甘肅考多少分能上新疆職業(yè)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，新疆職業(yè)大學(xué)在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上新疆職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在160至295分，位次為122965至52706位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至295區(qū)間才能上新疆職業(yè)大學(xué)。

一、甘肅考多少分能上新疆職業(yè)大學(xué)

1、2022年甘肅考生上新疆職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上新疆職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要172分，錄取最低位次為112098名;

3、2020年甘肅考生上新疆職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要193分，錄取最低位次為122965名;

4、2022年甘肅考生上新疆職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要344分，錄取最低位次為52706名;

5、2021年甘肅考生上新疆職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要323分，錄取最低位次為59196名;

6、2020年甘肅考生上新疆職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要295分，錄取最低位次為77445名;

二、新疆職業(yè)大學(xué)在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年新疆職業(yè)大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	專科	344	52706	省政府

2、2021年新疆職業(yè)大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	172	112098	省政府
2021	甘肅	文科	專科	323	59196	省政府

3、2020年新疆職業(yè)大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	193	122965	省政府
2020	甘肅	文科	專科	295	77445	省政府

最好的二本大學(xué)排名

序號(hào)	院校名稱	省份	批次
1	廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)	廣東	二本
2	貴州醫(yī)科大學(xué)	貴州	二本
3	重慶醫(yī)科大學(xué)	重慶	二本
4	遵義醫(yī)科大學(xué)	貴州	二本
5	上海海關(guān)學(xué)院	上海	二本
6	廣東金融學(xué)院	廣東	二本
7	天津理工大學(xué)	天津	二本
8	西安郵電大學(xué)	陜西	二本
9	四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	重慶	二本
10	上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院	上海	二本
11	集美大學(xué)	福建	二本
12	重慶理工大學(xué)	重慶	二本
13	北京聯(lián)合大學(xué)	北京	二本
14	上海商學(xué)院	上海	二本
15	蘇州科技大學(xué)	江蘇	二本
16	成都大學(xué)	四川	二本
17	福建中醫(yī)藥大學(xué)	福建	二本
18	上海工程技術(shù)大學(xué)	上海	二本
19	廣東醫(yī)科大學(xué)	廣東	二本
20	重慶工商大學(xué)	重慶	二本

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過(guò)程當(dāng)中，不同省份進(jìn)行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實(shí)還要回到最初的起點(diǎn)，官方本沒有一本和二本的說(shuō)法，一本和二本是來(lái)自于民間。批次只是為了方便招生。其實(shí)不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆�次，不過(guò)是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個(gè)批次的，仍然對(duì)有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個(gè)批次報(bào)考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說(shuō)法了，其實(shí)取消三本對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是公平的。因?yàn)槿�本生的分�(jǐn)?shù)相比一本來(lái)說(shuō)很低，但也是國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)是幾本，這樣也加大了本科生的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

