致不朽之風(fēng)贊美詩(shī)讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  《致不朽之風(fēng)贊美詩(shī)》讀后感
  
  陽(yáng)光,空氣,叢林,白馬,村莊,山水,草木,云霓,在這些自由的元素中,無(wú)論時(shí)光如何變遷,自有風(fēng)穿越,或呼嘯,或輕吟,或流轉(zhuǎn),或無(wú)聲無(wú)息,它都亙古存在,從不因?yàn)橥馕锒淖儯L(fēng),如此浪漫而多情,如此輕靈而厚重,可以潮涌萬(wàn)頃海浪,可以浮動(dòng)三萬(wàn)里森林,可以吹落三千桃花,可以淹沒(méi)萬(wàn)里古城。你看不到它,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到它的存在,恰似我們的心靈,只要一息尚存,每一時(shí)刻我們的行動(dòng)都要受到它的指引,卑微與高貴,激越與低迷,深沉與膚淺,都只和心靈有關(guān),除此之外,一切榮華富貴皆是煙云!吧皇O侣晭Ш惋L(fēng),多余的是眼睛和夢(mèng),因此我才抵達(dá)那永恒。”
  
  此詩(shī)集“作者以硬朗深厚的抒情文筆刻畫了一個(gè)極具獻(xiàn)祭精神的形象。明志,致敬,修身,情愛(ài)四大主題分別輯錄,以呈現(xiàn)時(shí)代背景下一個(gè)旅居異鄉(xiāng)多年的游子的孤膽靈魂和遼闊之志。頗具張力的想象空間,又不失奇美的精簡(jiǎn)敘事能力,使得作品形成了“蒼郁奇幻,神魔共舞”的審美氣質(zhì)!倍以陂喿x的時(shí)候,多是感受流動(dòng)在在文字的表象深處的情感,任何帶來(lái)美的愉悅和心靈共鳴的文字都是我所喜歡的。豐子愷說(shuō):“我以為人的生活,可以分作三層:一是物質(zhì)生活,二是精神生活,三是靈魂生活!苯(jīng)天的詩(shī)歌,有些已經(jīng)將藝術(shù)和宗教水乳交融在一起。多情乃佛心,寫詩(shī)亦是一種宗教,惟其多情,才可在日常的生活中看到常人所未見(jiàn)的美好:惟其多情,才可以與自然萬(wàn)物融合為一,很多時(shí)候,我們分不清那些柔弱的蝴蝶、孤絕的僧侶或者天馬巨鯨,朝圣者,轉(zhuǎn)世錄中的人是否就是詩(shī)人。
  
  他的精神在詩(shī)歌里超脫了肉身的沉重,以不朽之風(fēng)為信仰,化身為千萬(wàn)那個(gè)懷抱破碎星球多少年的風(fēng)男子,在凌晨,在深夜,在午后,在黃昏,在孤獨(dú)的夜雨里寫詩(shī),詩(shī)歌就是經(jīng)天不朽之風(fēng),風(fēng)里是詩(shī)人干凈的靈魂,是對(duì)這個(gè)世界絕望卻熾熱的愛(ài),對(duì)稀缺的情愛(ài)的神往歌詠,他將大愛(ài)存于文字,不知疲倦地穿行在現(xiàn)實(shí)和另一個(gè)星球之間,他的批判因?yàn)樯類?ài)而悲憫。(m.0525000.com)我們或許很難想象他現(xiàn)實(shí)生活的苦迫,只在詩(shī)歌中感受到一個(gè)自由自在尋求拯救,游走于蒼穹之間的風(fēng)男子的形象。
  
  最初讀經(jīng)天詩(shī)歌的時(shí)候,被詩(shī)歌神秘浩大的氣場(chǎng)和詩(shī)歌中回腸蕩氣的情感所吸引,總覺(jué)得他不是生活在這個(gè)生活上的人,自以為他生存于第三維空間,那是一個(gè)與世隔絕,卻可以鳥瞰到世界所有的茂密叢林和蔚藍(lán)星球。后來(lái)見(jiàn)到了他真實(shí)的照片,才驀然感到,哦,這神龍一般的男子其實(shí)是血肉豐滿的現(xiàn)代人。
  
