1、高考會(huì)不會(huì)因?yàn)橐咔橥七t
疫情對(duì)2022年高考是否有影響,大致可從以下三個(gè)方面來(lái)分析:
1、對(duì)時(shí)間的影響
2020年因?yàn)橐咔榈脑,高考從原定?月推遲到了7月,2022年還會(huì)如此嗎?
中國(guó)疾控中心原副主任,公共衛(wèi)生和流行病學(xué)專家楊功煥認(rèn)為:目前中國(guó)病例數(shù)“起點(diǎn)”在全球范圍內(nèi)已經(jīng)非常低了,同病毒的基礎(chǔ)量也很低。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化疫情防控的階段。雖然2020年因?yàn)橐咔楦呖紩r(shí)間推遲了一個(gè)月,但是涉及到高考后續(xù)各高校招生錄取以及開(kāi)學(xué)的問(wèn)題,推延高考時(shí)間不會(huì)成為常態(tài)。
只要疫情維持目前穩(wěn)定的趨勢(shì),不發(fā)生大面積不可控制的爆發(fā)情況,2022年的高考大概率會(huì)如期舉行。學(xué)生要積極備考,不要抱有僥幸心理。
疫情對(duì)2022年高考有影響嗎?2022的高考分?jǐn)?shù)還會(huì)提高嗎?
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響
目前新冠病毒疫情僅在部分地區(qū)再次出現(xiàn)小規(guī)模復(fù)蘇情況,從全國(guó)范圍看,對(duì)2022年大部分高考生的學(xué)習(xí)不造成大的影響。但是北京、遼寧、河北、黑龍江等有疫情出現(xiàn)的地區(qū),學(xué)校停課并提前放假,勢(shì)必會(huì)影響高考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效率。對(duì)一些自制力比較好的學(xué)生可能影響不大,對(duì)一些需要依靠老師督促的學(xué)生影響就會(huì)比較大。
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的影響,以目前疫情的發(fā)展情況來(lái)看,對(duì)大部分學(xué)生的影響不大,對(duì)身處疫區(qū)的學(xué)生有一定的影響。
3、對(duì)老師的影響
和上一點(diǎn)的情況相似。沒(méi)有疫情回暖的地區(qū),因?yàn)椴恍枰Un,老師和學(xué)校按照既定計(jì)劃教學(xué)、復(fù)習(xí),幾乎是沒(méi)有影響的。對(duì)于疫區(qū)的老師,就要重拾2022年網(wǎng)絡(luò)授課的形式,雖然有2022年的適應(yīng)過(guò)程,但是網(wǎng)絡(luò)授課的模式和低互動(dòng)性依舊會(huì)影響老師的教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)效果。
2、如何合理安排假期學(xué)習(xí)時(shí)間
1、放松心情,保持心態(tài)
無(wú)論是考試還是學(xué)習(xí),都非常忌諱學(xué)生壓力過(guò)大、緊張、精力不集中等問(wèn)題。考生最好不要高強(qiáng)度熬夜。高強(qiáng)度熬夜的后果就是白天精力不集中,學(xué)習(xí)的時(shí)候昏昏沉沉,最后陷入事倍功半的結(jié)局。所以保持良好的生活作息和學(xué)習(xí)心態(tài),才能更好的學(xué)習(xí)。
2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)
考生最好根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)能力合理安排學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)不要定太高太遠(yuǎn),一定要是自己能夠完成的任務(wù)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于利用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)知識(shí),將自己每門(mén)學(xué)科所學(xué)知識(shí)總結(jié)匯總,有利于高效學(xué)習(xí)。
3、勞逸結(jié)合,提高效率
離正常高考還有70多天,目前學(xué)習(xí)非常累,最好的辦法就是勞逸結(jié)合,提高效率。針對(duì)不同的考生,能貪黑和起早的相應(yīng)調(diào)整作息時(shí)間,效果會(huì)更好。