福建考多少分能上星海音樂學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，星海音樂學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上星海音樂學(xué)院的分?jǐn)?shù)在521至521分，位次為13157至9593位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年福建高考考生需要考在521至521區(qū)間才能上星海音樂學(xué)院。

一、福建考多少分能上星海音樂學(xué)院

1、2022年福建考生上星海音樂學(xué)院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要535分，錄取最低位次為9593名;

2、2021年福建考生上星海音樂學(xué)院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要521分，錄取最低位次為13157名;

二、星海音樂學(xué)院在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年星海音樂學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	535	9593	省政府

2、2021年星海音樂學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	521	13157	省政府

高考300到400分都能上哪些大學(xué)

300分到400分能考上的部分大學(xué)名單：

學(xué)校名	辦學(xué)性質(zhì)	學(xué)校類型	科目	分?jǐn)?shù)
衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公立	理工	理	400
四川大學(xué)錦江學(xué)院	民辦	綜合	文	400
遼東學(xué)院	公立	綜合	文	400
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公立	理工	文	400
桐城師范高等�？茖W(xué)校	公立	師范	理	399
天津市職業(yè)大學(xué)	公立	綜合	理	399
棗莊職業(yè)學(xué)院	公立	綜合	理	397
三峽大學(xué)科技學(xué)院	民辦	理工	文	397
安慶師范大學(xué)	公立	師范	理	385
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院	公立	理工	理	383
焦作大學(xué)	公立	綜合	文	383
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公立	財經(jīng)	文	383
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院	民辦	理工	文	383
烏魯木齊職業(yè)大學(xué)	公立	理工	文	383
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院	民辦	理工	理	382
泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校	公立	師范	理	382
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院	公立	醫(yī)藥	文	382
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院	公立	理工	文	382
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院	公立	理工	理	375
廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院	民辦	綜合	理	375

征集志愿分?jǐn)?shù)線比首次投檔低嗎

各省征集志愿錄取時，如有高校招生計劃未完成，將根據(jù)情況依次進(jìn)行批次分?jǐn)?shù)線上征集志愿錄取和降分征集志愿錄取。征集志愿投檔時，線上生源不足的院校，可在同批次控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)，對征集志愿填報該校的考生，逐分下降投檔，投滿為止。藝術(shù)、體育類專業(yè)考生文化均不降分。

事實是：征集志愿階段，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)會降低，有些高校的錄取分?jǐn)?shù)不降反升。

出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個方面。一是在征集志愿時，缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多，而考生人數(shù)卻不少，這種情況下很容易因為報考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲。二是征集志愿采取平行志愿投檔錄取模式，根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔，分?jǐn)?shù)高的考生肯定是優(yōu)先投檔。從這兩個方面來說，征集志愿高校錄取分?jǐn)?shù)不降反升就很好理解了。

