國(guó)家已明確:今后高校和公立醫(yī)院會(huì)取消事業(yè)編制,但保留事業(yè)單位的性質(zhì),未來(lái)高校和公立醫(yī)院將實(shí)行全員合同聘用制,讓事業(yè)單位真正成為干事業(yè)的地方。
所以,所謂的取消教師編制,取消的是高等教育,即大學(xué)教師的編制會(huì)被取消,不涉及中小學(xué)教師,絕大部分地區(qū)教師招聘仍是帶編招聘,不影響穩(wěn)定性,而且兩會(huì)還強(qiáng)調(diào),會(huì)增加教師工資,未來(lái)教師這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好,仍是熱門(mén)職業(yè)。
首先,醫(yī)務(wù)人員工資待遇會(huì)提升。到2020年將全面取消醫(yī)院事業(yè)編制,但是,公立醫(yī)院的工資改革試點(diǎn)工作已經(jīng)啟動(dòng),將會(huì)建立更加完善的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,逐步提高工資薪酬水平。
其次,教師工資待遇會(huì)提升。在今年的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),教師的平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資水平,并且要求各地盡快做好工作,不能延誤。高校教師的事業(yè)編制會(huì)逐步取消,目前已經(jīng)有高校招聘考試中,新聘用人員沒(méi)有編制,但是高校已有編制人員并未取消編制,所以這將是循序漸進(jìn)的工作。高校教師編制取消,但是幼兒、中小學(xué)教師編制并未取消,他們的編制如何變化,還要看之后國(guó)家出臺(tái)的政策。
國(guó)務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了調(diào)整公務(wù)員基本工資、事業(yè)單位人員基本工資、機(jī)關(guān)事業(yè)單位離退休人員費(fèi)的三個(gè)方案。具體來(lái)看,本次機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員基本工資普漲,重點(diǎn)是向基層傾斜。像公務(wù)員中最低級(jí)別的辦事員,基本工資標(biāo)準(zhǔn)是由630元提至1320元;事業(yè)單位中最低級(jí)別的工人、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,基本工資標(biāo)準(zhǔn)分別由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小學(xué)教師、醫(yī)院護(hù)士的基本工資標(biāo)準(zhǔn)提高10%。此外,不同級(jí)別的機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的退休費(fèi)也都有提高。
小學(xué)教師工資調(diào)整
1基本工資
辦事員2800元;科員3000元;副科級(jí)3100元;正科級(jí)3300元;副處級(jí)3600元;正處級(jí)4000元;副廳級(jí)4400元;正廳級(jí)5000元;副部級(jí)5500元;正部級(jí)6000元。
辦事員三周年按科員對(duì)待;科員五年按副科級(jí)對(duì)待;副科級(jí)十周年按正科級(jí)對(duì)待;正科級(jí)十周年按副處級(jí)對(duì)待;副處級(jí)十周年按正處級(jí)對(duì)待;正縣級(jí)十五周年按副廳對(duì)待;副廳級(jí)二十周年按正廳級(jí)對(duì)待;初次套改以累計(jì)年限對(duì)應(yīng)的職務(wù)待遇確定基本工資。
2工齡工資
每年60元,以虛年計(jì)算,按月發(fā)放。三年一調(diào)。
3獎(jiǎng)勵(lì)工資
每月300元,年度考核不合格者次年1月停發(fā),直至考核合格的次年1月繼續(xù)發(fā)放。三年一調(diào)。
4補(bǔ)助工資
1、車(chē)補(bǔ),隨工資每月發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷5,逢一進(jìn)十。
2、取暖補(bǔ)助,一年發(fā)放一次,標(biāo)準(zhǔn)=基本工資÷3,逢一進(jìn)十。
3、出勤補(bǔ)助,正常上班每天30元,無(wú)顧不至每日扣發(fā)30元,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的病假、事假和國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日等0元。三年一調(diào)。
2020年教師工資標(biāo)準(zhǔn)
1.基本工資:
教師按照教師資格定:小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學(xué)教師5500元。(隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng))
2.教齡工資(含工齡):
每年80元,隨著教齡增長(zhǎng)。工齡工資的實(shí)行這不僅是對(duì)老教師的照顧問(wèn)題,更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想,有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
3.課時(shí)工資:
課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵(lì)教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,并得到應(yīng)有的報(bào)酬,不僅是心理的安慰,也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。
4、績(jī)效工資:
學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金(取代職稱工資)。這部分獎(jiǎng)金,只能占工資的10%左右。大家推薦競(jìng)比實(shí)績(jī),每學(xué)期學(xué)年評(píng),不終身制。每個(gè)老師積極努力年年有希望,主要是激勵(lì)工作出成效,優(yōu)質(zhì)優(yōu)得,不僅要激勵(lì)多代課,更要激勵(lì)上好課。
5、特優(yōu)津貼:
全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師,無(wú)名額限制,縣市以上部門(mén)高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,象領(lǐng)國(guó)務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼,不終身制。主 要是對(duì)那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果,并得到很好的推廣,對(duì)一所學(xué);蛞粋(gè)地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法,可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí),或者說(shuō)是以國(guó)家及省級(jí),地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn),使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報(bào)酬,真正起到激勵(lì)作用。
6、山區(qū)補(bǔ)貼:
農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師,另外給與補(bǔ)貼,應(yīng)該是工資35% 。正如國(guó)家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼,越偏僻地區(qū),補(bǔ)貼越高,不終身制,離開(kāi)就沒(méi)有。