最好就業(yè)的電子信息類十大專業(yè)名單

2022年的數(shù)據(jù)暫無，以下是2021年僅供參考。

計算機應用技術

專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理等工作。

動漫設計與制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備計算機動畫設計、數(shù)字聲像合成技術能力，計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：動畫技法、動態(tài)技法、影視技術概論、視覺傳達、平面設計、動畫設計、多媒體技術及應用、聲像合成、影視劇作、分鏡頭故事腳本、二維三維靜幀技法、平面設計實訓、多媒體技術及應用實訓、動畫設計實訓、聲像合成實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構、學校、網(wǎng)絡公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設計策劃部門等。

三維動畫設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)思想品德良好，具有健康的、積極的、開放的、包容的審美觀;具有扎實的美術創(chuàng)作的基本功和藝術設計的持續(xù)學習能力;具有較強的交流能力、社會適應能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的涉外型、復合型、應用型人才。

主干課程：素描、色彩、三大構成、基礎圖案、裝飾畫與材料、標志設計、CI設計、包裝設計、室外內(nèi)設計、廣告攝影、計算機基礎、平面設計、三維動畫、網(wǎng)頁設計等。

就業(yè)方向：三維動畫設計畢業(yè)后可以在廣告、娛樂業(yè)及因特網(wǎng)等方面從事平面藝術設計、多媒體設計、網(wǎng)頁設計、動畫設計的邊緣學人才，以及在廣告裝飾、新聞媒體等單位從事有關電腦設計方面的工作。

電子信息工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護能力，具備電子信息技術的開發(fā)、設計、推廣、應用能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：電路分析基礎、信號與網(wǎng)絡、電子設計自動化(EDA)、電子測量原理、信號處理技術、PLC原理與應用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機原理與應用、網(wǎng)絡基礎、電子測量技術實訓、EDA實訓、電子信息產(chǎn)品的綜合實訓、電子信息技術應用訓練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

微電子技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握大規(guī)模集成電路及其半導體器件的設計方法和制造工藝，具有從事芯片生產(chǎn)過程的工藝加工、設備維護、器件測量能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：計算機基礎、電子技術、微電子概論、半導體物理、半導體器件物理、集成電路工藝原理、集成電路CAD、電子測量技術、電子技術實驗、集成電路工藝實訓、電子測量技術實訓、集成電路CAD實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在集成電路制造廠家、集成電路設計中心以及通信和計算機等信息科學技術領域從事開發(fā)和研究工作。

移動通信技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有移動通信設備的安裝、調(diào)試、維護能力，公眾移動通信網(wǎng)絡、專用移動通信系統(tǒng)、無線尋呼系統(tǒng)的工程規(guī)劃和維護能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：電子技術、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)字通信原理、無線電通信基礎、高頻電子電路、移動交換與信令、CDMA與個人通信、移動通信設備、無線局域網(wǎng)、數(shù)字移動通信原理及設備、移動交換與信令實訓、移動通信設備使用實訓、無線局域網(wǎng)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：設備商。包括中興華為北電大唐普天等一些大的設備公司。同時還包括一些外包公司，比如中軟動力，高邁致遠等;進運營商。就是3大運營商，移動聯(lián)通電信;進研究院，搞科研。

通信網(wǎng)絡與設備

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握通信技術的基本原理，具備通信設備的生產(chǎn)、檢測、調(diào)試、組裝能力，具有通信網(wǎng)絡系統(tǒng)的施工、組織、管理能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：電子技術、微機原理與應用、電子測量技術、現(xiàn)代通信交換技術、數(shù)字通信原理、通信網(wǎng)絡、通信終端設備、程控交換原理、接入網(wǎng)技術、計算機操作、通信系統(tǒng)綜合實驗、通信設備維修等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在IT行業(yè)、通信運營行業(yè)和通信制造行業(yè)、解放軍各大兵種、航空航天、電力系統(tǒng)、廣播電視、能源交通、科研院所、高等院校、國民經(jīng)濟信息部門，可直接從事通信科研、通信系統(tǒng)和電子系統(tǒng)的設計、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)、通信組網(wǎng)、通信設備和電子設備的運行維護，科技管理、市場營銷和教學工作。

數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡系統(tǒng)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在通信及信息領域有扎實的基礎理論和較強的實踐技能，在信息獲取、傳輸、處理、應用等領域從事產(chǎn)品開發(fā)，工程設計和管理的高級技術人才。

主干課程：電路理論，計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、光纖維通信技術、數(shù)字移動通信、程控交換技術、信息論與編碼技術、EDA技術等。

就業(yè)方向：在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的高級工程技術。

軟件技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應用技術，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術應用性專門人才。

核心課程：匯編語言、軟件工程與項目管理、計算機網(wǎng)絡與應用、數(shù)據(jù)庫原理與應用、數(shù)據(jù)結構、實用操作系統(tǒng)技術、多媒體制作技術、軟件測試技術、網(wǎng)頁制作技術、JAVA程序設計、C語言程序設計、匯編語言程序設計實訓、數(shù)據(jù)庫應用程序設計實訓、軟件測試技術實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：軟件技術專業(yè)學生經(jīng)過專業(yè)學習，具備較強的軟件分析、設計、開發(fā)和應用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設計、軟件管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務、證券、政府機關、電子商務、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。

衛(wèi)星數(shù)字技術

一、電子信息類好還是計算機類好 電子信息科學與技術是計算機類嗎

二、電子信息類好還是計算機類好 哪類專業(yè)就業(yè)前景更好

三、電子信息類好還是計算機類好及兩者之間有什么聯(lián)系嗎

四、全國電子信息類專業(yè)大學排名,2021年電子信息類專業(yè)大學排行榜

五、電子信息類專業(yè)開設課程設置,課程內(nèi)容學什么

六、2021年全國電子信息類專業(yè)大學實力排名及就業(yè)前景排名(完整版)

七、2020年電子信息類專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

八、2020年電子信息類專業(yè)未來就業(yè)前景形勢分析解讀（原創(chuàng)）

九、2021年電子信息類專業(yè)大學排名和分數(shù)線排行榜

十、2021年電子信息類專業(yè)大學排名

主要課程：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字電路與系統(tǒng)設計、高頻電子線路、計算機語言與程序設計、軟件技術基礎、衛(wèi)星通信、電子測量技術、數(shù)字測圖、GPS定位技術、多媒體技術等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)具有深厚軟件工程理論基礎和空間信息技術、通信技術以及計算機網(wǎng)絡技術，有一定的管理和經(jīng)濟知識基礎，能運用數(shù)字工程技術對環(huán)境、人文、社會、經(jīng)濟等各類信息進行數(shù)字化處理，實現(xiàn)網(wǎng)絡化傳輸、可視化表達、智能化決策的復合型空間信息產(chǎn)業(yè)、技術與應用的高級專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事信息和通信系統(tǒng)、數(shù)字化國土、數(shù)字化城市的研究設計和制造工作，也可以政府管理部門、軍事、經(jīng)濟、科學研究部門從事系統(tǒng)管理工作，就業(yè)去向是國內(nèi)IT企業(yè)、電信運營商及科研院所，同時可以選擇空間信息科學與技術和通信與信息系統(tǒng)為深造學科。