  經(jīng)天的詩(shī)歌多超現(xiàn)實(shí)的浪漫主義,詩(shī)歌流轉(zhuǎn)自如的韻律,典雅之美自不必說(shuō),很多明白如話的詩(shī)句卻有一劍封喉的作用,讓你驀然之間,就怔怔地沉浸其中,沉迷其中,那正是人所欲言卻不能言說(shuō)的感受。如:“我把夢(mèng)想放在一個(gè)籃子里不擦拭,不品嘗,不悔 我把愛(ài)的人放在一冊(cè)書籍不去翻動(dòng)也不歸類??《終生》”,每一個(gè)為夢(mèng)想追尋的人,都是無(wú)悔地走在修行的路上,而夢(mèng)想就在籃子里安靜地與之同行,所愛(ài)之人亦如我們最愛(ài)的那本書,即使不去翻動(dòng),只要感覺(jué)到ta存在身邊或是我們所生活的世界,就會(huì)安之如素。如:“時(shí)間布滿灰塵又如何”,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃,一念不住,則念念不生,人世間風(fēng)云變幻,詩(shī)人只安守內(nèi)心,卻獨(dú)與天地精神往來(lái),終生的疾苦看在眼里,“我們的淚水通向孤獨(dú)的眼睛”,“枯坐一曲終了,隨風(fēng)離去 年輕人,我將在荒野盡頭等你請(qǐng)準(zhǔn)備好暮年和錦瑟”,“云起時(shí),樹木是孩子 最后的安睡枕著體內(nèi)的湖水”,“不見(jiàn)你來(lái),我獨(dú)自勾勒漆黑的月 不見(jiàn)你來(lái),我獨(dú)自關(guān)閉憤怒的海 不見(jiàn)你來(lái),我獨(dú)自醒來(lái)”,“啊幸福與不幸,不過(guò)是一棵樹偶然的光影 那光極遠(yuǎn),那影就在身后”,“風(fēng)閱讀每個(gè)春天,唯一的花樹在靜水中,在絕望里,繁茂而不朽”,“你如此愛(ài)萬(wàn)物要踏遍山水 是風(fēng)要你交出內(nèi)心更深的囚徒”, “愛(ài)是緘默的飛翔”,“將默念的名字植入疲憊的血肉。 眾生安睡。 而他獨(dú)自倜儻”, “每一個(gè)不存在的地址都存在心跳 當(dāng)心跳停止,地址才顯露”, “我要去更深的海域隱居 山巒不空,采伐與建筑混淆了光線 唯有水底平靜,億萬(wàn)大陸和我何干 安寧市所有飛翔的起點(diǎn) 顯然也是遨游的歸宿所在”, “與上帝保持默契的無(wú)聲。什么值得信任 什么需要穩(wěn)定 漸漸地困倦了,倦了一夜猶如一生”,這些都是在閱讀的時(shí)候用鉛筆細(xì)細(xì)畫出來(lái)的,現(xiàn)在敲出來(lái),竟慢慢浮出經(jīng)天思想的變幻,書寫和苦修一樣,方式不同,當(dāng)殊途同歸,都是心懷大愛(ài),都是為了達(dá)到內(nèi)心的安寧。只是詩(shī)人是激情飛揚(yáng)的,而僧人是靜默沉寂的,經(jīng)天的詩(shī)歌這幾年更是從藝術(shù)上升到了宗教的境界。恰如經(jīng)天所言:“詩(shī)的心跳有它獨(dú)特的頻率,不體察生活不省視自我不任意遨游無(wú)法感知。因它能渡己也能渡人。正如佛法有小乘大乘,詩(shī)亦分私用公用。小乘之詩(shī)可以修身,靈魂入內(nèi),幻化或還原自我,孜孜以求其語(yǔ)言結(jié)構(gòu)之個(gè)性;大乘之詩(shī)點(diǎn)萬(wàn)物性靈之穴,冶蒼勁質(zhì)樸之銅,每讀如聞梵音,融大道于舌喉。所謂無(wú)用,乃心性浮躁,參照物不類;所謂大用,知人善任,無(wú)限的少數(shù)人皆懂!
  
