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《把心安頓好》讀后感《把心安頓好》內(nèi)容簡介:本書是周國平2006-2016年的最新隨感集,也是繼《人與永恒》、《風(fēng)中的紙屑》、《內(nèi)在的從容》之后的第四..
《怎樣學(xué)習(xí)別的教師的經(jīng)驗(yàn)》讀后感屈素娥在拜讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》第42篇怎樣學(xué)習(xí)別的教師的經(jīng)驗(yàn)后,感覺學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn)不..
讀《班主任原來可以做得這么有滋味》有感東湄小學(xué)林美丹這是浙江省杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)高級教師鄭英老師寫的一本書名。我讀這句話的時(shí)候特..
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讀《班主任原來可以做得這么有滋味》有感東湄小學(xué)林美丹這是浙江省杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)高級教師鄭英老師寫的一本書名。我讀這句話的時(shí)候特..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進(jìn)行道德說教,而是對他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..
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