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階段,第一:研究“基于教學(xué)目標(biāo)分解的教學(xué)評(píng)價(jià)”主要研究新課程內(nèi)容實(shí)施效果的課堂評(píng)價(jià)”;第二階段,研究“促進(jìn)教師教學(xué)行為的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”,主要研究如何評(píng)價(jià)..
崔允?有效教學(xué)讀后感讀有效教學(xué)最需要什么這本書不能說讀的很懂或則很細(xì)吧就先談一下對(duì)自己感觸比較深的幾點(diǎn)來談?wù)。在體育課堂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣..
教師職業(yè)幸福的秘密讀后感金獻(xiàn)海校長把楊斌著的《教師職業(yè)幸福的秘密》一書推薦給了我們學(xué)校的全體老師。當(dāng)我拿到這本書看到“教師職業(yè)幸!..
階段,第一:研究“基于教學(xué)目標(biāo)分解的教學(xué)評(píng)價(jià)”主要研究新課程內(nèi)容實(shí)施效果的課堂評(píng)價(jià)”;第二階段,研究“促進(jìn)教師教學(xué)行為的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”,主要研究如何評(píng)價(jià)..
崔允?有效教學(xué)讀后感讀有效教學(xué)最需要什么這本書不能說讀的很懂或則很細(xì)吧就先談一下對(duì)自己感觸比較深的幾點(diǎn)來談?wù)。在體育課堂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣..
教師職業(yè)幸福的秘密讀后感金獻(xiàn)海校長把楊斌著的《教師職業(yè)幸福的秘密》一書推薦給了我們學(xué)校的全體老師。當(dāng)我拿到這本書看到“教師職業(yè)幸!..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..
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