根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),山西工程技術學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上山西工程技術學院的分數(shù)在406至501分,位次為51578至12422位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在406至501區(qū)間才能上山西工程技術學院。
一、甘肅考多少分能上山西工程技術學院
1、2022年甘肅考生上山西工程技術學院:理科最低分需要407分,錄取最低位次為51500名;
2、2021年甘肅考生上山西工程技術學院:理科最低分需要406分,錄取最低位次為51578名;
3、2020年甘肅考生上山西工程技術學院:理科最低分需要433分,錄取最低位次為49177名;
4、2020年甘肅考生上山西工程技術學院:文科最低分需要501分,錄取最低位次為12422名;
二、山西工程技術學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年山西工程技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 407 | 51500 | 省政府 |
2、2021年山西工程技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 406 | 51578 | 省政府 |
3、2020年山西工程技術學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 433 | 49177 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 501 | 12422 | 省政府 |
填報平行志愿有什么技巧
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校?忌梢愿鶕(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!痹瓌t。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;
保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當然某些省份志愿有幾十個上百個,少數(shù)幾個亂沖也無妨。
同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導致所填報的幾個院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當考生填報的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時,計算機系統(tǒng)會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時填報的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報考某些院校的一兩個專業(yè),當考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風險。
二本分數(shù)低的公辦大學有哪些
學校名稱 | 辦學性質(zhì) | 批次 | 2022最低分數(shù)線 |
山東工商學院 | 公辦 | 二本 | 426 |
淮北師范大學 | 公辦 | 二本 | 457 |
邵陽學院 | 公辦 | 二本 | 449 |
徐州工程學院 | 公辦 | 二本 | 428 |
閩南師范大學 | 公辦 | 二本 | 426 |
哈爾濱商業(yè)大學 | 公辦 | 二本 | 426 |
河北環(huán)境工程學院 | 公辦 | 二本 | 431 |
吉林師范大學 | 公辦 | 二本 | 433 |
贛南醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 | 426 |
河北中醫(yī)學院 | 公辦 | 二本 | 457 |
淮陰工學院 | 公辦 | 二本 | 426 |
陜西學前師范學院 | 公辦 | 二本 | 426 |
黑龍江中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 二本 | 426 |
鹽城師范學院 | 公辦 | 二本 | 430 |
甘肅中醫(yī)藥大學 | 公辦 | 二本 | 426 |
紹興文理學院 | 公辦 | 二本 | 426 |
哈爾濱師范大學 | 公辦 | 二本 | 457 |
渭南師范學院 | 公辦 | 二本 | 455 |
臺州學院 | 公辦 | 二本 | 426 |
張家口學院 | 公辦 | 二本 | 446 |
湖北民族大學 | 公辦 | 二本 | 436 |
蘭州財經(jīng)大學 | 公辦 | 二本 | 445 |
三、山西工程技術學院最新介紹
山西工程技術學院座落在“中共創(chuàng)建第一城”——陽泉市,位于三晉門戶,晉冀要沖,地處太原、石家莊兩個省會城市的中間位置。是山西省首批向應用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變試點高校,教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目培育院校,教育部校企合作委員會授予的“全國應用型人才培養(yǎng)工程基地”。 學院始建于1984年9月,建校初名山西礦業(yè)學院陽泉煤炭?瓢,1986年更名為陽泉煤炭?茖W校,2001年掛牌太原理工大學陽泉學院,開始招收本科生。5月27日,經(jīng)教育部批準設立山西工程技術學院,是一所公辦全日制普通本科高校。 校園占地面積73.69萬㎡,校舍建筑總面積24.9萬㎡,其中教學行政用房11.7萬㎡,教學儀器設備總值11416.53萬元。