殺死一只知更鳥(niǎo)的簡(jiǎn)短讀后感500字

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感1

“知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞，什么壞事也不做�！�

我摩挲著泛著油墨味的書(shū)頁(yè)，我仔細(xì)地揣摩著每一個(gè)字，每一句話，我甚至能感受到每一個(gè)符號(hào)里所蘊(yùn)著的作者蓬勃的情感。很久沒(méi)有看過(guò)如此能夠讓我為每一個(gè)文字所顫抖的書(shū)了，《殺死一只知更鳥(niǎo)》做到了。

在作者哈珀?李的筆下，我看到了經(jīng)濟(jì)大蕭條下的美國(guó)，我看到了在那個(gè)貧瘠的時(shí)代里所謂的“人權(quán)”，我看到了在黑暗中透出的微弱的光。

在那個(gè)時(shí)代，大部分白人的心里，黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中，黑人貪婪、低劣，他們認(rèn)為黑人是社會(huì)動(dòng)亂的根源。他們理所當(dāng)然地將錯(cuò)誤歸咎到黑人身上，這也就是為什么當(dāng)善良的“知更鳥(niǎo)”??湯姆?魯賓遜被誣陷之時(shí)，幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的帽子。偏見(jiàn)，是殺死湯姆的那一把槍。

書(shū)中的另一只“知更鳥(niǎo)”，是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個(gè)謀害雙親的“殺人犯”，在那扇吱嘎作響的百葉窗里，其實(shí)正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見(jiàn)，是關(guān)住拉德利的那一扇門。

因?yàn)槠?jiàn)，人們誤解了最單純的善良；因?yàn)槠?jiàn)，人們拒絕相信事實(shí)的真相。偏見(jiàn)者高高在上發(fā)表著和平自由的言論，絲毫不覺(jué)自己的話語(yǔ)似子彈一般穿透一個(gè)個(gè)弱小的靈魂。在這中間，我看到了從黑暗中射出的那一道光，我聽(tīng)到了為被偏見(jiàn)者發(fā)出的擲地有聲的吶喊。“在這個(gè)國(guó)家里，我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里，人人生而平等�！边@是來(lái)自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語(yǔ)。他是勇士，是敢于劃破黑暗的勇士，執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見(jiàn)的屏障；他是父親，是以身作則教導(dǎo)孩子們什么是勇敢的父親，堅(jiān)毅卻又不失柔情。

在這本書(shū)里，以孩子的視角出發(fā)，我看到了活在偏見(jiàn)中的人們有多么的可悲，與此同時(shí)我也看到了在這無(wú)邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點(diǎn)，微小，但明亮。所以，我用筆，試圖喚醒著人們的良知。

“你不可能真正了解誰(shuí)，除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)�！�

“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心�！�

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感2

很久沒(méi)有讀外國(guó)文學(xué)了，因?yàn)樗娜嗣y記了。好在殺死一只知更鳥(niǎo)故事的趣味性克服了這一缺點(diǎn)，讀完有種酣暢淋漓之感。

這是哈珀李寫于1960年的小說(shuō)，正確的翻譯應(yīng)該是殺死一只反舌鳥(niǎo)。只是1961年改編成的電影用了這個(gè)名字殺死一只知更鳥(niǎo)，還獲得了奧斯卡金獎(jiǎng)，后者就代替了前者。

故事的背景發(fā)生在19世紀(jì)的美國(guó)梅崗，一個(gè)基本隔絕于世，種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內(nèi)容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護(hù)的故事。該書(shū)主要宣傳一種普世價(jià)值觀，平等正直博愛(ài)等精神，還有對(duì)阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。

知更鳥(niǎo)，是一種唱歌動(dòng)人，與人無(wú)害的鳥(niǎo)。在書(shū)中象征著阿瑟拉德利，湯姆魯賓遜等善良的人。彈無(wú)虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時(shí)射殺了一只知更鳥(niǎo)而感到內(nèi)疚，三十五年沒(méi)有再開(kāi)過(guò)槍。而后，他盡心盡責(zé)地去幫湯姆打官司，雖然還是敗訴了，但這種精神依然值得人學(xué)習(xí)。

從另一個(gè)層面看，人不能當(dāng)一只知更鳥(niǎo)�？梢陨屏�，但不能軟弱。拉德利先生是個(gè)足善人，與世無(wú)爭(zhēng)，忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護(hù)著自己，夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴，越獄而被射殺，再也洗脫不了自己。只能說(shuō)逃避是沒(méi)有用的。善良的人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不能讓你的縱容成全了別人的罪惡，讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。

大多數(shù)人的選擇不一定是對(duì)的，這是我從書(shū)中看到的另一種精髓。一個(gè)正直的律師和一個(gè)公正的法官也斗不過(guò)一群野蠻人組成的陪審團(tuán)。湯姆案子的敗訴，佐證了真理是掌握在少數(shù)人的手里這句話。多數(shù)人反而更容易形成暴政。當(dāng)價(jià)值判斷與別人相沖突時(shí)，還得尊重自己內(nèi)心深處的選擇。

