甘肅考多少分能上廣州東華職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州東華職業(yè)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上廣州東華職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至336分，位次為112687至55838位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至336區(qū)間才能上廣州東華職業(yè)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上廣州東華職業(yè)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上廣州東華職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上廣州東華職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要187分，錄取最低位次為111813名;

3、2020年甘肅考生上廣州東華職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年甘肅考生上廣州東華職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

5、2021年甘肅考生上廣州東華職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要334分，錄取最低位次為55838名;

6、2020年甘肅考生上廣州東華職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要336分，錄取最低位次為67103名;

二、廣州東華職業(yè)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州東華職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省教育廳
2022	甘肅	文科	�？�	160	80842	省教育廳

2、2021年廣州東華職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	187	111813	省教育廳
2021	甘肅	文科	�？�	334	55838	省教育廳

3、2020年廣州東華職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	-	-	省教育廳
2020	甘肅	文科	�？�	336	67103	省教育廳

高考志愿填報(bào)一定要服從調(diào)劑嗎

報(bào)高考志愿的時(shí)候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來(lái)說(shuō)，服從專業(yè)調(diào)劑對(duì)于考生是利大于弊的。并不是說(shuō)選擇了專業(yè)調(diào)劑，就不會(huì)被所填報(bào)的專業(yè)錄取，直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí)，就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒(méi)有派上用場(chǎng)。

當(dāng)報(bào)考的專業(yè)滿額之后，如果考生選擇了服從調(diào)劑，確實(shí)能夠增加被錄取的機(jī)會(huì)，因?yàn)楫?dāng)下高考志愿都是實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，一輪投檔”方式錄取，對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說(shuō)，就只有一次被投檔的機(jī)會(huì)!所以當(dāng)你喜歡的專業(yè)沒(méi)錄取你，服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個(gè)院校其他專業(yè)錄用的機(jī)會(huì)。

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因：平行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒(méi)有機(jī)會(huì)再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)槠叫兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

填報(bào)志愿：在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不要過(guò)分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒(méi)有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

三、廣州東華職業(yè)學(xué)院最新介紹

廣州東華職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2011年2月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等院校;是廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位和粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。學(xué)校坐落于廣州市白云區(qū)帽峰山風(fēng)景區(qū)東側(cè)，環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積758畝,基礎(chǔ)設(shè)施完備,是讀書治學(xué)、修心養(yǎng)性的圣地。 學(xué)校充分發(fā)揮地處大城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì),立足廣州、面向?yàn)硡^(qū)、服務(wù)都市產(chǎn)業(yè)及社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”,弘揚(yáng)“以真.實(shí)求知,以善.美修行”校訓(xùn),注重職業(yè)道德養(yǎng)成、深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、知行合一,健全德技并修育人機(jī)制，致力打造“省內(nèi)優(yōu)質(zhì),國(guó)內(nèi)知名”的綜合性職業(yè)院校。 學(xué)校下設(shè)信息工程學(xué)院、建筑藝術(shù)傳媒學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、智能機(jī)電學(xué)院、醫(yī)藥健康學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共理論學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)思政課教學(xué)部,并成立了廣州智能建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院、應(yīng)急管理技術(shù)學(xué)院等一批特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院;學(xué)校擁有一支由教授、博士等組成的“雙師型”專任教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以及一批行業(yè)企業(yè)能工巧匠組成的兼職教師隊(duì)伍;學(xué)校開(kāi)設(shè)軟件技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、護(hù)理等社會(huì)緊缺及新興專業(yè)40多個(gè),在校生1萬(wàn)余人。 學(xué)校先后與南方航空集團(tuán)、美的集團(tuán)、京東集團(tuán)、廣州地鐵集團(tuán)、廣電城市服務(wù)集團(tuán)、中科雅圖、棒谷科技、東莞力合雙清創(chuàng)新基地和肇慶高新區(qū)社保局等合作共建了200多家校外實(shí)習(xí)基地;創(chuàng)設(shè)了新聞社、醒獅社、書法協(xié)會(huì)等45個(gè)學(xué)生社團(tuán),營(yíng)造健康、豐富的校園文化,累計(jì)為廣東乃至華南地區(qū)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才近2萬(wàn)人，先后獲得“廣東省當(dāng)代優(yōu)秀民辦高�！薄� 廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽“男子丙組冠軍”;會(huì)計(jì)專業(yè)榮獲 “2017- 2018年度廣東省院校特色專業(yè)”等。 學(xué)校堅(jiān)持打造屬于自己的辦學(xué)特色。在廣東省應(yīng)急管理廳的指導(dǎo)下，在廣東省應(yīng)急產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、廣州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等單位的大力支持下，通過(guò)構(gòu)建應(yīng)急救援體系平臺(tái)、組建專家團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、政產(chǎn)學(xué)研精密結(jié)合、主動(dòng)服務(wù)社會(huì)等措施，我校致力打造應(yīng)急救援人才培養(yǎng)的“東華范人”,為國(guó)家培養(yǎng)和輸送合格的應(yīng)急救援專業(yè)人才。