三、新疆職業(yè)大學(xué)最新介紹

新疆職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1962年，其前身新疆職工業(yè)余大學(xué)是在王震將軍的親切關(guān)懷下，由自治區(qū)總工會(huì)和自治區(qū)教育廳聯(lián)合創(chuàng)辦。1991年，學(xué)校更名為“新疆職工大學(xué)”。1996年，被原國(guó)家教委批準(zhǔn)為全國(guó)首批高職教育試點(diǎn)院校并從1997年開始招收高職學(xué)生。2000年，學(xué)校更名為“新疆職業(yè)大學(xué)”，2007年教育部批準(zhǔn)更名并備案。2000年、2005年新疆商業(yè)技工學(xué)校、新疆蒙古師范學(xué)校先后并入新疆職業(yè)大學(xué)。 半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，新疆職業(yè)大學(xué)伴隨著自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)逐步發(fā)展，由成人院校轉(zhuǎn)型為綜合性高等職業(yè)院校，累計(jì)培養(yǎng)了 5 萬(wàn)余名扎根邊疆的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為培養(yǎng)大批專業(yè)人才和新疆開發(fā)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。 本世紀(jì)初，新疆職業(yè)大學(xué) 進(jìn)入高職教育改革發(fā)展的新階段。 2010 年，學(xué)校通過(guò)教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。 2011 年，被確定為自治區(qū)示范性高職院校。 2013 年，被國(guó)家教育部、人社部確定為國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地。 2014 年，成為國(guó)家教育部、德國(guó)經(jīng)濟(jì)合作部與德國(guó)國(guó)際合作公司（ GIZ ）以及德國(guó)五大汽車企業(yè)在中國(guó)的 25 所 “ 中德汽車機(jī)電職業(yè)教育項(xiàng)目（ SGAVE ） ” 學(xué)校之一， 2015 年，成為國(guó)家教育部首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位之一。 學(xué)校坐落在美麗的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心節(jié)點(diǎn)城市——烏魯木齊市，現(xiàn)有北京路校區(qū)、友好路校區(qū)、巴州路校區(qū)三個(gè)校區(qū)，設(shè)有九個(gè)學(xué)院、兩個(gè)教學(xué)部和四個(gè)教育研究中心�，F(xiàn)有教職員工 510 人，其中專任教師 324 人，教授、副教授占 28% ，博士、碩士研究生占 44.1% �，F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)，中國(guó)烹飪大師 6 人 （新疆 28 人） ，自治區(qū)教學(xué)名師 1 人， “ 雙師型 ” 教師占 85% ；年均外聘行業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)專家及能工巧匠 150 余人，基本構(gòu)建了一支專兼互補(bǔ)的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)�，F(xiàn)有普通高職在校生 9640 人，開設(shè)專業(yè) 52 個(gè)，涵蓋汽車機(jī)電、寶玉石鑒定加工、餐飲、旅游酒店、民航、社會(huì)工作、財(cái)經(jīng)、物流、信息技術(shù)等領(lǐng)域和方向。學(xué)校建有自治區(qū)特色專業(yè) 5 個(gè)、自治區(qū)精品課程 9 門，建有國(guó)家級(jí)大師工作室 1 個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地 132 個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 117 個(gè)。學(xué)校館藏圖書 47 萬(wàn)冊(cè)，同時(shí)正在建設(shè)現(xiàn)代化的高技能人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。 學(xué)校招生覆蓋全國(guó) 20 余個(gè)省區(qū)，通過(guò)普通高考、三校生、單獨(dú)招生、中高職融通、五學(xué)年一貫制、 “3+2” 、成人高考等形式招收普通�？疲ǜ呗殻�、中職和成人學(xué)生。學(xué)校連續(xù) 2 年實(shí)現(xiàn)不降分錄取，連續(xù) 5 年保持第一志愿錄取率 100% ， 畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在 90% 左右，優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率 100% 。我校烹飪專業(yè)畢業(yè)生于建文、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)生趙英正分別于 2004 年、 2006 年受到黨和*江澤民、胡錦濤的親切接見；漢語(yǔ)翻譯專業(yè) 2012 級(jí)學(xué)生熱汗古麗 · 依米爾同學(xué)是十二屆全國(guó)人大代表，相繼被評(píng)為 “ 全國(guó)勞動(dòng)模范 ” 、 “ 全國(guó)道德模范 ” 、 “ 最美新疆人 ” ，她的事跡被拍成電視連續(xù)劇《有一個(gè)古麗》；法律事務(wù)專業(yè)畢業(yè)生海力力 · 吉力力被自治區(qū)評(píng)為 “ 反恐勇士 ” 。 學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外相關(guān)教育機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)的合作交流，從多方面體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)特色。在區(qū)內(nèi)，學(xué)校牽頭 25 家職業(yè)院校組建了新疆特色餐飲職業(yè)教育聯(lián)盟，并與 5 所院校、 8 家企業(yè)組建了新疆特色餐飲校企合作職業(yè)教育集團(tuán)。