最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒，但撒下一個(gè)謊的同時(shí)得撒下很多個(gè)謊去維護(hù)。反省自己這么些年來(lái)，只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過(guò)相信別人，所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來(lái)學(xué)乖了，受不了背叛，也因此失了些朋友;再后來(lái)學(xué)著寬容，一次兩次，或是沒(méi)有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了，量變引起質(zhì)變，友情間的裂痕也會(huì)慢慢變大到不可修復(fù)的地步。

再大的心也終究不能無(wú)視失信后的隔閡。一個(gè)人，一次讓我不相信了，便再也不能讓我相信了。

寬容這條道，還有很長(zhǎng)的路要走。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感3

《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)女作家哈珀?李的代表作，因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國(guó)文學(xué)史，這本書(shū)的書(shū)名就一直存在我的必讀書(shū)目里，在圖書(shū)館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書(shū)，我對(duì)阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識(shí)到書(shū)中種族歧視的抨擊。

在網(wǎng)上找書(shū)評(píng)的時(shí)候，看到一句話：“愿你克服偏見(jiàn)，愿你一往無(wú)前�！鳖D時(shí)讓我豁然開(kāi)竅，是的，不論是小女主人公對(duì)怪人亞瑟的偏見(jiàn)，還是鎮(zhèn)上的人們對(duì)黑人的偏見(jiàn)，都是深刻而毫無(wú)原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。

阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫(kù)特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時(shí)，阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負(fù)時(shí)，他說(shuō)：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠(yuǎn)離他們。

阿蒂克斯說(shuō)：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮?kù)特順利渡過(guò)難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú　槭裁丛就ㄇ檫_(dá)理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會(huì)完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無(wú)法假裝理解�！�

不論鎮(zhèn)上的人們?cè)僭趺捶磳?duì)阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護(hù)被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見(jiàn)的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無(wú)法理解的。

在一次談起打鳥(niǎo)時(shí)，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈冎粸槿祟惛璩�，從�?lái)不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國(guó)的紳士，而單純的用紳士來(lái)形容，總覺(jué)得不夠。

最貼切的屬余秋雨先生說(shuō)的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�！卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親

(一).小學(xué)生荷花淀的個(gè)人讀后感500字

讀《荷花淀》有感1《荷花淀》是孫犁的短篇小說(shuō)代表作，描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在白洋淀地區(qū)的一個(gè)令人喜悅的故事。作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色：描寫的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭(zhēng);善于用精練的筆墨，寫出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說(shuō)帶有濃郁的抒情味道，用散文詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫小說(shuō)。作品選取白洋淀一隅，在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下，主人公的夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開(kāi)...查看更多

(二).白洋淀紀(jì)事之一荷花淀簡(jiǎn)短讀后感

白洋淀紀(jì)事讀后感1荷花淀，是一個(gè)一聽(tīng)名字就能想象出它美麗容貌的地方。可是，又有誰(shuí)會(huì)知道或記得，在白洋淀也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱血青年，他們?yōu)楦锩鼌④�，他們�(yōu)橥粮呐c地主斗爭(zhēng)，他們?yōu)樯a(chǎn)幫助他人�！逗苫ǖ怼肥菍O犁最得意的作品之一，也是我最喜歡的作品。在這篇小說(shuō)中，作者成功的塑造了一個(gè)善良、賢惠、通情達(dá)理，雖然沒(méi)有文化，但是絕不落后的水生嫂的形象。男人們才走了幾天，她們就每人找了一個(gè)理由去探望丈夫，表現(xiàn)出她們對(duì)...查看更多

(三).紅色經(jīng)典著作荷花淀讀后感

荷花淀讀后感【優(yōu)秀6篇】1我讀了孫犁寫的《荷花淀》�！逗苫ǖ怼访枥L了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活在河北白洋淀的人民與日本侵略者頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适�，以及作者�?duì)過(guò)去時(shí)光的追憶與懷念�！逗苫ǖ怼肥且槐局档糜眯娜プx的書(shū)。它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空隧道，讓過(guò)往的歷史歷歷在目。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷而又無(wú)情的，但是在美麗恬靜的自然風(fēng)光下，卻有著人性的善良與美麗。白洋淀的婦女不僅勤勞、能干、識(shí)大體，而且也是多情、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的�！　　芭说氖�...查看更多

(四).夏洛的網(wǎng)讀后感簡(jiǎn)短的400字優(yōu)秀作文

《夏洛的網(wǎng)》讀后感作文400字篇1我們的生活中離不開(kāi)朋友，朋友就像一束陽(yáng)光，在開(kāi)心時(shí)陪伴著你，在困難時(shí)溫暖著你。當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，對(duì)友誼有了更深的了解。故事中的威爾伯是一只豬，他的命運(yùn)就是成為熏肉火腿，可憐的他就要被人宰割了。就在這時(shí)，威爾伯的生命中出現(xiàn)了一個(gè)朋友??夏洛。看似渺小的夏洛卻說(shuō)：我救你！于是，夏洛用自己的絲織出“王牌豬”三個(gè)字，使威爾伯的主人大吃一驚。哦，忘了介紹，夏洛...查看更多

