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紅色經典書籍小學生的讀后感

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紅色經典書籍小學生讀后感作文

紅色經典書籍小學生的讀后感

老師讓我們讀紅色經典,而我們卻想起了蘿卜頭,他在監(jiān)獄里,但是卻渴望著讀書,最后刻苦都市的精神深深地影響著我。

小蘿卜頭原名叫宋振中,8個月前的時候與母親徐林俠一同被關在渣滓洞看守所。由于缺乏營養(yǎng),他頭大身小,面黃肌瘦,獄友都愛憐他小蘿卜頭。小蘿卜頭6歲時,他父親提出讓他出去上學,特務們怕暴露他的罪行,硬是不讓上。但是小蘿卜頭,可想學習了,他不想整天在監(jiān)獄里度日如年,他想讀書,他渴望讀書。經過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭,特務們才同意監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍和車耀先等3位老師都很喜歡小蘿卜頭。1949年9月6日與父母時遇害,僅9歲。

小蘿卜頭的事跡對我的感觸額很大。記得我早衣來伸手,飯來張口的日子,我要買什么他們都滿足。這對小蘿卜頭來說就是天堂般的日子。

<草原小姐妹>讀后感

<草原小姐妹>里的主人公是龍梅和玉榮。一天,她們的爸爸要去鄰村幫母羊接生,龍梅和玉榮就替爸爸去放羊。她們很有信心,因為放的是整個村的羊。走著走著因為積雪太厚,妹妹玉榮摔了一跤,姐姐把玉榮扶了起來,想背著她走,玉榮不讓,叫龍梅到前面帶著領頭羊走。她們真是姐妹情深。

玉榮看到有一只成年羊的腿卡在了石頭縫里,她把羊使勁地抱起來,羊得救了,玉榮卻摔了一跤,靴子也掉了。()等龍梅發(fā)現玉榮的靴子沒了,腳給冰了,就把衣服扯下了點了給玉榮的腳包上,然后繼續(xù)走,直到村民們找到她們,看到了爸爸和他說:?羊群保住了?。她們就暈了過去。

看到這,我的眼眶不禁淚濕了。這兩個善良、勇敢的草原小姐妹應對著疼痛,甚至腳都要凍壞的狀況下,任然不顧自我的安危,保護著全村的羊群。因為姐妹倆明白全村老百姓過日子就靠這些羊群了。

平時毛毛躁躁的我,在做手工時,總是做一半扔一半。看著別人做的?作品?,總是羨慕不已。我要學習草原小姐妹不怕困難的精神,不會的就向同學、老師請教。相信自我也能夠做出滿意的?作品?來的。草原小姐妹信守承諾,最后最后把羊群帶回家了。我平時答應同學在什么時光什么地點集合,就要準時到達,不能因為有點事就不去,答應的事就要做到。

總之,要像草原小姐妹一樣,要有恒心,要有職責感,答應的事就要做到。

紅色經典讀后感

紅色經典戰(zhàn)爭故事書大家就應看過不少吧!其中給我印象最深的就是<亮劍>這本書了,看完以后也著實讓我感動了一番。這是一部宏揚無產階級革命主義精神的主旋律小說,本書有著較強藝術風格與文學品味,同時又是一部制作精良具有史詩風格和杯具色彩戰(zhàn)爭題材。與以往渲染美感和壯烈的戰(zhàn)爭題材小說不一樣,<亮劍>是一部戰(zhàn)爭藝術和傳奇色彩融會貫通的主旋律作品。小說中愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、斗智與斗勇、友情與感情交相輝映。片中刻畫出了一個能夠媲美?石光榮?、?姜大牙?的軍人李云龍,他身經百戰(zhàn),性情暴烈,表現出一種鐵血軍人的氣勢。那里八路軍不再是攻無不克的神兵天將,而是打得漂亮說得明白的人間鐵軍。

你別看<亮劍>里李云龍又粗暴又邋遢,其實,他是一個很好的革命戰(zhàn)士。()他為中國做出了很大的奉獻,有一次和敵人斗爭,差點送了命,還好及時搶救,才沒有生命危險,最后在他和其他軍長的帶領下,我們最后勝利了!你看,雖然我們的裝備,火力,后勤供應都不如小鬼子,但我們還是打勝了,我們靠的是什么?靠是一股氣勢,一腔熱血,靠的是膽量,靠的是堅強的戰(zhàn)斗意志,靠的就是這種軍魂,中國軍魂!抗日戰(zhàn)爭,我們犧牲了多少好兄弟,好同志。但是,不管有再大的犧牲,這都是我們務必承受的代價,因為軍人肩負著守土抗敵的使命和職責,為了國家和民族而戰(zhàn)斗。我們就是要讓小日本明白,中國軍人的這種精神是不可能被戰(zhàn)勝的!

