高考招生計劃一般是不是不會變動

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2021年全國高考普通本科批的招生計劃數(shù)來分析各省市(自治區(qū))考生考取985,211院校的難度,

高考招生計劃一般是不是不會變動

只討論普通本科批的招生計劃(注:強基計劃、提前批、藝術(shù)類、體育類等招生方式產(chǎn)生的招生計劃不在本文討論范圍內(nèi))

數(shù)據(jù)來源:2021年全國普通本科批招生計劃數(shù)(西藏數(shù)據(jù)缺失)
2021年各省市的普通本科批招生計劃中,來自985,211院校的招生計劃數(shù)占比。通過上圖數(shù)據(jù),可以得出以下幾個結(jié)論:
第一:北京考生錄取名校難度最小

1、北京本科普通批招生計劃中985,211院校招生計劃數(shù)占比接近30%,這意味著每十個通過填報普通本科批志愿被高校錄取的北京考生中,就有三個可以前往985,211院校。

2、北京擁有的985,211院校數(shù)量位居全國第一,且北京考生人數(shù)較少,北京考生考取名校的難度相對較低。北京工業(yè)大學(xué)是北京市最照顧本地考生的211院校,該校本地生源招生計劃數(shù)占比超過70%。北工大偏愛本地考生的原因是該校的主管部門為北京市,而北京其它985,211院校的主管部門多為中華人民共和國教育部。

第二:河南考生考取名校難度最大

河南省本科普通批招生計劃中985,211院校招生計劃數(shù)占比不足10%,2021年河南高考報名人數(shù)位居全國第一,是名副其實的高考大省,從招生計劃人數(shù)占比的角度來說,河南考生考取名校的難度最大。河南省沒有985院校,僅有鄭州大學(xué)這一所211院校,雖然鄭州大學(xué)將超半數(shù)的招生計劃數(shù)投放給本省考生,仍然難以緩解河南高考壓力。

第三:青海、新疆和寧夏的名?忌y度相對較低

從招生計劃數(shù)占比的角度來說,青海、新疆和寧夏的名?既‰y度相對較低。青海、新疆和寧夏的高考報名人數(shù)相對較少,這三個省份(自治區(qū))的高考報名人數(shù)之和約占河南省高考報名人數(shù)的三分之一。青海和寧夏雖然均只有一所本地211院校,但是寧夏大學(xué)和青海大學(xué)較為照顧本省考生,省內(nèi)招生計劃數(shù)占比均超過50%。

第四:廣東考生考取名校難度較大

1、去年廣東GDP位居全國第一,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),然而廣東省的985,211院校招生計劃數(shù)占比不足10%,位居全國倒數(shù)。廣東擁有4所985院校:中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)以及2所非985的211院校:華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)。除哈爾濱工業(yè)大學(xué)(深圳)以外,其它5所院校均將超半數(shù)的招生計劃數(shù)分配給本省考生,華南師范大學(xué)本地招生計劃人數(shù)占比甚至超過85%。
2、廣東高考報名人數(shù)眾多,省內(nèi)高校能為本省考生提供的優(yōu)質(zhì)教育資源有限,廣東考生考取985,211院校的難度較大。近年來廣東的多所非985,211院校快速發(fā)展,深圳大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南方科技大學(xué)等院校的學(xué)科實力已與部分211院校持平,廣東考生能享受的高等教育質(zhì)量也在日益提升。
找亮點:若平時孩子成績一般,想提高上名校的幾率;仔細(xì)看看圖表數(shù)據(jù),哪些省份競爭壓力較小呢?
2021各專業(yè)招生計劃數(shù)據(jù)波動分析


對比近兩年全國高考普通本科批的招生計劃數(shù)來分析整體專業(yè)變動趨勢,讓我們來看看,高考各專業(yè)總體的招生計劃都發(fā)生了哪些變化?這又透漏了哪些高考信息呢?(本文僅討論普通本科批的招生計劃;而強基計劃、提前批、藝術(shù)類、體育類等招生方式產(chǎn)生的招生計劃不在本文討論范圍內(nèi))
第一:計算機類專業(yè)成為招生計劃人數(shù)最多的
2020-2021年專業(yè)招生計劃數(shù)前20的專業(yè)類別,兩年間招生計劃數(shù)TOP20的專業(yè)類別變動較小。2021年計算機類專業(yè)取代工商管理類專業(yè)成為招生計劃數(shù)最多的專業(yè)類別,隨著信息技術(shù)的不斷革新,越來越多基礎(chǔ)財務(wù)會計類工作被計算機取代,我國就業(yè)市場對于計算機類人才的需求量不斷擴大,而對于工商管理類人才的需求量則在持續(xù)走低。
表1. 2020-2021年招生計劃數(shù)TOP20專業(yè)類別

數(shù)據(jù)來源:2020-2021年全國普通本科批招生計劃數(shù)(西藏數(shù)據(jù)缺失)
注:不含試驗班招生計劃


第二:優(yōu)師計劃相關(guān)專業(yè)擴招幅度較大
全國招生計劃人數(shù)在1萬人以上且招生計劃數(shù)增幅TOP10專業(yè)類別。2021年多個與中小學(xué)教育崗位對口的專業(yè)大幅擴招了招生計劃數(shù)。為推動鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,從2021年起,教育部每年在全國普通本科招生計劃中專門安排1萬名左右的優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項計劃,由教育部直屬師范大學(xué)和地方師范院校承擔(dān)招生及培養(yǎng)任務(wù),采取在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費、免繳住宿費并補助生活費的方式,為832個脫貧縣(原集中連片特困縣、國家扶貧開發(fā)工作重點縣)和中西部陸地邊境縣(以下統(tǒng)稱定向縣)中小學(xué)校定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師。
表2. 2021年招生計劃數(shù)上漲幅度TOP10專業(yè)類別

數(shù)據(jù)來源:2020-2021年全國普通本科批招生計劃數(shù)(西藏數(shù)據(jù)缺失)注:不含試驗班招生計劃
全國招生計劃人數(shù)在1萬人以上且招生計劃數(shù)減幅TOP10專業(yè)類別。2021年招生計劃數(shù)超過1萬人的專業(yè)類別共有54個,其中只有12個專業(yè)類別的招生計劃數(shù)有所降低。減幅較大的專業(yè)多為就業(yè)相對困難或就業(yè)環(huán)境艱苦不受多數(shù)考生青睞的專業(yè)。
表3. 2021年招生計劃數(shù)下降幅度TOP10專業(yè)類別

數(shù)據(jù)來源:2020-2021年全國普通本科批招生計劃數(shù)(西藏數(shù)據(jù)缺失)

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