(五).高中作文夏洛的網(wǎng)讀后感模板參考

高中作文夏洛的網(wǎng)讀后感1友誼、誠(chéng)信、朋友，這些詞語(yǔ)要是與一只小小的蜘蛛聯(lián)系起來(lái)，好像扯不上什么關(guān)系吧?來(lái)看《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧。小豬(威爾伯)與小蜘蛛(夏洛)將為你詮釋著一個(gè)十全十美的故事。《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的主要內(nèi)容：一天弗恩家的母豬生了十一只小豬，其中有一只小豬特別小，沒(méi)奶吃。弗恩的父親決定要?dú)⒘诉@只“落腳豬”�？墒歉ザ鲄s阻止了父親的做法，決定自己親自喂養(yǎng)，長(zhǎng)大后的威爾伯被送到了弗恩舅舅家。威...查看更多

(六).小學(xué)三年級(jí)夏洛的網(wǎng)個(gè)人讀后感500字

三年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感1在讀《夏洛的網(wǎng)》之前，我也曾讀過(guò)許多關(guān)于朋友的文章。但是，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對(duì)我心靈產(chǎn)生觸動(dòng)的書(shū)�！断穆宓木W(wǎng)》是美國(guó)作家E?B?懷特寫的一部關(guān)于友情的小說(shuō)。它講述了某一天在早飯前，小女孩弗恩得知她爸爸要?dú)⒌裟穷^又瘦又小、看上去活不長(zhǎng)的小豬時(shí)，她哭著懇求爸爸留下那頭小豬，由她自己照顧、喂養(yǎng)它，她爸爸答應(yīng)了�；蛟S小豬也知道是弗恩救的它，對(duì)弗恩百依百順，非常聽(tīng)話，弗...查看更多

(七).初中生關(guān)于小石潭記讀后感600字左右

小石潭記讀書(shū)心得600字范文1跋山涉水來(lái)到了這小石潭。還未進(jìn)入，就聽(tīng)到了一股小小的流水聲。柳宗元說(shuō)，他所聽(tīng)到的流水聲就像佩環(huán)碰撞的聲音。或許這是初到時(shí)的歡樂(lè)吧。而我站在那里，聽(tīng)到這流水聲，只是心想：“就到要了”。隨后，我們“伐竹取道，下見(jiàn)小譚，水尤清冽”。我看到以整塊石頭為底的小譚，不禁的猜想若石頭整塊翻起來(lái)后又會(huì)是一番怎樣的景象。然而柳宗元走近小譚后則是和我分享了那些清水里翻卷的奇石，是水中高地...查看更多

(八).最新的小石潭記個(gè)人讀后感五篇

小石潭記讀后心得體會(huì)1這篇文章原名《至小丘西小石潭記》，是《永州八記》的第四篇�！队乐莅擞洝肥橇谠H居永州時(shí)漫游山水的游記散文，作者接描寫自然山水來(lái)抒發(fā)自己的不幸遭遇和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，把高潔的人格美和清幽的自然美融為一體，推動(dòng)了中國(guó)古代游記散文的發(fā)展。文章對(duì)潭中的游魚(yú)寥寥刻畫幾句，準(zhǔn)確的寫出了潭水的空明清澈和游魚(yú)的形神姿態(tài)。作者從游魚(yú)、陽(yáng)光、影子等角度描寫潭水的清澈。此外，文中寫潭中游魚(yú)的筆法及妙...查看更多

(九).八年級(jí)古文小石潭記的讀后感300字

《小石潭記》描繪了柳宗元游覽小石潭的情形，渲染了“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的環(huán)境，含蓄的表現(xiàn)了作者被貶后凄涼落寞的心境。課上學(xué)了這篇文章后，我一直深有感觸。柳宗元在當(dāng)時(shí)懷才不遇，心有一番報(bào)國(guó)壯志，卻難以實(shí)現(xiàn)。它的友人被貶，親人也過(guò)得不如意，在如此悲傷的情緒中，他終是尋得一處能讓他暫時(shí)放下悲情的所在了�！案趔蛑�，聞水聲，如鳴佩環(huán)。”這讓我看到了柳宗元對(duì)美好景物的細(xì)致觀察；“伐竹取道，下見(jiàn)小潭”...查看更多

(十).優(yōu)秀作品活著的讀后感500字

《活著》讀后感500字篇1當(dāng)所有人的親人都離你而去，獨(dú)留你一人活在世上，你會(huì)怎么樣？隨他們而去？在讀完《活著》后，你一定會(huì)作出另一個(gè)選擇??勇敢地活下去�！痘钪分v述一名叫福貴的人的苦難的一生，但更講述了眼淚的寬廣絕望的不存在。人是如此脆弱，又如此堅(jiān)韌，就像是一根頭發(fā)，讓他去承受幾萬(wàn)斤的重壓，它沒(méi)有斷，福貴就是這樣一個(gè)偉大而平凡的人，他在經(jīng)歷了命運(yùn)一次次的打擊后，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。我所讀懂的，不是...查看更多