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社區(qū)兩學一做工作計劃報告

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社區(qū)兩學一做工作計劃2016(1)

*辦公廳日前印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知,對“兩學一做”學習教育作出安排部署。為了把新形勢下加強黨的思想政治建設這一重大部署落到實處,省委書記王儒林強調(diào)指出,要扎實開展“兩學一做”學習教育,努力在全面從嚴治黨上邁出更堅實步伐。

重視思想政治建設是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志指出:“掌握思想教育,是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務不解決,黨的一切政治任務是不能完成的。”作為革命老區(qū)的山西,無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是改革開放期間,廣大黨員始終與*保持高度一致,充分發(fā)揮先鋒模范作用,成為經(jīng)濟社會發(fā)展的中流砥柱。但是,毋庸諱言,一些黨員卻失去了革命老區(qū)鍛鑄的優(yōu)良作風,一些基層黨組織渙散、組織建設薄弱。究其根源,就在于一些黨員的“總開關”出了問題,丟掉了信仰,忘記了宗旨,淡漠了人民,滋生了腐敗,釀成了極其慘痛的教訓。

科學的理論指導科學的實踐,科學的實踐印證科學的理論。9月,面對處于重要歷史關頭的山西,新一屆省委常委班子上任之初,就確立了“深入學系列重要講話精神,凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清,重塑山西形象、促進富民強省”的總體要求,開宗明義把“深入學系列重要講話精神”作為一切工作的根本遵循,與*“兩學一做”學習教育的安排部署高度契合。扎實開展“兩學一做”學習教育,對我省深入推進“六權治本”、全力推動“六大發(fā)展”、打好“三個一批”刷新吏治組合拳,在嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)方面“先走一步”,具有十分重要的現(xiàn)實意義。

“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署!皟蓪W一做”學習教育,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題,就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。

扎實開展“兩學一做”學習教育,就要夯實“學”這個基礎!皩W黨章黨規(guī)”,就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章黨規(guī)是黨員干部的行為準則和規(guī)范,任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩,認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī)!皩W系列講話”,就要深刻認識*系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是*的最新發(fā)展;就要深入領會*系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,科學把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。只有這樣,才能堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”。

扎實開展“兩學一做”學習教育,就要抓住“做”這個關鍵!白龊细顸h員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標桿、是引領,黨員怎么做,群眾就怎么學。每一個黨員,只有校準思想之標,調(diào)整行為之舵,繃緊作風之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過“兩學一做”學習教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,自重、自省、自警、自勵,做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己,做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育,嚴守政治紀律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

扎實開展“兩學一做”學習教育,就要避免走過場、瞎應付,使學習教育入心入腦。各級黨委(黨組)要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展,堅持學用結合,強化“解決問題”這個導向,將學習成果運用到具體實踐中去。

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。當前,在省委、省政府的正確領導下,山西發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的歷史階段。全省黨員應緊緊抓住“兩學一做”學習教育這個難得的歷史機遇,“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”,以奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、推進“六權治本”、推動“六大發(fā)展”做出應有的貢獻。

社區(qū)兩學一做工作計劃2016(2)

一、提高認識、統(tǒng)一思想,認真組織*視察江西時的重要講話精神

*視察江西重要講話,站在全局和戰(zhàn)略的高度為我省發(fā)展把脈定向,明確提出“新的希望、四個堅持”的要求,是推動我省“十三五發(fā)展”、實現(xiàn)“五年決戰(zhàn)同步全面小康”的強大精神動力,是做好江西各項工作必須長期堅持的重要指導方針和根本行動指南。學習好、宣傳好、貫徹好*視察江西重要講話精神,引導全省廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來,是當前和今后一個時期全省基層黨組織的首要政治任務。學習領會*視察江西重要講話精神,就是要深刻領會和準確把握*對我省工作的高度評價、對我省工作的總體要求、對貫徹新發(fā)展理念的科學論述、對產(chǎn)業(yè)升級的具體要求、對生態(tài)文明建設的更高期望、對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的高度重視、對具體民生問題的重視關心、對脫貧攻堅的殷切期望、對防風險保穩(wěn)定的分析研判和對弘揚井岡山精神的深刻闡述等10個方面的重點內(nèi)容。就是要堅定不移做好樹立和貫徹新發(fā)展理念、做大做強新興產(chǎn)業(yè)、走綠色發(fā)展新路、推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強省建設、加快全面小康進程、弘揚偉大的井岡山精神等6個方面的重點工作。各地各單位要組織基層黨組織采取集中學習,專題研討、座談交流等方式,推動*重要講話精神進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關、進學校、進社區(qū)、進網(wǎng)絡,把*的殷切期望和指示要求傳達到每一名黨員、每一名干部,傳遞到全社會方方面面,做到家喻戶曉、深入人心,在全省迅速興起*重要講話精神的熱潮,為開展“兩學一做”打牢思想政治基礎。