同時(shí)與新疆特變電工、上海大眾新疆分公司等 100 余個(gè)企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系；在國(guó)內(nèi)，與武漢理工大學(xué)、上海旅游高等�？茖W(xué)校、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 10 所高校建立了 “ 多對(duì)一 ” 援教和聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，爭(zhēng)取在優(yōu)勢(shì)專業(yè)上的支持； 在國(guó)（境）外 ，先后與德國(guó)職業(yè)教育聯(lián)盟、大眾汽車集團(tuán)（中國(guó)）、德國(guó)復(fù)興銀行、德國(guó)國(guó)際合作機(jī)構(gòu)（GIZ) 、 德國(guó)菲尼克斯電氣集團(tuán)、德國(guó)工商總會(huì) AHK （上海）、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、美國(guó)貝茨技術(shù)學(xué)院、蒙古國(guó)科布多大學(xué)、臺(tái)灣科技大學(xué)開展國(guó)際教育交流合作，相繼開展了中德（新疆）職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（德促貸款項(xiàng)目）、 “ 大眾班 ” 人才培養(yǎng)項(xiàng)目、汽車機(jī)電人才培養(yǎng)項(xiàng)目（ SGAVE ）、菲尼克斯 電氣自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心 、蒙古國(guó)科布多大學(xué)孔子學(xué)院、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院共建新疆旅游產(chǎn)業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地等一批有影響力和實(shí)效性的國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目，特別是中德（新疆）職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目， 中央電視臺(tái) 2014 年 7 月 25 日 新聞聯(lián)播節(jié)目報(bào)道了該項(xiàng)目的轉(zhuǎn)貸協(xié)議簽署實(shí)況。 通過(guò)對(duì)外開放辦學(xué)，在外資引進(jìn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、漢語(yǔ)國(guó)際教育等方面強(qiáng)有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展，學(xué)校相繼成為西北地區(qū)第一家獲得德國(guó)復(fù)興銀行貸款的單位，成為西北地區(qū)唯一一所獲得 SGAVE 資質(zhì)的學(xué)校，成為全國(guó)唯一一所在境外設(shè)立孔子學(xué)院的高職學(xué)校 。 學(xué)校始終秉承 “ 崇德尚能、學(xué)以致用 ” 的校訓(xùn)精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，努力提升作為高職院校在人才服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、文化服務(wù)等方面的能力和水平，向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支持和智力支撐。十二五期間，學(xué)校累積向社會(huì)開展職業(yè)鑒定培訓(xùn) 32000 人次；學(xué)校下設(shè)的鑒定機(jī)構(gòu)可開展 28 個(gè)工種的職業(yè)資格鑒定；累計(jì)派出 2000 余名學(xué)生在南疆地區(qū)支教，選派管理干部和專業(yè)教師對(duì)口幫扶墨玉縣職業(yè)高中學(xué)校和麥蓋提縣職業(yè)中專學(xué)校，支持南疆少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，對(duì)口幫扶工作在《新疆日?qǐng)?bào)》頭版登載。 學(xué)校始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，加快學(xué)校整體發(fā)展，連續(xù)十五年被評(píng)為自治區(qū)文明單位、自治區(qū)高校穩(wěn)定工作先進(jìn)單位，連續(xù)三年被自治區(qū)教育廳評(píng)為安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位。 根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育改革的政策措施，新疆職業(yè)大學(xué)進(jìn)一步明確了 “ 十三五 ” 期間的發(fā)展方向：堅(jiān)持開放辦學(xué)，深化校企合作，推進(jìn)國(guó)內(nèi)多對(duì)一援教，加強(qiáng)國(guó)外合作辦學(xué)；堅(jiān)持高職教育服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，主要面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)）、制造業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；以全日制高等職業(yè)教育為主，開展應(yīng)用型本科教育、繼續(xù)教育和中等職業(yè)教育。十三五期間，高職在校生人數(shù)控制在 1 萬(wàn)人左右。 面向未來(lái)，在推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育改革的進(jìn)程中，新疆職業(yè)大學(xué)將以服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，堅(jiān)持改革創(chuàng)新不動(dòng)搖，堅(jiān)持加快發(fā)展不動(dòng)搖，以教學(xué)為中心，以項(xiàng)目建設(shè)為支撐，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，適應(yīng)新常態(tài)，展現(xiàn)新作為，努力將學(xué)校發(fā)展推進(jìn)到一個(gè)新階段，將三個(gè)校區(qū)建成各具功能與特色的教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，建成宜教、宜學(xué)、宜居的平安校園，建成區(qū)內(nèi)一流、區(qū)外知名的高職院校。