大學(xué)經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程有哪些

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經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)的主要課程:農(nóng)業(yè)化學(xué)、森林植物識(shí)別與應(yīng)用、植物生長(zhǎng)與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)林育種技術(shù)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法、林業(yè)信息化概論等，本期文章大風(fēng)車小編為大家整理了關(guān)于經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),供考生參考。

大學(xué)經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程有哪些

一、經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程

具有開(kāi)展綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)和依法從事工作的基本能力；

具有經(jīng)濟(jì)林良種選育、苗圃建立、種苗生產(chǎn)的能力；

具有經(jīng)濟(jì)林建園、栽培、管養(yǎng)、有害生物防控的能力；

具有經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品采運(yùn)、貯藏、加工、檢驗(yàn)以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷的能力；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：農(nóng)業(yè)化學(xué)、森林植物識(shí)別與應(yīng)用、植物生長(zhǎng)與環(huán)境、經(jīng)濟(jì)林育種技術(shù)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)方法、林業(yè)信息化概論。

專業(yè)核心課程：經(jīng)濟(jì)林種苗生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林有害生物防控技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品貯藏與加工技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品分析與檢驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品營(yíng)銷。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)濟(jì)林良種選育與種苗生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)林建園與栽培、經(jīng)濟(jì)林有害生物監(jiān)測(cè)與防控、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品貯藏與加工、經(jīng)

二、經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)未來(lái)發(fā)展方向

面向森林培育工程技術(shù)人員、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品加工工程技術(shù)人員等職業(yè)。

三、經(jīng)濟(jì)林培育與利用專業(yè)開(kāi)設(shè)的大學(xué)有哪些

序號(hào)專業(yè)名稱學(xué)校名稱所在省份
1經(jīng)濟(jì)林培育與利用安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽
2經(jīng)濟(jì)林培育與利用湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南
3經(jīng)濟(jì)林培育與利用云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南
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