福建考多少分能上寧夏大學(xué)新華學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，寧夏大學(xué)新華學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院的分數(shù)在408至483分，位次為85274至22107位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年福建高考考生需要考在408至483區(qū)間才能上寧夏大學(xué)新華學(xué)院。

一、福建考多少分能上寧夏大學(xué)新華學(xué)院

1、2022年福建考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要451分，錄取最低位次為81178名;

2、2021年福建考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要443分，錄取最低位次為80963名;

3、2020年福建考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院：理科最低分需要408分，錄取最低位次為85274名;

4、2020年福建考生上寧夏大學(xué)新華學(xué)院：文科最低分需要483分，錄取最低位次為22107名;

二、寧夏大學(xué)新華學(xué)院在福建的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年寧夏大學(xué)新華學(xué)院在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	451	81178	省教育廳

2、2021年寧夏大學(xué)新華學(xué)院在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	443	80963	省教育廳

3、2020年寧夏大學(xué)新華學(xué)院在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	408	85274	省教育廳
2020	福建	文科	-	本科	483	22107	省教育廳

300到400分能報哪些公辦二本大學(xué)

院校名	院校最低分	文理科	批次名稱
廣西外國語學(xué)院	393	理科	二本
河北外國語學(xué)院	393	理科	二本
湖北師范大學(xué)文理學(xué)院	393	理科	二本
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院	393	理科	二本
陜西服裝工程學(xué)院	393	理科	二本
新疆工程學(xué)院	392	理科	二本
貴州大學(xué)明德學(xué)院	392	理科	二本
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院	392	理科	二本
煙臺南山學(xué)院	418	文科	二本
長春光華學(xué)院	416	文科	二本
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院	416	文科	二本
青島黃海學(xué)院	416	文科	二本
云南大學(xué)滇池學(xué)院	415	文科	二本

容易撿漏的二本院校有哪些

學(xué)校名	性質(zhì)	批次	2022分數(shù)
長治醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	470
錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院	民辦	本科二批	470
浙江藥科職業(yè)大學(xué)	公立	本科二批	467
山西中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	465
吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作)	公立	本科二批	464
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	民辦	本科二批	464
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院	民辦	本科二批	461
廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院	民辦	本科二批	461
河北中醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	457
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	公立	本科二批	456
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院	民辦	本科二批	455
山東協(xié)和學(xué)院	民辦	本科二批	455
貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院	民辦	本科二批	451
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	民辦	本科二批	426
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	426
贛南醫(yī)學(xué)院	公立	本科二批	426
甘肅中醫(yī)藥大學(xué)	公立	本科二批	426

三、寧夏大學(xué)新華學(xué)院最新介紹

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是由寧夏大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的全日制普通本科高等學(xué)校，2002年3月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準成立，2004年1月經(jīng)教育部確認。學(xué)院坐落于風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，毗鄰寧夏大學(xué)。 學(xué)院占地面積252畝，新校區(qū)規(guī)劃面積877.17畝。面向19個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制在校本科生7260人。學(xué)院招生錄取連續(xù)5年率保持100%，已向社會培養(yǎng)15屆共計18939名合格畢業(yè)生。 學(xué)院現(xiàn)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個門類，30個本科專業(yè)。建有4個院級重點學(xué)科，1個學(xué)科入選自治區(qū)“十三五”優(yōu)勢特色學(xué)科，6個自治區(qū)級特色專業(yè)，20個專業(yè)獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，11個專業(yè)入選一流本科專業(yè)“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，3個專業(yè)（群）入選自治區(qū)“十三五”重點專業(yè)，5個專業(yè)入選自治區(qū)產(chǎn)教融合示范專業(yè)。 學(xué)院始終毫不動搖地將為社會培養(yǎng)一批基礎(chǔ)好、能力強、素質(zhì)高，有擔(dān)當、有潛力、有發(fā)展的人才作為學(xué)院的追求，將“用心”和“責(zé)任”貫穿于人才培養(yǎng)全過程。2017年，學(xué)院被自治區(qū)教育廳確定為應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型高校，加入了“全國應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟”，構(gòu)建了“德育+智育+體育+美育+勞育”課程體系，建成了“四大課程平臺”和“七大課程群”。近三年，累計有1766支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、8079人次學(xué)生參加了全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，學(xué)生參賽覆蓋率連續(xù)三年位列全區(qū)高校第一。畢業(yè)生年終就業(yè)率連續(xù)五年保持在90%以上。 學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。師資隊伍中具有研究生學(xué)歷教師393人，占專任教師總數(shù)的80%�！半p師型”教師79人，自治區(qū)教學(xué)名師3人，自治區(qū)級青年拔尖人才4人，自治區(qū)師德標兵1人，寧夏高�！包S大年”式教學(xué)團隊1個。2020年中國高等教育學(xué)會發(fā)布“全國普通高校教師教學(xué)競賽分析報告”中，學(xué)院在全國428所民辦及獨立學(xué)院中排名第25位，在寧夏民辦及獨立學(xué)院排名第1位，在寧夏本科高校中排名第4位。 學(xué)院堅持開放辦學(xué)。與福建師范大學(xué)等高校建立合作關(guān)系。與臺灣朝陽科技大學(xué)、銘傳大學(xué)，澳門科技大學(xué)，韓國又松大學(xué)等開展了實質(zhì)性交流合作。與區(qū)內(nèi)外一批企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，在寧夏率先建立了校、行、企三方聯(lián)合人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，實現(xiàn)校行企共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)＋供應(yīng)鏈學(xué)院”，與廈門大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)共同建立“全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟”。 學(xué)院先后被評為全國先進獨立學(xué)院、社會滿意度十佳獨立學(xué)院、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、寧夏高校黨的建設(shè)先進集體、寧夏高校大學(xué)生思想政治教育工作先進集體、寧夏高校先進基層黨組織、寧夏大中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、銀川市“平安校園”。2017年、2019年分別獲得自治區(qū)“就業(yè)先進單位”榮譽稱號，2020年被評為“高校畢業(yè)生就業(yè)工作考核優(yōu)秀單位”。 面向未來，在*新時代**思想的指引下，學(xué)院繼續(xù)深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真貫徹**關(guān)于教育的重要論述、全國教育大會精神和**視察寧夏重要講話精神，加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，自覺站位新發(fā)展階段、認真落實新發(fā)展理念，主動融入新發(fā)展格局，向著建設(shè)西部地區(qū)特色鮮明、較高水平的應(yīng)用型本科高等學(xué)校目標篤定前行。