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《最后一課》讀后感故事講的是在“普法戰(zhàn)爭”結(jié)束后法國的一個晴朗的早晨,小弗朗士上學遲到了,害怕老師韓先生會責怪他,他想逃學,可是后來,他還是決定去上學..
最后一刻讀后感2016年我?guī)е鴿M懷的憤怒與惋惜隨著老師的筆記,穿過黑板走進了當時的情景。阿爾封斯?都德,法國寫實派小說家,生于法國南部普羅旺斯地區(qū)的..
最后一課讀后感今天學了《最后一課》學完后,認為這是一首悲憤的愛國主義交響曲。這篇文章以小弗郎士的口吻,在最后一課的見間和感受為線索,刻畫了小弗..
《最后一課》讀后感故事講的是在“普法戰(zhàn)爭”結(jié)束后法國的一個晴朗的早晨,小弗朗士上學遲到了,害怕老師韓先生會責怪他,他想逃學,可是后來,他還是決定去上學..
最后一刻讀后感2016年我?guī)е鴿M懷的憤怒與惋惜隨著老師的筆記,穿過黑板走進了當時的情景。阿爾封斯?都德,法國寫實派小說家,生于法國南部普羅旺斯地區(qū)的..
最后一課讀后感今天學了《最后一課》學完后,認為這是一首悲憤的愛國主義交響曲。這篇文章以小弗郎士的口吻,在最后一課的見間和感受為線索,刻畫了小弗..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..