所在位置:大風車考試網(wǎng) > 讀后感 > 正文

日照重慶觀看感

大風車考試網(wǎng)

《日照重慶》觀看感
《日照重慶》是部絕對應該推薦的好電影。

故事很單純,父親(王學圻飾演)從海上輪船的工作中回到闊別已久的重慶,尋找13年未曾謀面的兒子死亡真相,他接觸了一個個目睹或可能知道兒子在超市挾持人質(zhì)被警察擊斃的人:老友,前妻,超市售貨員,保安,警察,兒子朋友,兒子女友.....父親慢慢開始從別人口中了解了自己的兒子,了解了一個兒子的世界,生活的狀態(tài),情感的世界。因為離異,最后一次見到兒子已經(jīng)是13年前的事,父親和兒子之間的代溝很大,他試圖進入死去兒子的內(nèi)心世界,每進一層就被強烈的震撼一次,這個角色是戲中的靈魂。

王學圻不愧是個好演員,把握這樣一個父親復雜的內(nèi)心世界游刃有余,表演上不夸張,不浮躁,可信,印象最深的是他把兒子的畫像輕輕的卷起,準備塞進背包中那場戲,沒有太多的臉部特寫,光是用手就把內(nèi)心的糾結(jié)詮釋的淋漓盡致,太多可圈可點之處了?赐旰笏伎剂艘粋問題:跟王學圻這樣的演員搭戲應該是有難度的,因為你必須放下自己的原有的創(chuàng)作習慣和節(jié)奏,去配合他的表演風格走向,否則在畫面中很難搭調(diào),這點上,丁嘉麗和李菲兒的表演讓我很贊賞,丁嘉麗也是老戲骨了,她的表現(xiàn)在我意料之內(nèi),菲兒確實是匹黑馬,她飾演的雯雯是主演里面最后一個出場的人,在王學圻的多方打聽下這個人物還沒出場已經(jīng)被眾人描述一番,有點含糊而多面:一個在校女大學生,和兒子相處時間很短,網(wǎng)上認識的,兒子為了她能做出半夜爬進動物園偷鳥的事兒,兒子在超市失控挾持人質(zhì)多次撥打電話給她,她沒出現(xiàn),她害死了兒子.......這樣的鋪墊下演員的表演多了很多條條框框,李菲兒一出場居然就拿下了觀眾心目中的雯雯,而且是輕描淡寫般的拿下,幾行眼淚,幾句話就做到了,有點不可思議!王學圻的氣場沒有給她帶來絲毫的壓力,反而是她聰明的順勢而為接招,漂亮。那句:我很害怕他!然后是回憶,瞬間就從她的閃回中認識了一個最準確的兒子。


感謝穆小勇的包場觀看,王小帥--令人期待合作的導演,《日照重慶》,可看,值得看!

  • 相關文章
  • 唐山大地震觀后感唐山大地震觀后感

    畫面的以無數(shù)飛舞的蜻蜓開始,出現(xiàn)了地震的前兆。一個普通的四口之家,其樂融融。但是在地震的那一刻,方大強為了怕元妮受傷,拉過了前去救孩子的她,結(jié)果被壓在了廢..

  • 中國音樂教育讀書心得中國音樂教育讀書心得

    一、《中國音樂教育》是音樂教師的良師益友。音樂審美教育體現(xiàn)在音樂教師的教育觀念中,體現(xiàn)在音樂教育教學的活動中,音樂教學要以音樂的美感來感染學生,要以音樂中..

  • 少年英雄觀后感少年英雄觀后感

    《少年英雄》觀后感管倩前天,我們和老師去四樓的教室去看電影《少年英雄》。我們剛剛坐定,整個影廳暗了下來,電影開始播放了。這部主要是講述王小二不怕敵人,不..

  • 唐山大地震觀后感唐山大地震觀后感

    畫面的以無數(shù)飛舞的蜻蜓開始,出現(xiàn)了地震的前兆。一個普通的四口之家,其樂融融。但是在地震的那一刻,方大強為了怕元妮受傷,拉過了前去救孩子的她,結(jié)果被壓在了廢..

  • 中國音樂教育讀書心得中國音樂教育讀書心得

    一、《中國音樂教育》是音樂教師的良師益友。音樂審美教育體現(xiàn)在音樂教師的教育觀念中,體現(xiàn)在音樂教育教學的活動中,音樂教學要以音樂的美感來感染學生,要以音樂中..

  • 少年英雄觀后感少年英雄觀后感

    《少年英雄》觀后感管倩前天,我們和老師去四樓的教室去看電影《少年英雄》。我們剛剛坐定,整個影廳暗了下來,電影開始播放了。這部主要是講述王小二不怕敵人,不..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..

  • 大學生就給青年的十二封信讀后感大學生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..