為大家辦事，要吃點虧。”我校干部正是這樣做的。在對待名利上，干部不與教師爭;在使用權(quán)力上，干部不謀取特權(quán);在福利待遇上，不圖特殊化;在執(zhí)行政策上，不講條件;認真執(zhí)行各項規(guī)定，不打折扣，帶頭執(zhí)行上級和學校的廉政規(guī)定。

黨員干部子女的結(jié)婚，不大操大辦，也不請假。所以群眾評價我校干部廉政是沒有問題的。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”我校干部的廉潔自律，用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。

3、貫徹民主集中制，執(zhí)行政策、法規(guī)，反腐倡廉，責任到位。

學校有關(guān)大的決定或重大事情，召開黨政工聯(lián)席會或黨政聯(lián)席會并征求職工的意見，或召開教代會，根據(jù)民主集中制的原則作出決定，這一點我校是做得比較好的。所以，在教師聘任制方案、績效工資分配方案、職稱評定、評先，這些大的事件上，干部思想統(tǒng)一，認真執(zhí)行集體決定，教職工也思想穩(wěn)定。再如干部的提升，總支堅持民主集中制原則，一次討論意見不統(tǒng)一，不忙于做結(jié)論;經(jīng)過一段時間考察后，再集中研究，反復(fù)慎重討論后，才作結(jié)論。

黨支部要求干部不僅要對本部門的各項工作負責，也要對黨風廉政建設(shè)全面負責，并完善了《黨風責任制若干規(guī)定》，把黨風廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。如收費問題，社會關(guān)注。我校建立了收費管理責任制，責任到人，取得了成效。關(guān)于執(zhí)行“不準用公款吃喝玩樂”的規(guī)定，除了工作餐按標準且僅限于工作當事人外(其他干部不得陪同)，干部用公款吃喝玩樂根本沒有。即便是工作餐，也要嚴格審批項目、標準和手續(xù)。

二、專題研究，認真部署，健全并落實廉政制度。

校支部堅持把反腐倡廉工作作為支部工作的一件大事抓緊抓好。召開了多次支部擴大會議，黨政聯(lián)席會，并請黨風監(jiān)督員參加，專題研究黨風廉政建設(shè)工作，貫徹執(zhí)行每次反腐倡廉會議精神。

①制定反腐倡廉工作實施計劃。根據(jù)上級精神針對本校實際進一步健全廉政規(guī)定制度。有好制度，只是知道該怎樣做;有責任人，就有人落實做的怎樣。所以我校的制度明確了責任人，做到有法可依，有人可究，保證了制度的落實。

②學校對于招生收費工作相續(xù)建立健全了《關(guān)于照顧入學(招生、轉(zhuǎn)學)的條件規(guī)定》。

③學校還召開了黨政專題會制定了《“不準用公款吃喝玩樂”的實施意見》，并嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)“八不準”的規(guī)定。

④研究將來群眾評議、黨風廉政建設(shè)工作。

學校黨風廉政建設(shè)由支部書記馬兆成全面負責，紀檢委員和黨風監(jiān)督員負責檢查落實。

三、加強民主建設(shè)，完善多層次、多途徑的監(jiān)督機制。。

1、拓寬渠道，強化群眾監(jiān)督機制。

①積極向全體教職工宣傳上級有關(guān)部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學期召開一次工會組長、主要統(tǒng)戰(zhàn)對象、其他各方代表的座談會及全體教職工分組會，以聽取、收取對學校黨風廉政建設(shè)的意見、建議，并集中整理、反饋到支委會、中心學習小組上去，反饋到干部中去。

②拓寬監(jiān)督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。聽取了部分群眾和黨風監(jiān)督員、紀檢委員對干部學習孔繁森，勤政廉政的意見，既為演講提供素材，又作為對干部的評議。這次年終黨風檢查總支召開擴大會，在認真自查的基礎(chǔ)上，分別在黨內(nèi)外動員組織全校教職工評議。

3、規(guī)范自律，增強自我約束功能。

總支根據(jù)上級要求和干部實際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)部門規(guī)定，并堅持“一重溫、二實踐、三評議、四自查、五總結(jié)”，不斷提高自我約束功能。

四、做好黨員，教職工的思想教育工作，廉潔執(zhí)教，黨風促教風支部十分重視把思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓，夯實基礎(chǔ)，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。

1、把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執(zhí)行。

支部堅持有計劃的、系統(tǒng)的整體素質(zhì)教育部門與臨時的熱點問題、偶發(fā)事件的教育相結(jié)合，“特色理論”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容，學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育(利用校慶，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng))與青年教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結(jié)合。宣傳黨的方針、政策，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻精神，塑造好教師形象。

在黨員中進行“實踐宗旨，做合格黨員，充分發(fā)揮先進模范作用”的教育，開展“我談黨員標準”如何模范執(zhí)行黨的政策?正確對待家教;切實制止亂收費專題討論，在敬業(yè)創(chuàng)業(yè)方面作表率。

2、把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來，倡導(dǎo)節(jié)儉，禁止賭博，促進社會風氣好轉(zhuǎn)。

為人師表，在地點上、時間上應(yīng)是全方面的。學校黨支部要求教師在日常生活中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風氣，推動*建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗。婚喜事倡導(dǎo)節(jié)儉，反對鋪張浪費講排場。所以群眾都說，我校風氣是好的，是凈化的。

3、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結(jié)合起來，增強學校凝聚力。

反腐倡廉，學校領(lǐng)導(dǎo)干部既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。學校黨政工領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅持“六個必訪(婚、喪、產(chǎn)、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節(jié)期間上門慰問離退休老師，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。

五、主要問題及打算