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讀怎樣讓學生愛學習有感拜讀趙麗琴老師的作品《怎樣讓學生愛學習》,感受頗深。書中介紹的激發(fā)學習動機的7種策略,營造了一幅“學生對知識充滿好奇,對..
蘇東坡傳讀后感蔣兆晨還記得瞿boss說要讀《蘇東坡傳》,然后我沒讀。這是背景。我可親可敬的母親到學校找班主任的時候,說她自己在讀,結(jié)果被..
用心開創(chuàng)自己的天空??讀《海蒂的天空》有感讀克比?萊森的《海蒂的天空》,腦海中一直縈繞的,是曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等系列叢書。他..
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蘇東坡傳讀后感蔣兆晨還記得瞿boss說要讀《蘇東坡傳》,然后我沒讀。這是背景。我可親可敬的母親到學校找班主任的時候,說她自己在讀,結(jié)果被..
用心開創(chuàng)自己的天空??讀《海蒂的天空》有感讀克比?萊森的《海蒂的天空》,腦海中一直縈繞的,是曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等系列叢書。他..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關(guān)心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..