這同時也給我的生活,學習帶來很大的啟發(fā):無論做什么,只要有著一股勁,一種堅定不移的信念和精神,就必須能夠成功!有一次,我不會做一道數學題時,我就想:不做就不做吧反正沒人管!但是想到李云龍堅定不移的精神,他激發(fā)我要克服困難,我又把書本打開,把數學定律再仔細看了一下,果然會了呢!還有一次,媽媽叫我洗一個月的碗,飯碗上方很油,我搓了好久,之后我嫌臟又累,才洗了一周就打退堂鼓想放下了。這時我有想到了那個李云龍,就又堅持不懈地干了起來。這兩個例子足夠能夠說明我要向李云龍學習一種堅強不屈的精神了,你們也要學哦!

紅色經典讀后感

今天,我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經典讀物。這本書主要講的是,抗戰(zhàn)時期在冀中平原的白洋淀邊,有個村莊叫“鬼不靈”。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶,她有個外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸,住的地方僻靜,常有八路軍干部和傷員來這兒隱蔽,她就和八路軍成了親人,張嘎他很喜歡搶,很想當八路軍。

有一天,村里來了一名名叫老鐘的八路軍,他給嘎子做了一把木頭手槍,張嘎可高興了!就在這時,村里傳來了槍聲??張奶奶被一個笆斗腦袋,蛤蟆眼,一小撮黑胡子的日本指揮官??肥田殺害了,他懷著仇恨的心,通過種種考驗,加入了八路軍,并通過“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。在“鬼不靈”大戰(zhàn)中用計謀擾亂了敵人,用二十分鐘打敗了敵人,取得勝利!

通過這篇故事我受到了很大的啟發(fā):我應該學會勇敢和堅強,現在的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來的。今年是我們偉大祖國九十華誕,我真心祝愿祖國母親永遠幸福、平安!相信無數個“小嘎子”們在天堂看到這一幕,都會露出燦爛的笑容!

(1)、小學生就中國古代神話故事讀后感

紅色經典書籍小學生的讀后感

中國神話故事讀后感 篇1寒假里,老師讓我們賣了四本書,其中一本要求和親子共讀,這本書就叫《中國神話故事》。我和媽媽開始一起讀書,其實我很喜歡和家長一起讀書,因為遇到不懂得句子或詞語問問家長就理解了,這樣也會不斷的積累知識,比如上次,我和媽媽在讀荒原上的茅屋時,大荒還吃糠,“糠”字我就不懂什么意思,我問媽媽,媽媽告訴我說,糠就是包著小麥最外層的皮。里面的加工出來的才是面粉,我從中又學到了一點知識。我...查看更多

(2)、高中生海底兩萬里讀后感800字范文

紅色經典書籍小學生的讀后感

高中生《海底兩萬里》的讀后感800字范文一《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部,故事講述的是1866年,生物學家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨角鯨,在此過程中,意外發(fā)現那是一只構造奇異的潛水艇,船長尼摩邀請眾人周游海底世界,中途碰到許多深不可測的事情,他們從太平洋出發(fā),經過了印度洋、紅海、地中!袃扇f里。最值得一提的是這本書的科學性,凡爾納的各部作品均由此特點。書中涉...查看更多

(3)、海底兩萬里個人簡短的讀后感五篇

紅色經典書籍小學生的讀后感

海底兩萬里讀后感1剛剛看《海底兩萬里》的我還意猶未盡,回想起一星期前常常手里拿著的那本書,我的腦海里就好像在回放電影似的!逗5變扇f里》寫于1870年,這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,被邀請并參加發(fā)生在1866年接受了捕捉一只所謂獨角鯨的大怪物行動,當時海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)魚槍手尼德掉入水中,卻...查看更多

