1、新高考最不要選的組合歷史地理生物
首先,從專業(yè)選擇看,雖然選擇了生物,但是基本上無法報(bào)考理工科專業(yè),因?yàn)槔砉た茖I(yè),一般要求必選物理或者物理和化學(xué),除了個(gè)別醫(yī)學(xué)如康復(fù)醫(yī)學(xué)的專業(yè)外,幾乎沒有學(xué)校要求必選生物,所以這個(gè)組合的專業(yè)受限是比較明顯的,主要是集中在文史類專業(yè)。
其次,從賦分角度看,選擇這個(gè)組合也不占優(yōu)勢。除了從專業(yè)角度考慮,就是要從高考角度考慮,生物、地理雖然相對好學(xué),但是在賦分制度下,卻會面臨更多的競爭,尤其是生物, 選擇這科的尖子生居多,因?yàn)榧庾由觾A向于理化生的“老理綜”組合,所以選擇生物,意味著和學(xué)霸競爭,如果不是非常突出的話,賦分就會吃虧,如果是為了專業(yè)而犧牲成績,顯然是不明智的。
再次,單純學(xué)生物,大學(xué)學(xué)習(xí)會很痛苦!如果你以后報(bào)考了和生物有關(guān)的專業(yè),那么大學(xué)會面臨很大的困難,因?yàn)樯锖突瘜W(xué)聯(lián)系非常密切,有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、生物化學(xué),甚至還需要學(xué)習(xí)大學(xué)物理,作為一名高一就扔掉物理和化學(xué)的學(xué)生,在大學(xué)重新學(xué)習(xí)這些課程,難度可想而知了。
最后,選擇這個(gè)組合,可能會面臨著走班。因?yàn)檫x擇這個(gè)組合的學(xué)生是比較少的,比如我現(xiàn)在帶的班級,只有10幾個(gè)學(xué)生選擇了歷史+生物+地理的組合,所以就和選擇歷史+政治+地理的學(xué)生合并成一個(gè)班,然后就是生物需要走班,一旦走班,學(xué)生就會變得心浮氣躁,成績多少都會受到影響。
2、史地生組合的優(yōu)勢與劣勢
史地生這么組合相對傳統(tǒng)的政治歷史地理。要輕松一些,都是偏背記理解方面的學(xué)科,但是正因?yàn)檫@個(gè)組合簡單,所以選擇這種組合的人也特別的多。
我們先看說說生物,生物和化學(xué)可以說是緊密相連的,俗話說生化不分家,為什么呢因?yàn)樯飭渭兊谋秤涬m然能解決大部分問題,但是有些生物相關(guān)的知識想要完全弄懂就要有化學(xué)這方面的基礎(chǔ)。而這個(gè)時(shí)候史地生的組合劣勢就來了,因?yàn)槟銢]有化學(xué)方面的基礎(chǔ)在理解有些方面知識的時(shí)候你會覺得很空洞,為什么會這樣呢?而生物老師最多給你講講這里要怎么結(jié)合化學(xué)知識進(jìn)行理解。不過你可以記住為什么要這么理解,但是你始終不懂其中的原理,原因,下一次變換一個(gè)考法你就不知道了。如果你花時(shí)間把這個(gè)知識點(diǎn)弄懂就要去了解化學(xué)方面的知識。這樣綜合起來花的時(shí)間就太多了。
而且生物拔尖的人特別多。競爭壓力也是特別大的。所以史地生這種組合書航不推薦。