三、星海音樂學(xué)院最新介紹

嶺南大地，鐘靈毓秀，音樂文化底蘊(yùn)深厚。這里，名家輩出，孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領(lǐng)中國近現(xiàn)代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學(xué)院位于嶺南文化中心——廣州，是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學(xué)府。學(xué)校深深植根于嶺南這片人文沃土，浸染著嶺南音樂文化的精魂，鑄就了兼容并包、博采眾長、開放創(chuàng)新的辦學(xué)精神，形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)。 廣東專業(yè)音樂教育的歷史可追溯到1932年由中國現(xiàn)代音樂教育先驅(qū)馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的廣州音樂院。1957年10月，廣東省政府創(chuàng)建了廣州音樂學(xué)校，使得這一地區(qū)的現(xiàn)代專業(yè)音樂教育得以延續(xù)。隨后學(xué)校數(shù)易校名，幾經(jīng)變遷。1958年更名為廣州音樂�？茖W(xué)校；1965年初與廣東舞蹈學(xué)校合并為廣東藝術(shù)�？茖W(xué)校；1969年與廣州美術(shù)學(xué)院合并為廣東人民藝術(shù)學(xué)院；1978年3月復(fù)名為廣州音樂�？茖W(xué)校；1981年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，升格為廣州音樂學(xué)院；1985年12月，為紀(jì)念廣東籍人民音樂家冼星海，更名為星海音樂學(xué)院。 60多年風(fēng)雨滄桑，60多年薪火相傳。星海音樂學(xué)院始終以培養(yǎng)高素質(zhì)音樂與舞蹈人才為己任，遵循“求真、尚美、崇德、敬業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)星海精神，傳承優(yōu)秀嶺南音樂文化。新時期新階段，學(xué)校把握進(jìn)駐廣州大學(xué)城的良好發(fā)展機(jī)遇，利用廣東豐富的人文資源，依托地處改革開放前沿、毗鄰港澳的地緣優(yōu)勢，融身于廣州大學(xué)城多學(xué)科共處的教育生態(tài)環(huán)境，制定發(fā)展規(guī)劃，努力實現(xiàn)“把學(xué)校建設(shè)成為中國一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)。 學(xué)校以音樂與舞蹈學(xué)學(xué)科為主，協(xié)調(diào)發(fā)展相關(guān)藝術(shù)學(xué)科。目前共設(shè)有音樂學(xué)系、作曲系、鋼琴系、管弦系、國樂系、聲樂歌劇系、民族聲樂系、藝術(shù)管理系、樂器工程系、現(xiàn)代音樂與戲劇學(xué)院、流行音樂學(xué)院、音樂教育學(xué)院、舞蹈學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、音樂基礎(chǔ)部、人文社科部等18個本科院（系、部），還設(shè)有研究生部、繼續(xù)教育學(xué)院、附屬中等音樂學(xué)校、音樂研究院、音樂博物館、嶺南音樂文化研究中心、藝術(shù)實踐中心、社會音樂教育培訓(xùn)中心等，擁有教育部普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（粵劇）傳承基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地（聯(lián)合）、3個廣東省普通高校人文社科重點研究基地和5個實驗樂團(tuán)。專業(yè)涵蓋了作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、錄音藝術(shù)、音樂表演和舞蹈等各個領(lǐng)域。學(xué)�，F(xiàn)已形成了教學(xué)、創(chuàng)作、表演與研究四位一體的完整學(xué)科體系，中專、本科、研究生相銜接的辦學(xué)層次，普通教育為主、繼續(xù)教育為輔的辦學(xué)格局。一級學(xué)科音樂與舞蹈是廣東省攀峰重點學(xué)科，音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)是國家級特色專業(yè)，音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論是省級特色專業(yè)，鋼琴專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)，音樂表演是廣東省重點專業(yè)。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、銳意創(chuàng)新的師資隊伍。目前，學(xué)校教職工738人。教師隊伍中有9人享受國務(wù)院特殊津貼，有5人獲文化部“區(qū)永熙優(yōu)秀音樂教育獎”，有12人為全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者，有51人為廣東高校師德標(biāo)兵、南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀工會工作者等。有1人被列入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，有4人被評為省級教學(xué)名師；先后有6人為廣東省高�！扒О偈�”工程省級培養(yǎng)對象，5人入選廣東省特支計劃青年文化英才，5人入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃。近五年來，教師獲得�。ㄊ校┘壱陨溪剟�500多項。 學(xué)校注重學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。遵循高等藝術(shù)教育的客觀規(guī)律，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)格，建構(gòu)了學(xué)科課程、人本課程和社會課程“三位一體”的創(chuàng)新型課程體系。加強(qiáng)實踐教學(xué)，形成了藝術(shù)實踐、教學(xué)實踐、管理實踐和社會實踐“四元結(jié)構(gòu)”實踐教學(xué)體系。