2024年高考多少分能上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院?廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本。
2023年廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在福建各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下:
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 本科批 | 歷史類 | 1225(L999) | 普通類 | 480 | 17453 |
福建 | 本科批 | 物理類 | 1225(W999) | 普通類 | 464 | 78571 |
二、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各。
以下是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 514 | 48434 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 464 | 216090 |
江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 503 | 29901 |
江西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 471 | 101228 |
貴州 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 503 | 26754 |
貴州 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 396 | 107837 |
云南 | 本科二批及預(yù)科 | 文科 | 普通類 | 499 | 26324 |
云南 | 本科二批及預(yù)科 | 理科 | 普通類 | 440 | 77011 |
四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 497 | 41737 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 464 | 151544 |
安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 470 | 37051 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 451 | 137243 |
寧夏 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 464 | 5267 |
寧夏 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 365 | 20558 |
陜西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 459 | 24495 |
陜西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 397 | 93862 |
甘肅 | 本科二批K段 | 文科 | 普通類 | 445 | 18344 |
甘肅 | 本科二批K段 | 理科 | 普通類 | 379 | 61152 |
廣西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 430 | 54927 |
廣西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 390 | 112468 |
內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 429 | 11719 |
內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 351 | 54340 |
山西 | 本科二批C段 | 文科 | 普通類 | 417 | -- |
山西 | 本科二批C段 | 理科 | 普通類 | 386 | -- |
新疆 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 414 | -- |
新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 347 | -- |
青海 | 本科二段 | 文科 | 普通類 | 402 | 5114 |
青海 | 本科二段 | 理科 | 普通類 | 319 | 17894 |
黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 401 | 12008 |
黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 343 | 62758 |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
海南 | 本科批 | (02) | 普通類 | 549 | 22315 |
海南 | 本科批 | (03) | 普通類 | 544 | 23544 |
海南 | 本科批 | (04) | 普通類 | 542 | 24070 |
海南 | 本科批 | (05) | 普通類 | 539 | 24814 |
浙江 | 平行錄取一段 | 普通類 | 526 | 133164 | |
天津 | 本科批B段 | (2) | 普通類 | 502 | 36795 |
天津 | 本科批B段 | (1) | 普通類 | 496 | 38354 |
天津 | 本科批B段 | (3) | 普通類 | 496 | 38354 |
山東 | 普通類一段 | 普通類 | 474 | 230002 | |
北京 | 本科批 | (01) | 普通類 | 470 | 38311 |
上海 | 本科批 | (02) | 普通類 | 430 | 36113 |
上海 | 本科批 | (03) | 普通類 | 424 | 37331 |
上海 | 本科批 | (04) | 普通類 | 424 | 37331 |
上海 | 本科批 | (01) | 普通類 | 412 | 39601 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 本科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 493 | 44267 |
江蘇 | 本科批 | 物理類 | (02) | 普通類 | 469 | 156709 |
江蘇 | 本科批 | 物理類 | (03) | 普通類 | 461 | 163419 |
廣東 | 本科批 | 歷史類 | (201) | 普通類 | 493 | 44069 |
廣東 | 本科批 | 歷史類 | (202) | 普通類 | 492 | 44875 |
廣東 | 本科批 | 物理類 | (203) | 普通類 | 492 | 154390 |
廣東 | 本科批 | 物理類 | (204) | 普通類 | 491 | 155096 |
福建 | 本科批 | 歷史類 | 1225(L999) | 普通類 | 480 | 17453 |
福建 | 本科批 | 物理類 | 1225(W999) | 普通類 | 464 | 78571 |
湖北 | 本科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 476 | 28618 |
湖北 | 本科批 | 物理類 | (02) | 普通類 | 474 | 96587 |
湖北 | 本科批 | 物理類 | (03) | 普通類 | 471 | 98532 |
河北 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 467 | 46236 | |
河北 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 466 | 145206 | |
重慶 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 463 | 19246 | |
重慶 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 425 | 78394 | |
湖南 | 本科批 | 歷史類 | (101) | 普通類 | 456 | 40831 |
湖南 | 本科批 | 物理類 | (103) | 普通類 | 445 | 137164 |
湖南 | 本科批 | 物理類 | (102) | 普通類 | 439 | 143598 |
遼寧 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 454 | 19726 | |
遼寧 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 432 | 75898 |
三、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院是什么檔次
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 | 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2003年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 綜合 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 福建 漳州市 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.jgxy.xmu.edu.cn/ | |
招生電話 | 0596-6288416 | |
招生網(wǎng)址 | http://zsb.xujc.com/ | |
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的師資力量
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院從建校之始就旗幟鮮明地實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,把打造一支高水平、重職責(zé)、有愛心的教師隊(duì)伍作為工作重點(diǎn),為此制訂了與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施措施。學(xué)校通過嚴(yán)格的教師招聘與遴選程序,有計(jì)劃、有步驟地從國內(nèi)外引進(jìn)各種優(yōu)秀人才,不斷改善和優(yōu)化師資隊(duì)伍的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡和職稱結(jié)構(gòu),構(gòu)建了一支由900余名訓(xùn)練有素、教研并長的專兼職教師構(gòu)成的教師隊(duì)伍。
學(xué)校鼓勵(lì)教師全面、準(zhǔn)確認(rèn)知高校教師的職責(zé),合理定位自身的發(fā)展目標(biāo)和路徑,找準(zhǔn)個(gè)人成長與學(xué)校發(fā)展的契合點(diǎn),不斷提高教學(xué)水平和科研能力。為此,學(xué)校制訂了一系列簡明高效、確實(shí)可行的教師工作管理制度和考核實(shí)施辦法,建立了形式多樣、有效運(yùn)作的教師培養(yǎng)機(jī)制,制訂各種旨在鼓勵(lì)教師從事科研工作的獎(jiǎng)勵(lì)和扶助措施,并開全國獨(dú)立學(xué)院之先河建立教師發(fā)展支持中心,為教師迅速且持續(xù)地提高教學(xué)與科研水平,身心健康發(fā)展,提供充分的空間和良好的環(huán)境。