信息化設備資產(chǎn)總值6455.82萬元,軟件信息化設備資產(chǎn)總值297.54萬元。學院建成新圖書館,館舍面積2.4萬㎡,館藏紙質(zhì)圖書92萬冊,電子圖書32.80萬種,電子資源數(shù)據(jù)庫14個,形成了電子文獻與紙質(zhì)文獻相結(jié)合、網(wǎng)絡資源與本地資源相配套的館藏體系。學院建有體育館、游泳館、羽乒館(文藝演出中心)、2個標準運動場、籃球場、網(wǎng)球場等體育設施,總面積52668.55㎡,滿足人才培養(yǎng)需要。 發(fā)展至今,學院形成了以工學為主,兼顧理、法、經(jīng)、管等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系,構(gòu)建了集本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設有礦業(yè)工程系、地質(zhì)與環(huán)境工程系、機械電子工程系、電氣工程與自動化系、信息工程與大數(shù)據(jù)科學系、土木與建筑工程系、管理工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工業(yè)設計與包裝工程系、思想政治理論教學部、基礎教學部、體育教學部、繼續(xù)教育部13個教學系(部),圖書館、教育信息中心、技能鑒定與工程訓練中心3個教輔部門。學院現(xiàn)有本科專業(yè)32個,初步形成以工學專業(yè)(25個占86.2%)為主的本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu),現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個,山西省特色專業(yè)3個、優(yōu)勢專業(yè)2個,現(xiàn)已公示機械設計制造及其自動化、采礦工程、測繪工程3個專業(yè)入選2020年省級一流本科專業(yè)建設點。 學院實施人才強校戰(zhàn)略,加強人才隊伍建設,積極完善人才引進政策。學院現(xiàn)有教職工645人,專任教師511人,碩士及以上教師429人,占專任教師比例為83.95%。近年來,教師獲得省級教學成果一等獎2項,二等獎3項。完成教育部首批新工科研究與實踐項目1項,省級教改創(chuàng)新項目1項。教師發(fā)表教研類論文1000多篇,出版著作50多部,各級各類項目立項160多項,授權專利103項,獲批省市級創(chuàng)新平臺10個,其中非常規(guī)天然氣核磁共振聯(lián)合實驗室獲批山西省工業(yè)和信息化廳新型創(chuàng)新平臺項目。 學院現(xiàn)有全日制在校學生12587人。學院堅持立德樹人,強化以學生為本的理念,圍繞“*核心價值體系教育”主線,深入推進優(yōu)秀文化進校園、進課程、進課堂、進平臺等,實施“一體兩翼”素質(zhì)提升工程;推進德育“2+X”綜合改革,以“四課堂一答辯”為特色載體平臺,完善專業(yè)答辯和德育答辯,全面落實“三化”要求和“五集”舉措;以公益人物為引領,深入開展大學生志愿者活動。近年來,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“興晉挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽等活動中多次獲得國家獎和省級獎。 學院深化實踐教學改革,加強實驗室及實習基地建設。學院煤礦開采與安全實驗教學中心、煤礦機電實驗教學中心、電工電子實驗教學中心被評為山西省實驗教學示范中心,煤礦開采關鍵技能操作虛擬仿真實驗教學中心、GE智能平臺自動化虛擬仿真實驗教學中心被評為山西省虛擬仿真實驗教學中心。學院與中軟國際、中科曙光、華陽新材料科技集團簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,合作共享雙方科技平臺,合作開展科技攻關,產(chǎn)學研深度合作,實施人才互聘工作,打通學院人才出口。 建校30多年來,學院秉承“崇德尚能、行知合一”的校訓和“勤奮、嚴謹、團結(jié)、進取”的校風,堅持打造辦學特色,確立了“12353”總體工作布局和“建設特色鮮明高水平應用型本科高!钡霓k學定位,積極向應用型轉(zhuǎn)變,為山西省以及周邊區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了強有力的人才、技術和智力支撐。歷年來,我院被評為山西省“黨建和思想政治工作先進單位”、山西省高等院!皫煹聨燂L建設先進單位”、山西省高等院!跋冗M基層黨組織”、山西省高等學!拔拿鲉挝弧、山西省高等學!熬蜆I(yè)工作先進單位”、獲山西省五一勞動獎狀。材料科學與工程學科被評為山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科;“清泉思想政治工作協(xié)同育人中心”項目入選山西省“1331工程”協(xié)同育人項目;立德樹人“好老師”課程建設項目入選山西省“1331工程”項目。 面向未來,山西工程技術學院將繼續(xù)堅持以*新時代**思想為指引,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,不斷深化教學改革,努力提高教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)學院的持續(xù)快速發(fā)展,全面服務山西省和陽泉市經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場,以實際行動為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和能源革命貢獻山西工程技術學院強大力量。 (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止于2021年7月)