(4)、初一學生海底兩萬里1000字讀后感五篇

紅色經典書籍小學生的讀后感

海底兩萬里初中讀后感 篇1《海底兩萬里》,我第一次聽到這個名字的時候,我的腦中就充滿了重重的疑惑,因為至今為止,人類對海底的了解依舊很少,更別提海底兩萬里了!于是,我懷著一種崇敬的心情,翻開了儒勒凡爾納的著作,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅……鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁卻知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋...查看更多

(5)、初中生昆蟲記讀后感簡短的300字三篇

紅色經典書籍小學生的讀后感

初中昆蟲記讀后感300字1寒假期間,我讀一本書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,例如:人為什么不會飛,為什么小鳥卻會飛…總之,我老是把媽媽問得暈頭轉向。一天,我在書柜里找書,發(fā)現了一本昆蟲記,我拿了出來,開始細細的讀?戳艘粫䞍,我發(fā)現以前的許多疑惑不解的問題都有了答案,于是我愛不釋手,對它十分著迷。這本書的內容十分豐富,什么昆蟲都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動物雖然微不足道,但它...查看更多

(6)、小學三年級就昆蟲記的個人讀后感

紅色經典書籍小學生的讀后感

三年級昆蟲記讀后感【一】今天,我閑的無聊。便隨手拿了本《昆蟲記》讀了讀!独ハx記》是法國杰出的昆蟲學家法布爾的傳世佳作,又名《昆蟲物語》。這是一部文學巨著,是一部科學百科。我讀了其中的第五章:蟬。從中,我才開始明白和了解蟬。其實,蟬并非是寓言故事中的那樣:夏天只會唱歌,最后在冬天被餓死。蟬當唱渴唱累時,會用它那突出的嘴??一個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在腹部一一刺穿飲之不竭的小樹洞。它坐在樹的枝...查看更多

(7)、高中生昆蟲記讀后感800字左右范文

紅色經典書籍小學生的讀后感

《昆蟲記》讀后感800字范文高中(一)小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事,同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說,就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后,我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗了一番,最后發(fā)現白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結束生命是一種懦弱的表現。作者用一只大白蝎來做...查看更多

(8)、信念堅政治強本領高作風硬的個人讀后感

紅色經典書籍小學生的讀后感

9月16日讀了原文《廣大干部特別是年輕干部要做到信念堅、政治強、本領高、作風硬》,感觸很深,在8090后的年輕骨干中,如何做到在學思踐悟中,牢記初心使命;在細照篤行中,不斷修煉;在知行合一中,主動擔當作為?文中有提到,時刻保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心,做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。水庫黨支部8月陸續(xù)開展讀原著、學原文,組織學習討論,往深里走、往實里走,把職...查看更多

(9)、騎鵝旅行記的簡短個人的讀后感

紅色經典書籍小學生的讀后感

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字當我看完《尼爾斯騎鵝歷險記》后,我一下子就喜歡上了尼爾斯,因為他有一顆閃閃發(fā)亮的愛心?墒窃瓉淼哪釥査箍刹皇沁@樣,他不愛讀書,經常干一些調皮的事,最令人恐怖的是他還會虐待小動物,所以小精靈給他施了魔法,讓他變成了小人,一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著大雁開始了他的旅行。他們的旅途十分艱難,但他們依靠智慧、善良、勇氣,跨越了一道道難關,尼爾斯和動物們結下了深厚的友誼。在旅...查看更多

(10)、大學生讀完紅星照耀中國的個人讀后感

紅色經典書籍小學生的讀后感

紅星照耀中國第一篇紅星照耀中國是一本好書,讀了這本書,讓我感觸良多,深受啟發(fā),為此記錄下心得感悟!“那紅星照耀中國,也必將照耀整個世界!边@是斯諾在《紅星照耀中國》中所提出的。在這本書中,共產黨人的艱辛、努力及奮斗,深深觸動了他的內心。這本書是一部經典的紀實作品,真實記錄了作者1936年6月至10月在中國西北實地采訪的所見所聞,揭示了中國紅軍的真正形象及與日本侵略者和國民黨的堅定斗爭。本書收集與記...查看更多

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