高考志愿填報(bào)的位次法和線差法誰(shuí)比較準(zhǔn) 如何使用

線差與位次，都是填報(bào)志愿常用的方法，但是就適用范圍來(lái)說(shuō)，位次法比線差法更廣，兩者都有自己的局限性。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生參考閱讀。

1、如何使用線差法和位次法填報(bào)志愿

1、線差法

在這個(gè)過(guò)程就要算出自己高考成績(jī)的線差值（高考成績(jī)-某批次的控制分?jǐn)?shù)線），如某河南理科考生考了600分，而河南一批502分，那么他的一批線差值為600-502=98分，同理可以推算出二批，然后把這個(gè)線差值分為三個(gè)區(qū)間，即93-84、84-75、75-66，然后根據(jù)這個(gè)線差值在專業(yè)目錄里尋找過(guò)去幾年線差在這三個(gè)區(qū)間的大學(xué)。

2、位次法

用位次法選擇，被大學(xué)錄取的概率是比較高的，首先你要查你的高考成績(jī)?cè)谌�省的排名，并從專業(yè)目錄里尋找在其范圍內(nèi)的學(xué)校，一個(gè)大學(xué)在一個(gè)省份招收的學(xué)生每年變化都不大，所以用位次法選擇，其精確度是比較高的，位次法跨度大約在1000以內(nèi)，在高分段分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)相對(duì)比較少，位次法跨度不能過(guò)大。

2、線差法和位次法填報(bào)技巧

1、線差法：

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線，例如一本線、二本線等，線差法就是比較考生線差與院校線差來(lái)填報(bào)志愿的方法，其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值，為避免偶然性，專家建議采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來(lái)比較，考生的線差超過(guò)院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

2、位次法：

位次法是指按照考生的高考成績(jī)分類排名或位次來(lái)選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)，平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的，如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值，位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。

3、如何防范線差、位次法誤判的風(fēng)險(xiǎn)

某些高校的錄取線位次、或線差值波動(dòng)很大的情況并不少見(jiàn)，因而有人質(zhì)疑線差、位次法的合理性，但是除此兩法之外似乎并沒(méi)有更準(zhǔn)確、合理的方法。事實(shí)上對(duì)于院校錄取線大幅度波動(dòng)的情況，如大小年，任何方法都無(wú)法做到準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，因此我們不能因?yàn)槭褂镁�差、位次法在分析個(gè)別學(xué)校時(shí)出現(xiàn)誤判而否定線差、位次法。

多數(shù)情況下，我個(gè)人建議考生使用位次法為主，線差法為輔分析志愿。對(duì)于院校錄取線波動(dòng)較大的情況，我們可以從兩個(gè)方面防范意外，一是服從專業(yè)調(diào)劑，二是從院校志愿的梯度設(shè)計(jì)上防范風(fēng)險(xiǎn)。如我們前面所選的A、B學(xué)校通常是相對(duì)高分的，可能從歷史數(shù)據(jù)分析有些年份我們能被錄取，有些年份不能被錄取，這種情況下首先要服從專業(yè)調(diào)劑確保提檔后不被退檔，同時(shí)后續(xù)的志愿要有足夠的保底幅度，確保我們?cè)贏、B志愿上滑檔后，能成功投檔到穩(wěn)、保的志愿院校。但保底的學(xué)校建議無(wú)論采取位次或線差法分析，都能保證穩(wěn)穩(wěn)地被多個(gè)年份的高分專業(yè)錄取。