新高考打破文理分科,給學(xué)生更多的選擇機(jī)會,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長和規(guī)劃進(jìn)行選科,選科沒有絕對的好和壞之分,適合的就是最好的,現(xiàn)在的關(guān)鍵問題,就是很多學(xué)生選擇不出適合自己的組合。
舉個例子,我?guī)У膬蓚學(xué)校,甲學(xué)生在高一的基礎(chǔ)比乙學(xué)生好,甲學(xué)生選擇了帶物化政組合,乙同學(xué)選擇了帶政史地組合,經(jīng)過高二半個學(xué)期,兩人就朝著不同的方向發(fā)展,甲同學(xué)分班后,成績一直下降,承受著很大的壓力,乙同學(xué)成績越來越好,心態(tài)也非常好,成績成為班級前幾名,甚至全校比較靠前的問題,甲同學(xué)很羨慕乙同學(xué),因?yàn)樗x擇了適合了自己的組合。
在“3+1+2”模式下,物理或歷史是必選學(xué)科,以原始分計入總分,這是對“3+3”模式的一個改進(jìn),從教育部的目的看,物理是理工科基礎(chǔ),歷史是文史類基礎(chǔ),所以,選擇理工科,基本上要選擇物理,選擇文史類,要選擇歷史。這本沒有把物理和歷史分出檔次來,但是在現(xiàn)在“重理輕文”的背景下,物理和歷史直接對決,決定了歷史是處于劣勢地位的,因?yàn)槌煽兒玫膶W(xué)生,多數(shù)是選擇物理的,選擇歷史的人數(shù)雖然多,但是質(zhì)量不會高。
選擇歷史的劣勢,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一、專業(yè)受限較大
選擇歷史,專業(yè)集中在以前的文史類專業(yè),再加上一些不限制選科的專業(yè),專業(yè)主要限制在文史哲、語言、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等專業(yè),可報考專業(yè)比選擇物理的少,而選擇歷史的人數(shù)又非常多,這也意味著選擇歷史的學(xué)生,報考大學(xué)專業(yè)時,競爭更強(qiáng),分?jǐn)?shù)線更高。
第二、未來發(fā)展受限
成績好的學(xué)生,以前選擇理科,現(xiàn)在選擇帶物理的組合,這是因?yàn)橐院笥懈玫那巴净蛘摺卞X途“,現(xiàn)在熱門的專業(yè),比如計算機(jī)、人工智能等,都是理工科專業(yè),而文史類專業(yè),被稱為是”貴族學(xué)科“,對于一些家庭條件很好,又喜歡這些學(xué)科的學(xué)生而言,完全可以選,但是如果想畢業(yè)后就能拿著不錯的工資或者年薪,這對于文科類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,就是奢望了。
但是,這并不是說選擇歷史是不好的,如果你選擇歷史可以上一個985大學(xué),而選擇物理,只能上一個一般的重點(diǎn)大學(xué),你會選擇哪個?我覺著很多學(xué)生會選擇985大學(xué),因?yàn)樵诒究齐A段,學(xué)校比專業(yè)更重要,上了985大學(xué),有了一個更高的平臺,有了更多保研的機(jī)會,以后發(fā)展還是非常好的。
選擇歷史,學(xué)習(xí)的難度要小于選擇物理的組合,學(xué)生有更多時間強(qiáng)化語數(shù)外學(xué)習(xí),再加上賦分模式下,像政治、地理這些學(xué)科,也完全有機(jī)會賦分稱90多分甚至100分,所以選擇政史地”老文科“組合的學(xué)生,對于一些成績不錯的學(xué)生,也可以考出高分了,也可以上更好的大學(xué)了。
所以,如果文理都很好的學(xué)生,選擇物理更有優(yōu)勢,如果文理差距較大,理科比較薄弱的學(xué)生,選擇側(cè)理比側(cè)文所考學(xué)校差距很大,那么選擇歷史也許更有優(yōu)勢。