重視教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)音樂舞蹈藝術(shù)專業(yè)特點和人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定了嚴(yán)密的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。以來，學(xué)生共獲得國際級獎項140項，國家級獎項228項、省部級獎項301項，尤其是在政府最高獎——金鐘獎評比中，學(xué)生連續(xù)多屆收獲殊榮，得到社會高度認(rèn)可，為廣東省贏得了榮譽(yù)。 學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)條件優(yōu)越�，F(xiàn)有廣州大學(xué)城校區(qū)和沙河校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積224961平方米，其中大學(xué)城校區(qū)189993平方米，建筑面積21萬平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的音樂廳、專業(yè)錄音棚、電子音樂制作中心、各類排練廳、學(xué)術(shù)報告廳和琴房大樓等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校圖書館館藏豐富，設(shè)備先進(jìn)；檔案管理建設(shè)為國家級，位居全省高校前列；校園信息化進(jìn)程不斷推進(jìn)，正按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分步建設(shè)”的思路，逐步打造現(xiàn)代化、智能化的數(shù)字校園。學(xué)校還在星海音樂廳、廣州大劇院、廣州交響樂團(tuán)、廣東歌舞劇院、廣東省演出業(yè)協(xié)會、廣東電視臺、珠影樂團(tuán)、廣東音樂曲藝團(tuán)、廣東民族樂團(tuán)、廣東粵劇院、廣州城投、珠江鋼琴集團(tuán)有限公司、YAMAHA樂器公司等單位建立實踐教學(xué)基地。 學(xué)校堅持開放式辦學(xué)，積極開展對外交流和合作。近五年來，先后舉辦了“中國西方音樂學(xué)會年會”“全國音樂藝術(shù)院校基本樂科教學(xué)與招生改革研討會”“星�！げ�克利音樂周”“首屆嶺南古箏藝術(shù)節(jié)”“星�！ぢ固氐ひ魳分堋薄ⅰ笆讓脟�際音樂文獻(xiàn)翻譯研討會”“粵港澳臺藝術(shù)管理高峰論壇”等各類學(xué)術(shù)研討會。聘請國內(nèi)外專家學(xué)者為客座教授，邀請美、俄、法、英、德、日、韓等國的著名專家學(xué)者以及國內(nèi)名家前來訪問、講學(xué)和舉辦音樂會。應(yīng)邀派出了交響樂團(tuán)、民族樂團(tuán)、合唱團(tuán)、室內(nèi)樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)等院內(nèi)各演出團(tuán)體及各類專家學(xué)者到國外、港澳臺地區(qū)及內(nèi)地各類藝術(shù)院校訪問、演出和講學(xué)。學(xué)校還與美國、英國、奧地利、澳大利亞、新加坡、香港等國家和地區(qū)音樂院校建立了校際交流關(guān)系。 截至2019年，學(xué)校在校普通教育本科生4818人，成人學(xué)歷教育學(xué)生354人，研究生347人，附中學(xué)生691人。學(xué)校面向全國（含港、澳、臺）招生，同時招收留學(xué)生。多年來，吸引了高質(zhì)量的生源，本科第一志愿錄取率100%,新生報到率99.5%。建校以來，學(xué)校向社會輸送了兩萬兩千多名高級音樂舞蹈藝術(shù)人才，他們以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)異的綜合素質(zhì)，得到社會和用人單位的廣泛好評。他們中很多人已成為華南地區(qū)藝術(shù)院校、文藝團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)及文化管理單位的業(yè)務(wù)骨干，有的蜚聲中外。近年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校前列。 經(jīng)過60余載幾代星海人的不懈努力，學(xué)校已發(fā)展成為立足廣東、服務(wù)全國、面向世界的音樂舞蹈教育中心，贏得了社會的高度贊譽(yù)，得到了黨和*及省領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和充分肯定。江澤民曾為我校“冼星海紀(jì)念館”親筆題寫了館名。吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、賀國強(qiáng)、朱镕基、李瑞環(huán)、尉健行、宋平、吳官正、張德江、王兆國、李源潮、孟建柱、曾培炎、吳儀、熱地、韓啟德、周鐵農(nóng)、陳至立、司馬義·艾買提等黨和*曾到我校視察；李嵐清曾到我校與師生親切座談。任仲夷、林若、黃華華、朱小丹、盧鐘鶴、王首道、楊應(yīng)彬、肖志恒、梁國聚、林樹森、李鴻忠、胡澤君、李玉妹、張廣寧、湯炳權(quán)、游寧豐、雷于藍(lán)等省市領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作。朝鮮勞動黨原*、國防委員會委員長金正日，布隆迪總統(tǒng)皮埃爾·恩庫倫，比利時眾議院議長赫爾曼·德克羅等外國領(lǐng)導(dǎo)人也曾到我校參觀，對學(xué)校的辦學(xué)給予高度評價，提高了學(xué)校的國際聲譽(yù)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。 在新的歷史時期，我們要深入貫徹黨的十九大精神，以中國格局、世界眼光、嶺南文脈“三大理念”謀劃星海音樂學(xué)院事業(yè)的發(fā)展與改革，響應(yīng)和對接國家“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、文化強(qiáng)省戰(zhàn)略，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、國際化發(fā)展，打造一流師資隊伍、培養(yǎng)一流音樂人才、推出一流標(biāo)志性成果，建設(shè)一流學(xué)科，為把學(xué)校建設(shè)成為中國一流、世界知名、嶺南特色的高水平音樂學(xué)院而不懈努力！