  經(jīng)天的詩(shī)歌是有溫度的,在讀的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得心跳,會(huì)感覺(jué)安暖在一瞬間降臨了冰冷的世界。經(jīng)天在詩(shī)歌中度了自己,也度了許多人,每一個(gè)讀詩(shī)的人,我們相信都是美好的,詩(shī)歌是對(duì)心靈的凈化和陶冶,在無(wú)形中,幫助你逃脫了很多生的苦迫。讓你釋然,頓悟,在清凈之心養(yǎng)潔白之蓮,香遠(yuǎn)益清。“最好的東西總是使人快樂(lè)而憂傷的,魏晉人夜聽(tīng)人吹笛,約奈何奈何”,無(wú)情與冷漠是世上大罪,能以文字溫暖讀者的每一個(gè)人都有為這個(gè)日漸在毀壞著的世界奉獻(xiàn)著美和玉般溫潤(rùn)的暖意。靜靜地讀,靜靜地想,靜靜的回味,詩(shī)人加冕之夜,很寂靜,有音樂(lè)慢慢涌動(dòng),很多時(shí)候,讀著讀著,淚水就悄悄溢滿了面頰,這個(gè)用文字建構(gòu)的魔幻般的世界,卻有著比塵世更為深摯馥郁的情感。
  
  經(jīng)天在《詩(shī)。越來(lái)越強(qiáng)烈地深抵我的骨頭》中說(shuō):“詩(shī)是有生命的始終呼吸的朋友。信任感支撐,疲憊時(shí)私語(yǔ),在這個(gè)不可高聲語(yǔ)恐驚天上人的時(shí)代,詩(shī)成為思想,真理,信念??苦楚而自甘的隱士。詩(shī)的心跳有它獨(dú)特的頻率,不體察生活不省視自我不任意遨游無(wú)法感知!蔽乙詾椴恍嘀L(fēng)即是詩(shī)人內(nèi)心的信仰,在這個(gè)瞬息萬(wàn)變,一切都稍縱即逝的時(shí)代,我們唯一可以信任的或許只有心靈,我們的心靈所創(chuàng)造的一切。人類的偉大高貴,完全在于精神生活,在于少數(shù)精神貴族和他們的朋友。所以,詩(shī)越來(lái)越強(qiáng)烈地深抵詩(shī)人的骨頭。我愿詩(shī)人心靈越來(lái)越自由,愿這不朽之風(fēng)帶來(lái)為整個(gè)寰宇吹來(lái)浩然之氣和人間深愛(ài)。
  • 相關(guān)文章
  • 賣火柴的小女孩讀后感350字賣火柴的小女孩讀后感350字

    賣火柴的小女孩讀后感350字星期日早上,我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼..

  • 做好學(xué)生有點(diǎn)累讀書筆記做好學(xué)生有點(diǎn)累讀書筆記

    《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有..

  • 賣火柴的小女孩讀后感200字賣火柴的小女孩讀后感200字

    賣火柴的小女孩讀后感一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,..

  • 賣火柴的小女孩讀后感350字賣火柴的小女孩讀后感350字

    賣火柴的小女孩讀后感350字星期日早上,我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼..

  • 做好學(xué)生有點(diǎn)累讀書筆記做好學(xué)生有點(diǎn)累讀書筆記

    《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀書筆記《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有..

  • 賣火柴的小女孩讀后感200字賣火柴的小女孩讀后感200字

    賣火柴的小女孩讀后感一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..