根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),濟南大學在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上濟南大學的分數(shù)在445至556分,位次為32522至3043位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在445至556區(qū)間才能上濟南大學。
一、甘肅考多少分能上濟南大學
1、2022年甘肅考生上濟南大學:理科最低分需要445分,錄取最低位次為32522名;
2、2021年甘肅考生上濟南大學:理科最低分需要481分,錄取最低位次為19493名;
3、2020年甘肅考生上濟南大學:理科最低分需要499分,錄取最低位次為19257名;
4、2022年甘肅考生上濟南大學:文科最低分需要500分,錄取最低位次為5025名;
5、2021年甘肅考生上濟南大學:文科最低分需要536分,錄取最低位次為3278名;
6、2020年甘肅考生上濟南大學:文科最低分需要556分,錄取最低位次為3043名;
二、濟南大學在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年濟南大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 445 | 32522 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 500 | 5025 | 省政府 |
2、2021年濟南大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 481 | 19493 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 536 | 3278 | 省政府 |
3、2020年濟南大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 499 | 19257 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 556 | 3043 | 省政府 |
高考可以報多少個學校和專業(yè)
有的省份要求可以填報1~6個志愿,有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學校與6個專業(yè)或1個學校4個專業(yè)等,隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。
1、北京(新高考)
(多可報30所大學,180個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:30個
2、天津(新高考)
(多可報50或25所大學,300或150個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。
3、海南(新高考)
(多可報24所大學,144個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:24個
4、上海(新高考)
(多可報24所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:24個
5、山東(新高考)
(多可報96所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”
志愿數(shù)量:96個
6、浙江(新高考)
(多可報80所大學,80個專業(yè)。)
一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學!
志愿數(shù)量:80個
7、山西
(多可報8所大學,48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:8個
8、遼寧
(多可報16所大學,96個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:16個
9、江蘇
(多可報8所大學,48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:8個
10、河南
(多可報6或9所大學,30或45個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批9個
11、湖北
(多可報9所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
12、湖南
(多可報10所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:10個
13、廣西
(多可報6所大學,36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:6個
14、重慶
(多可報6所大學。)
一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:6個
15、四川
(多可報9所大學,54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
16、西藏
(多可報10所大學,40個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:10個
17、陜西
(多可報6或12所大學,36或72個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批12個
18、甘肅
(多可報9所大學,54個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:9個
19、青海
(多可報12或6所大學,72或36個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:本科一段12個,本科二段6個
20、寧夏
(多可報4或8所大學,24或48個專業(yè)。)
一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項
志愿數(shù)量:批本科4個,第二批本科8個
21、新疆
(多可報9或18所大學,54或108個專業(yè)。)
提前批是個坑嗎
提前批有利有弊。
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點:
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學,報考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學的某些專業(yè),一般說來提前批是沒有壞處的,因為這只是考生的一個選擇,是為那些有志于軍隊,師范的考生提供一個機會。
同樣的,如果你被師范或軍隊或司法等院校入取,將來你從事這些職業(yè)的可能性將會很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍,當法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
三、濟南大學最新介紹
濟南大學是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學、山東省重點建設(shè)大學、山東省高水平大學“沖一流”建設(shè)高校,具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)。 學校始建于1948年,建校70多年來,學校銘記“弘毅、博學、求真、至善”的校訓(xùn),傳承“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風,發(fā)揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,為國家建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,近35萬名校友遍布海內(nèi)外。 學,F(xiàn)設(shè)23個學院,建有3個博士后科研流動站、4個一級學科博士學位授權(quán)點、18個二級學科博士學位授權(quán)點、21個一級學科碩士學位授權(quán)點、125個二級學科碩士學位授權(quán)點、18個碩士專業(yè)學位培養(yǎng)類別。學校每年本科招生專業(yè)80個左右,學科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)學等10個門類。全日制在校本科生、研究生、國際學生38000余人。 學校現(xiàn)有專任教師2165人,其中教授344人,副教授757人,具有博士學位的1207人,F(xiàn)有雙聘院士9人,國家杰出青年科學基金獲得者、國家*、國務(wù)院學位委員會學科評議組成員、教育部教學指導(dǎo)委員會委員、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才等國家級高層次人才26人,泰山學者攀登計劃人選、泰山學者特聘教授、海外特聘專家、泰山學者青年專家31人,國家和省部級有突出貢獻專家22人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家23人。全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師7人,國家級、省級教學名師17人,國家級、省級教學團隊7個。 學校擁有山東省重點學科17個、省一流建設(shè)學科5個、省高峰學科1個、省優(yōu)勢特色學科3個、省高水平培育學科1個,4個學科進入ESI全球排名前1%,7個學科進入軟科世界一流學科排行榜。建有包括省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部工程研究中心、國家“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111計劃”)引智基地、教育部國別與區(qū)域研究中心、國家專利導(dǎo)航項目研究和推廣中心、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室、省級工程實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、省級人文社科研究基地等在內(nèi)的省部級以上研究平臺57個。 學校入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、山東省首批省級雙創(chuàng)示范基地。建有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)21個,國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃依托專業(yè)6個,工程教育認證專業(yè)5個,山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點、山東省品牌特色專業(yè)27個,山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)(群)9個,山東省教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目立項專業(yè)(群)5個。國家級一流本科課程、國家級精品課程、國家級雙語示范課、國家級精品視頻公開課、國家級精品資源共享課21門,山東省一流本科課程、山東省精品課程80門。國家級、省級實驗教學示范中心6個,國家級工程實踐教育中心4個,首批國家虛擬仿真實驗教學項目1個。獲國家級教學成果獎二等獎3項,省級教學成果獎71項;在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各項活動中,共獲得省部級以上獎勵7565項,其中國家一等獎302項、二等獎868項。獲得中國青少年科技創(chuàng)新獎4項,小平科技創(chuàng)新團隊1個。 近年來,學校共承擔國家科技支撐計劃、國家“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級科研課題637項,省部級項目1364項。獲得省部級以上科研獎勵269項,其中獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項,國家科學技術(shù)進步二等獎2項,高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社科)三等獎5項,入選《國家哲學社會科學成果文庫》1項。獲得國家發(fā)明專利2830項。學術(shù)論文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄9879篇,出版專著、譯著和教材270余部。主辦《中國粉體技術(shù)》、《濟南大學學報》等2種學術(shù)期刊。 學校堅持開放式辦學理念,積極擴大與國(境)外教育機構(gòu)的合作與交流,通過學者互訪、學術(shù)交流、合作辦學等多種方式與美、英、德、法、加、澳、俄、日、韓、新等國家的102所高校建立校際合作關(guān)系,與臺港澳地區(qū)的18所高校建立友好學校關(guān)系,在剛果共和國首都布拉柴維爾建有孔子學院1所。 學校校園占地243萬平方米,校舍建筑面積104萬余平方米,固定資產(chǎn)總值30.8億元,教學科研儀器設(shè)備總值6億元。圖書館建筑面積6.3萬平方米,紙質(zhì)藏書及電子文獻800余萬種冊,中外現(xiàn)刊及電子期刊3萬余種。 學校的中長期發(fā)展目標是建設(shè)創(chuàng)新性、國際化、有特色的世界高水平大學。