學(xué)前教育和幼師是不是一樣有什么區(qū)別

幼師：幼兒教育是通俗的說(shuō)法，泛指3-6歲階段。學(xué)前教育是相對(duì)基礎(chǔ)教育、高等教育等而設(shè)定的教育系列，特別是國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展綱要中將學(xué)前教育單列一章進(jìn)入新的學(xué)前教育發(fā)展階段。學(xué)前教育要求城市達(dá)到學(xué)前教育3年，農(nóng)村欠發(fā)達(dá)地區(qū)要求學(xué)前一年，即所謂的學(xué)前班，發(fā)達(dá)地區(qū)如上海則是逐步要求學(xué)前6年，涵蓋0-3歲，這又包含所謂的0-3歲嬰幼兒早期教育。

學(xué)前教育：學(xué)前教育專業(yè)主要是針對(duì)0--6歲學(xué)前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營(yíng)養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識(shí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個(gè)專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。

也就是說(shuō)學(xué)前教育包含幼師，兩者是包含關(guān)系。

教學(xué)目標(biāo)幼教的目標(biāo)是刺激嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，培養(yǎng)基本認(rèn)知能力，和基本的肌肉活動(dòng)能力。學(xué)前教育的目標(biāo)是進(jìn)行學(xué)校教育的適應(yīng)性訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容幼師的教學(xué)內(nèi)容一般是一游戲?yàn)橹�，而學(xué)前教育主要注重的是知識(shí)方面的內(nèi)容。教學(xué)方式幼師主要培養(yǎng)的就是孩子的興趣，更多的是關(guān)注孩子的心理和生理的發(fā)展，而學(xué)前教育注重于一些常規(guī)的練習(xí)。

老師學(xué)歷

學(xué)前教育有本科生也有�？粕�，但是幼師一般都是中專生，所以學(xué)前教育的學(xué)歷層次要比幼師大。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)前教育的綜合性非常強(qiáng)，現(xiàn)在社會(huì)其實(shí)并不缺少幼兒教師，但是一些高素質(zhì)的教師很緊缺，而學(xué)習(xí)教育專業(yè)的一些學(xué)生，是能夠達(dá)到社會(huì)的要求。中專畢業(yè)的幼師一般很難達(dá)到社會(huì)上的要求。

學(xué)前教育是一門的基礎(chǔ)教育，它不僅包含幼師，所學(xué)的知識(shí)范圍也要比幼師廣泛，而且學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后，不一定要去幼兒園工作，也可以去一些親子機(jī)構(gòu)。