關(guān)于六一兒童節(jié)的黑板報(bào)內(nèi)容

六一兒童節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容：童真的彼岸

深秋的河水在這個(gè)季節(jié)里一如既往的干涸了!童真的他們沒有悲傷，只能滿心的喜悅，因?yàn)樗麄兛梢圆粦峙聸坝康暮铀�和恐怖的“水怪”，輕松踏上裸露的石頭走到河的對(duì)岸。

河的對(duì)岸，稻田連片，可是在這樣的季節(jié)，稻田失去了稻子，顯得寂寞荒涼�？烧�是這樣的稻田，卻成了孩子們最大，最美的游樂場(chǎng)。這里沒有迪斯尼的旋轉(zhuǎn)木馬，云霄飛車……滿地的泥巴和裸露的稻根就是他們最好的玩具。它沒有迪斯尼的美麗，沒有迪斯尼的豐富，可它有著與迪斯尼一樣的童真的快樂。

挖起一塊土，混合些水，然后自由發(fā)揮各自想象，用可愛的小手把他們捏成飛機(jī)、汽車，還有活蹦亂跳的兔子和青蛙等。一場(chǎng)創(chuàng)造大賽后，他們開始不滿足于這安靜的斗爭(zhēng)，于是，新的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!

他們分成了兩隊(duì)，模擬著紅軍戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，稻根成了他們最好的武器??手榴彈，他們靈活地躲閃著，迅速地瞄準(zhǔn)目標(biāo)進(jìn)攻著，偶爾，有一人被擊中了，卻沒有退場(chǎng)，這時(shí)就可以聽見有人發(fā)出抗議之聲，不斷地喊著“耍賴”或“癩皮狗”，最后，被擊中的人只能屈服與這種種抗議之聲。叫喊聲、歡笑聲充滿了這片悲涼的稻田，彌漫了這個(gè)寂寥的季節(jié)!快樂讓他們忘記了媽媽的叮囑“別把衣服給弄臟了!”，于是快樂背上了被罵的危險(xiǎn)。

兩棵對(duì)望的樹木，隨著樹下傳來(lái)幾聲吶喊，便分別被一個(gè)孩子緊緊地抱住了，然后就是不斷的加油聲!看來(lái)，猴子是人類的祖先真的太有可能了!別看他們小小年紀(jì)，別看他們身材矮小，靈活的動(dòng)作會(huì)讓你驚訝不已。只見兩個(gè)孩子兩手一抱，兩腳一瞪，不用多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)孩子就爬到了樹的頂端了，這時(shí)，歡呼聲不斷。站在頂端的孩子發(fā)出驕傲的聲音，同時(shí)嘲笑著對(duì)面正在努力往上的伙伴。那個(gè)落后的孩子不屑他的嘲笑，努力地往上爬，他用盡了力氣，因此滿臉通紅，童稚的臉上露出了堅(jiān)強(qiáng)。終于，他也爬到了頂端，露出了笑容。孩子們似乎忘記了這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，全都在歡呼，在笑，在稱贊他們兩個(gè)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，在孩子們的眼中，他們都是勝利者，他們都沒有失敗!

“已而夕陽(yáng)在山”，孩子們只能無(wú)奈的往家的方向走去�？墒巧钋锏募竟�(jié)給了他們太多的樂趣了，他們沒有辦法去拒絕，于是，他們?cè)诤舆呌滞媪似饋?lái)。沒有了流淌的河水，有著小小的積水成就的“小湖”，里面會(huì)有游動(dòng)的小魚，會(huì)有會(huì)刺人的小螃蟹。他們蹲下來(lái)，搬來(lái)小石頭，圍了一個(gè)“小湖”，然后就去抓魚，抓到后就放到自造的小湖內(nèi)。水弄濕了他們的褲腳，腳下踏起的水花在陽(yáng)光下美麗無(wú)比。等他們盡興時(shí)，天早已灰蒙蒙了!回家的路上，又一場(chǎng)跑步比賽開始了!最終，也不知是誰(shuí)贏了!孩子去而彼岸寂也!

兒童節(jié)黑板報(bào):祖國(guó)花朵

歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。

祖國(guó)花朵，滿園向陽(yáng)花;未來(lái)主人，一代接班人。

兒童的生命是無(wú)限的。

孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。

孩子，是人類純潔而天真的花朵。

童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。

兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。

兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。

兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。

兒童是人類最珍貴的天然資源。

好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

愛勞動(dòng)，愛科學(xué);講道德，講文明。

勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。

宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。

六一兒童節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容：簡(jiǎn)單道理

從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。