二、精心組織開展黨員組織關系排查,摸清黨員底數(shù)和黨員隊伍現(xiàn)狀

集中排查黨員組織關系是從嚴管理黨員隊伍的一項重要基礎性工作。各地各單位要嚴格按照中組部《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》(組通字〔2016〕1號)和省委組織部下發(fā)的《關于開展全省黨員組織關系排查工作實施方案》部署要求,準確把握排查對象、任務、步驟和政策要求,及時穩(wěn)妥有序的開展好黨員組織關系排查工作。當前,各地各單位要及時制定工作方案,明確工作措施,加強組織指導,強化業(yè)務培訓,迅速組織實施。要及時督促基層黨委和黨支部,根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對黨員基本信息、組織關系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況進行摸底核查,按時填報《經(jīng)查找仍然無法取得聯(lián)系黨員登記表》和《與黨組織失去聯(lián)系黨員情況匯總表》,切實摸清黨員底數(shù)和黨員隊伍現(xiàn)狀。要結合排查工作,加強對黨員的教育管理,做好黨員的思想引導,為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

三、整頓軟弱渙散黨組織,選優(yōu)配強基層黨組織書記

整頓軟弱渙散黨組織是加強基層服務型黨組織建設、提高基層黨建整體水平的重要基礎。各地各單位要高度重視整頓軟弱渙散基層黨組織工作,切實把這項工作作為開展“兩學一做”學習教育的一項基礎工作,加強組織領導,明確工作任務,研究具體的整頓措施和幫扶機制。當前,各地各單位要把選優(yōu)配強黨組織書記作為首要任務,及時開展一次集中排查工作,對班子不健全的要抓緊配齊,對黨組織書記空缺的要全部選配到位,對不能勝任現(xiàn)職的要盡快調(diào)整。要嚴格選人標準,注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。要拓寬選人渠道,通過上級選派、群眾推薦、主動聯(lián)系、鼓勵動員等多種方式,集中選拔一批優(yōu)秀人才充實基層黨組織書記隊伍。農(nóng)村和社區(qū)要注重選拔年富力強、熱心服務、思想觀念比較新、善于做群眾工作的黨員擔任黨組織書記。企業(yè)和社會組織要注重選拔生產(chǎn)、經(jīng)營、管理骨干中的黨員擔任黨組織書記。本地、本單位暫時沒有合適人選的,可從鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市縣機關、國有企事業(yè)單位中選派,也可以從大學生村官、大學生社工等基層服務項目人員中擇優(yōu)選任。黨組織班子配齊后,要有針對性地開展教育培訓,幫助他們盡快熟悉情況、進入角色,切實負起責任,抓好各項工作,為開展“兩學一做”學習教育打牢組織基礎。

四、提前謀劃,統(tǒng)籌安排,把做好學習教育準備工作與本地本單位中心和日常工作有機融合

各地各單位要牢固樹立“黨建+”理念,把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求要求結合起來,與深化拓展“三大工程”結合起來,與推動發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來,與加強基層作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結合起來,與激發(fā)實干興贛精氣神結合起來,做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合,實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。當前,各地各單位要組成專題調(diào)研組,深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調(diào)研,廣泛聽取各級黨組織負責人、基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志的意見建議,切實摸清黨員領導干部和普通黨員存在的突出問題,切實摸清黨員群眾對開展“兩學一做”學習教育的意見建議和期盼,切實摸清基層黨組織對加強“兩學一做”學習教育組織領導和督查指導的意見建議,同時,要加強黨員干部和群眾思想政治工作,積極營造良好氛圍,為下一步科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎

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